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物理《內(nèi)燃機》教案設(shè)計

時間:2023-05-04 20:30:07 物理教案 我要投稿
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物理《內(nèi)燃機》教案設(shè)計

  【課題】內(nèi)燃機

物理《內(nèi)燃機》教案設(shè)計

  【重難點】內(nèi)燃機的構(gòu)造和工作原理;汽油機和柴油機的區(qū)別和聯(lián)系.

  【教學(xué)過程設(shè)計】

  一.汽油機

  方法1、教師簡介汽油機,指出汽油在汽油機汽缸中燃燒,高溫高壓的燃氣推動活塞做功,能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.運用掛圖表現(xiàn)汽油機的四個沖程,分析每個過程和四個沖程之間的邏輯聯(lián)系,學(xué)生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題:

  a.汽油機的結(jié)構(gòu)主要有哪些;每部分的用途是什么.

  b.運動四個沖程,說明汽油機的曲軸能帶動活塞連續(xù)轉(zhuǎn)動.

  c.四個沖程的特點是什么.

  學(xué)生理解了四個沖程后,教師可以講解汽油機的應(yīng)用,可以提供關(guān)于汽油機的資料,學(xué)生閱讀,提高利用信息學(xué)習(xí)的能力.

  方法2、對于基礎(chǔ)和設(shè)備條件較好的班級,教師可以利用多媒體資料輔助學(xué)習(xí),例如可以用電話展示,學(xué)生利用課件的交互功能,自主的學(xué)習(xí)汽油機的結(jié)構(gòu)、作用、各個沖程的工作情況等.對于汽油機的應(yīng)用,仍可以向?qū)W生提供資料,學(xué)生利用信息學(xué)習(xí),提高采集信息和處理信息的能力.

  二.柴油機

  方法1、利用媒體資料輔助學(xué)生學(xué)習(xí),可以有:柴油機的剖面圖、柴油機四個沖程的掛圖、柴油機的應(yīng)用舉例.可以組織學(xué)生小組討論,對比柴油機和汽油機的沖程,找出汽油機和柴油機的相同點和不同點.柴油機的應(yīng)用可以教師提供資料,學(xué)生閱讀,自己從信息中學(xué)習(xí).

  方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級,可以組織學(xué)生實驗探究,參考課題可以是:發(fā)動機的原理和作用,學(xué)生組織成小組,自行制訂計劃和實施方案,主要了解蒸氣機、內(nèi)燃機、氣輪機、噴氣發(fā)動機的簡單原理和這些發(fā)動機對生產(chǎn)力的發(fā)展所作的貢獻.

  【板書設(shè)計】

  第三節(jié)內(nèi)燃機

  一.汽油機

  1.汽油機的四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.

  2.汽油機的應(yīng)用

  二.柴油機

  1.柴油機和汽油機的區(qū)別

  2.柴油機的應(yīng)用

  探究活動

  實驗探究:發(fā)動機的原理和作用

  【課題】發(fā)動機的原理和作用

  【組織形式】學(xué)生活動小組

  【活動流程】提出問題;猜想與假設(shè);制訂計劃與設(shè)計實驗;進行實驗與收集證據(jù);分析與論證;評估;交流與合作。

  【參考方案】了解蒸氣機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機的基本原理及這些發(fā)動機對生產(chǎn)力發(fā)展所起的作用。

  【備注

  1、寫出探究過程報告。

  2、發(fā)現(xiàn)新問題。

  探究活動范例:參觀汽車修配廠

  活動內(nèi)容

  參觀汽車修配廠,重點觀察汽車發(fā)動機——汽油機.

  活動目的

  親眼目睹汽車發(fā)動機,在增加感性認識的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進一步了解汽油機的構(gòu)造及作用.

  活動準備

  1、知識預(yù)習(xí):①內(nèi)燃機的有關(guān)知識;②燃料及燃燒值;③內(nèi)能的利用和環(huán)境保護.

  2、組織安排:全班分為5個小組,進行紀律、安全教育.

  活動過程

  1、參觀修配廠工作環(huán)境,聽修配廠負責(zé)人介紹該廠基本情況

  2、聽技術(shù)人員講解汽車發(fā)動機——汽油機的主要構(gòu)造及作用

 、贆C體——機體是發(fā)動機各機構(gòu)、各系統(tǒng)和一些部件的安裝基礎(chǔ).

 、谇B桿機構(gòu)——主要包括活塞、活塞銷、連桿曲軸、飛輪、氣缸體等.其作用是將燃料在氣缸內(nèi)所產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變成曲軸旋轉(zhuǎn)的機械能,并輸送給傳動系.

