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體育游戲運球教案
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的體育游戲運球教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育游戲運球教案1
活動目標(biāo):
通過運球走的練習(xí),提高幼兒控球能力,發(fā)展動作敏捷性。
增強幼兒合作與競爭意識,體驗游戲的快樂。
材料準(zhǔn)備:
布置場地,擺好四把椅子,準(zhǔn)備球四只。
活動設(shè)計:
將幼兒帶到比賽場地,幼兒成四路縱隊,老師告訴幼兒比賽內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣。
講解“運球接力賽”的`規(guī)則并做示范:聽到口令后,每隊第一名幼兒向前運球至前方椅子處,然后繞過椅子運球回來,將球傳給第二位小朋友,繼續(xù)游戲。球若中途滾走,需將球揀回來,并回原地繼續(xù)運球走。拍好球的小朋友要到隊尾排隊,哪一組最先結(jié)束,為勝利,舉手示意。
“運球接力賽”開始。要求每組小朋友只能在隊伍里為對友加油。宣布獲勝隊。
請小朋友討論獲勝隊取勝的原因。
五、再次“運球接力賽”。每組幼兒相互選出五名代表,再進行一次小組比賽。
其余小朋友和老師一起組成啦啦隊,為隊員加油!宣布第一、二、三名。
體育游戲運球教案2
游戲名稱:運球接力賽
【游戲目標(biāo)】
1、通過繩圈游戲,學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作,共同解決問題,完成挑戰(zhàn)。
2、體驗團隊合作成功的快樂。
【游戲準(zhǔn)備】
繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條。
【游戲過程】
一、熱身運動。
跟音樂兩人一組做繩操。
二、游戲《占繩圈》。
1、介紹繩圈。
2、游戲《占繩圈》
三、游戲《走繩圈》
(一)學(xué)習(xí)走繩圈。
1、幼兒第一次嘗試走繩圈。
師:剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個《占繩圈》的游戲,現(xiàn)在呀,我想讓這個繩圈滾起來,你們兩個人都要站在這個繩圈上,然后讓這個繩圈滾起來,我們一起來想一想,玩一玩。
2、幼兒兩人一組,自由玩走繩圈,教師指導(dǎo)。
3、集中幼兒,請個別組示范走繩圈,引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)走繩圈的`訣竅。
小結(jié):雙腳站在繩圈上,齊心協(xié)力滾繩圈。你拉我傳不著急,一二一二向前滾。
4、幼兒再次分散嘗試走繩圈,教師指導(dǎo),要求走直線。
5、六人一組合作走繩圈。
(二)直線走繩圈。
1、集中幼兒,進行游戲《走繩圈》。
介紹游戲規(guī)則:將幼兒分成紅黃藍三隊,認識起點線和終點線。繩圈第一個的幼兒要在起點線后出發(fā),直至繩圈最后一個幼兒過了終點線才算完成游戲。
2、幼兒進行游戲。
(三)平衡木走繩圈。
1、介紹平衡木,引導(dǎo)幼兒說一說,繩圈怎么走過平衡木。
2、幼兒游戲:平衡木走繩圈。
3、講評,總結(jié)游戲經(jīng)驗,并對游戲中出現(xiàn)的個別現(xiàn)象提出要求。
4、幼兒再次游戲:平衡木走繩圈。
四、開火車,離開游戲場地。
放音樂,幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車廂,開火車離開游戲場地。
體育游戲運球教案3
游戲目標(biāo):
1、喜歡玩球和圈,體驗游戲的.樂趣,練習(xí)用圈帶球走。
2、在帶球走時,感受手、圈和球的關(guān)系,提高控制能力,鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:玩過皮球,知道皮球會滾動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:圈、皮球人手一個、體操墊、標(biāo)志物(小椅子)、球架、磁帶。
游戲玩法:
1、在起點處準(zhǔn)備一個球架,許多球;
2、游戲開始,幼兒取一球平放在地面上;
3、將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進;
4、將球趕至中場處地墊前,將圈套在標(biāo)志物(椅子背)上;
5、雙手舉球至頭頂,從體操墊上橫滾過去;
6、將球按顏色分放在球架上。
情境:
皮球場生產(chǎn)了許多皮球,現(xiàn)在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去,由于球總是會亂滾,所以給小朋友每人準(zhǔn)備了一個道具“圈”,大家開始幫忙吧!
