滬科版九年級物理《家庭用電》教案

　　教學過程：

　　導課：（實用、新穎、簡潔）

　　一、提問，引入新課

　　問：我們教室里各盞燈是怎樣連接的？

　　問：我們家里的燈是怎樣連接的？

　　由哪些部分組成？

　　這節(jié)課我們將學習家庭用電。

　　二、進行新課

　�。�1）家庭電路的組成及連接方法

　　出示家庭電路示教板。引導學生觀察說出每個器材的名稱，當學生說到插座時，出示燈座實物和掛圖，對照掛圖講解。

　　演示：給示教板通電，并閉合、斷開開關，讓學生觀察燈與開關的連接方法，燈與燈間的連法，插座和電燈的連法。

　　讓學生觀察后回答：家庭電路的組成及連接

　�。�2）家庭電路的幾個重要部分

　　介紹火線、零線、電能表、閘刀開關、保險盒、電燈、開關、插座的作用

　　（3）測電筆

　　展示掛圖，介紹構造、作用及使用，讓學生用測電筆辨別火線和零線，并在“交流與討論”中學習知識的遷移運用。

　�。�4）電燈

　　在“安裝模擬家庭電路”中，讓學生思考：①為什么熔斷器只安在火線上？②開關接在了哪里？③電燈與插座是怎樣連接的。

　　對學生實驗進行評價后讓學生讀信息窗《燈光輝煌的世界》

　�。�5）注意用電安全

　　①引導學生看圖14—19家庭電路中常見的觸電事故，歸納a.什么是觸電b.安全電壓c.觸事故的原因；

　�、谝龑�學生觀察14—20電路安裝要規(guī)范，圖14—21一些與電有關的不安全現(xiàn)象；③總結安全用電的原則：

　　不接觸低壓帶電體；

　　不靠近高壓帶電體。

　�、苡|電急救

　　三、小結：找一生小結，師生補充。

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