 、叟錃鈾C構(gòu)——主要包括排氣門、氣門挺桿、氣門彈簧等.其作用是按一定的時間使可燃混合氣和空氣充入氣缸,并按一定的時間將廢氣從氣缸中排出.

 、芄┙o系——包括燃油箱、汽油泵、汽油濾清器、空氣濾清器、化油器、進氣管等.其作用是把汽油和空氣按一定比例混合成可燃混合氣并送入氣缸,以備燃燒.

 、轁櫥怠癁V器、機油泵、潤滑油道、限油閥、機油濾清器、機油散熱器等.其作用是將潤滑油送至各摩擦的摩擦面.

 、蘩鋮s系——包括水泵、散熱器、風(fēng)扇、水套、分水管等.其作用是用冷卻水帶走受高溫機件的熱量,并通過散熱器將熱量散發(fā)到大氣中,以保證發(fā)動機正常工作.

 、唿c火系——汽油機的點火系包括蓄電池和發(fā)電機、點火線圈、分電器和火花塞等.其作用是定時地點燃氣缸中的可燃混合氣.

 、嗥饎酉怠饎酉蛋ㄊ拱l(fā)動機由靜止到起動工作的起動機及附屬裝置.

  3、學(xué)生深入到各修理車間調(diào)查、采訪,并弄清有關(guān)問題

  ①發(fā)動機在工作時如何減小噪音?

  廢氣從排氣管排出時,如果直接進入大氣,會產(chǎn)生強烈的排氣噪音,為了減小排氣噪音和消除廢氣中的火星,通常在排氣管口處裝上排氣消聲器.當(dāng)廢氣通過消聲器時,使氣流方向改變、分散、冷卻等等,從而大大降低廢氣的壓力和溫度,使排氣噪音顯著減弱.

  ②發(fā)動機冷卻方式通常有哪兩種?常常采用哪種冷卻方式?為什么?

  汽車發(fā)動機冷卻方式有風(fēng)冷式和水冷式兩種.通常采用水冷式冷卻.目的是為了增加氣缸體的剛度.縮小體積、減輕重量等.

 、鬯溆纸惺裁?其功用是什么?

  水箱即散熱器,其功用是將水套流出的熱水迅速冷卻,保證發(fā)動機具有正常的工作溫度.

 、苋绾握_使用汽油?

  根據(jù)發(fā)動機的壓縮比,正確選用汽油.壓縮比高的發(fā)動機應(yīng)選用牌號較高的汽油.一般發(fā)動機的壓縮比在7以下,可使用70號汽油,發(fā)動機的壓縮比為7~8,可使用75號或者是80號汽油,發(fā)動機壓縮比為8以上,可使用85號汽油.

 、荻谐贪l(fā)動機與四行程發(fā)動機比較,有何優(yōu)缺點?

  二行程發(fā)動機與四行程發(fā)動機比較.其優(yōu)點是:在壓縮比、工作容積和轉(zhuǎn)速同的條件下,其功率可提高1.5倍~1.6倍,運轉(zhuǎn)比較平穩(wěn);在功率相同時,其發(fā)動機的體積小、重量輕、結(jié)構(gòu)簡單、保修方便.可燃混合氣隨廢氣排除,經(jīng)濟性較差,所以不如四行程發(fā)動機使用廣泛.

  活動小結(jié)

  本次活動,學(xué)生親眼目睹了發(fā)動機的構(gòu)造及工作過程,不僅加深了對汽油機的認識,而且拓寬了學(xué)生的視野.例如,李為同學(xué)體會到:看課本上的汽油機構(gòu)造圖那樣簡單,但一接觸實際的汽油機,才覺得在課堂上只學(xué)了其中的一點點,顯得太微不足道了.李華強同學(xué)體會到:看了工人師傅維修汽車發(fā)動機的情景,那種嫻熟、精湛的技術(shù),真讓我羨慕不已,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要好好學(xué)習(xí)知識,尤其在動手方面要加強,積極參加物理興趣小組活動,特別是要改掉做實驗時,只看不動手的習(xí)慣.黃偉同學(xué)這樣說:我爸爸也是搞修理的,以前常聽他說汽車上的一些部件名稱,聽起來似懂非懂,今天通過參觀,特別是聽了技術(shù)人員詳細地介紹,不僅解開了原來的一些疑問,而且還激發(fā)了我進一步探求的興趣,今后我要充分利用便利條件,多向我爸爸請教,拜他為師.

  總之,本次活動學(xué)生興趣高昂,學(xué)生與工人師傅相處融洽,尤其是學(xué)生敢于借助有限的知識,大膽提問、大膽探求的精神深受工人師傅的贊譽和肯定,收到了較好的效果.

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