電功和電功率

教學(xué)目的：

1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位；

2、理解額定電壓、額定功率、實際功率及其關(guān)系。

3、能綜合運用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

教學(xué)重點難點：

1、電功率的定義、公式和單位；

2、額定電壓、額定功率、實際功率及其關(guān)系。

教具準(zhǔn)備：

    36V40W電燈1只，洗衣機、電動機銘牌若干，電流表、

電壓表各1只，變阻器、電源各1個。

教學(xué)方法：復(fù)習(xí)引入、演示實驗、歸納總結(jié)。

教學(xué)過程 ：

一、復(fù)習(xí)引入：

1、怎樣比較物體運動的快慢？

2、怎樣比較物體做功的快慢？

3、怎樣比較電流做功的快慢？

[例題1]

電流通過電扇的電動機，通電半小時，電流做功72 000J；電流通過起重機的電動機，通電2s，做功40 000J，電流通過哪一個電動機做功多？

二、講授新課：

1、電功率

（1）定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

     注：電功率是表示電流做功快慢的物理量。

（2）公式：

根據(jù)定義：P=W/t，W=UIt

所以，P=W/t=UIt/t=UI

上式表明：電功率等于電壓與電流的乘積。

（3）單位：瓦、千瓦，1 kW=1 000 W

由公式得W=Pt得

W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h

    =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J

即：1 kW · h =3.6 ×106J

[例題2] 

一盞電燈邊在電壓是220V的電路中，燈光中通過的電流是68mA，這個燈光的電功率是多少瓦？一個月總共通電100 h，電流所做的功是多少焦，多少千瓦時？

（4）演示實驗：（運行課件）

實驗數(shù)據(jù)比較：

   2、額定電壓與額定功率：

（1）定義：用電器正常工作時的電壓叫做額定電壓，用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

（2）額定電壓和額定功率的關(guān)系：

當(dāng) U實=U額，則P實=P額，用電器正常工作

     U實>U額，則P實>P額，用電器容易損壞

U實<U 額，則P實<P額，用電器不能正常工作

三、小結(jié)：電功和電功率的比較

四、作業(yè) ：

1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

2、預(yù)習(xí)下節(jié)實驗：

⑴實驗的目的是什么？

⑵必須測出哪些物理量？實驗的原理是什么？

⑶需要哪些實驗器材？

⑷實驗中為何要用滑動變阻器？它和燈泡如何連接？

⑸怎樣組成電路？請畫出實驗電路圖。

⑹怎樣設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格？

⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率？

電功和電功率

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