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九年級(jí)體育課教案

時(shí)間:2024-07-16 11:09:38 體育教案 我要投稿
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九年級(jí)體育課教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編整理的九年?jí)體育課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級(jí)體育課教案

  教材:前滾翻

  游戲:翻山越嶺

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生初步掌握前滾翻的基本動(dòng)作方法。

  2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、靈活等素質(zhì),訓(xùn)練其平衡能力,提高自我保護(hù)技能。

  3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、不怕困難、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),以及生動(dòng)活潑、互相幫助的良好作風(fēng)。

  準(zhǔn)備部分:

  1、體育委員整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

  2、檢查服裝,師生問(wèn)好。

  3、宣布本課內(nèi)容,提出要求

  師:同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能動(dòng)作,老師現(xiàn)在先保密,希望大家一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,大家有沒(méi)有信心學(xué)好?生:有!(異口同聲)

  學(xué)生活動(dòng):集合快、靜、齊,并認(rèn)真聽(tīng)講。

  組織:四列橫隊(duì)

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  4、熱身練習(xí):隨《開(kāi)心動(dòng)物園》音樂(lè)進(jìn)行熱身操練習(xí):模仿小鳥(niǎo)、大象、猩猩、兔子走路。

  師:今天我想帶大家去動(dòng)物園游玩,你們想去嗎?生:想

  師:下面我們一起出發(fā)吧。(放歌曲《開(kāi)心動(dòng)物園》)

  師:大象卷著鼻子來(lái)歡迎我們了。(師帶領(lǐng)生做大象動(dòng)作)師:遠(yuǎn)處的猩猩也歡快的跑過(guò)來(lái)了。(師帶領(lǐng)生做猩猩動(dòng)作)師:小兔子也蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了。(師帶領(lǐng)生做兔子動(dòng)作)師:小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。(師帶領(lǐng)生模仿小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作)師:我們參觀完了動(dòng)物園,現(xiàn)在和老師一起跑回學(xué)校吧。

  基本部分:

  1、做游戲:冰棍、大地、皮球。不倒翁。

  師:下面我們?cè)僮鲆粋(gè)游戲。

  生:模仿

  學(xué)生活動(dòng):專心聽(tīng)講,認(rèn)真模仿。適時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)異學(xué)生。

  2、用方磚、皮球引入新課

  師:老師手里拿的方磚和皮球,你覺(jué)得哪個(gè)會(huì)滾得又快又好呢?生:皮球

  師:為什么皮球會(huì)滾,而方磚不會(huì)呢?生:皮球是圓的

  師:只有圓的東西才能滾得快。

  師:那好,下面學(xué)習(xí)前滾翻動(dòng)作,希望大家比皮球滾得還要好。

  3、教師演示結(jié)束部分

 、僦v解動(dòng)作要領(lǐng),兩手撐墊,低頭抬臀,用力蹬地,團(tuán)身滾翻,快快起來(lái)。并讓學(xué)生跟著老師熟記動(dòng)作。師:讀動(dòng)作要領(lǐng)生:跟讀動(dòng)作要領(lǐng)

 、诮處熓痉,蹲撐,兩腿蹬直,同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻。前滾時(shí),頭的后部、肩、背、臀部依次著墊,當(dāng)背著墊時(shí),迅速屈小腿。

  師:一邊做動(dòng)作,一邊講要領(lǐng)。生:在旁觀察老師動(dòng)作示范。

 、郾Wo(hù)動(dòng)作教學(xué):?jiǎn)喂驂|旁,即一手按后腦勺,一手按大腿后部。師:強(qiáng)調(diào)保護(hù)動(dòng)作的重要性。

 、軐W(xué)生嘗試練習(xí)

  師:在學(xué)生中循環(huán)糾正錯(cuò)誤學(xué)生,選出優(yōu)秀學(xué)生。

  ⑤優(yōu)秀學(xué)生男女各一做示范

  師:給出表?yè)P(yáng),同時(shí)要觀摩學(xué)生學(xué)習(xí)并給予掌聲。

 、迣W(xué)生齊練

  師:指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作,找出差異學(xué)生。

 、咤e(cuò)誤學(xué)生動(dòng)作糾正

  師:糾正錯(cuò)誤動(dòng)作并給出鼓勵(lì)。

 、喾中〗M練習(xí)

  師:宣布小組練習(xí)的同時(shí)互相糾正動(dòng)作,循環(huán)指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作。

  生:互相糾正錯(cuò)誤。

  4、①借用紅領(lǐng)巾突破學(xué)生低頭的難點(diǎn)

  ③借用壘球突破學(xué)生夾腿的難點(diǎn)

  5、游戲新授:《翻山越嶺》

 、俳處熤v解游戲規(guī)則②學(xué)生嘗試練習(xí)游戲③游戲競(jìng)賽

  1、整理放松活動(dòng)

  在活潑、歡快、輕松的《讓我們蕩 起雙漿》樂(lè)曲中,讓學(xué)生跟隨老師做放松動(dòng)作。

  2、課堂小結(jié)

 。1)師:今天你有什么收獲?

  生甲:我學(xué)會(huì)了前滾翻。

  生已:它鍛煉了我們的身體協(xié)調(diào)性。

  生丙:它能起到保護(hù)我們的作用。

 。2)小結(jié)課后情況。

  師:今天大家表現(xiàn)非常不錯(cuò),給大家一個(gè)大拇指。希望大家下去以后多加練習(xí)。今天這節(jié)課就上到這里,請(qǐng)第一列同學(xué)幫我收體操墊,解散。

 。3)歸還器材。

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