游戲規(guī)則:
皮球在四處亂滾時,不可用手幫忙,只能靠圈。
體育游戲運球教案4
活動目標(biāo):
1、通過游戲探究運用身體的各個部位運球,初步明白解決問題的多種途徑
2、發(fā)展幼兒跑、爬、鉆、平衡的能力,增強動作的協(xié)調(diào)性和靈活性
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)
活動準(zhǔn)備
海洋球若干,小兔頭飾每人一個,獨木橋兩座,制作的荷花葉兩個,山洞兩個,木箱兩個,海洋館模型一個,磁帶。
活動實錄
一、開始熱身活動:
(通過律動活動讓幼兒將身體各個關(guān)節(jié)活動打開,調(diào)動身心,與同伴做運動)
師:小白兔們今天的天氣好嗎?你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢?現(xiàn)在讓我們隨著動感的音樂一同走出家門好嗎?
幼:點頭,活動手腕,伸胳膊,晃腰,活動腳脖子,幼兒由兩隊變成一個圈
二、基本活動:
(自由探索,通過活動,幼兒自己試著想辦法解決問題)
1、幼兒操作最基本的運球方法
師:媽媽想把紅色木箱里的球,運到那邊藍色的木箱里,誰能幫我運?
幼;用手把球運到了藍色的木箱里
師:你們是怎么運球的?(個別幼兒示范)
2、探究用身體其它部位運球
師:剛才我們用手運的球,現(xiàn)在我們不用手,還可以用身體的什么部位呢?
幼兒探究:運球的方法(嘗試多種運球的方法)教師巡回談話,交流
3、玩法:幼兒試一試自己想出的運球方法
師:除了我們的手,我們身體的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,雙腿等部位
三、游戲活動
1、師:兔媽媽帶你們?nèi)ビ螛穲龊貌缓媒裉斓挠螛穲鰹楹Q箴^買來好多的'海洋球,叔叔們都已經(jīng)累得搬不動了,小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運到海洋館里呢?
2、講解游戲的玩法:幼兒從木箱里拿出海洋球,通過山洞,獨木橋,荷花葉,最后到達海洋館(重點強調(diào)幼兒不許用手運,只能用身體其他的部位)
3、教師完整示范游戲的玩法。
4、進行游戲:在游戲過程中,教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5、:小兔子你們很努力的運完了海洋球,你們是最棒的小兔子。
四、放松活動:
(幼兒運動后,進行放松運動,減少運動量,讓幼兒迅速的安靜下來)
1、師:小兔子你們今天幫助叔叔把球運到海洋館高興嗎?現(xiàn)在太陽落山了,我們一起回家休息吧!
2、幼兒進行放松活動:(在優(yōu)美的音樂聲中邊走邊變換隊形,活動結(jié)束)
體育游戲運球教案5
活動目標(biāo):
1、發(fā)展邊走邊用報紙運球的動作,提高手腳協(xié)調(diào)能力。
2、體驗運球游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
布置場地,球和報紙若干。
活動重難點:
鍛煉幼兒眼、手、腳動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動過程:
1、熱身運動。
2、將幼兒帶到比賽場地,幼兒成兩路縱隊,老師告訴幼兒比賽內(nèi)容,講解“小熊媽媽”今天要帶“熊寶寶們”進行一次“運西瓜”的游戲活動,以此來激發(fā)孩子們的運球興趣。
3、講解“運球接力賽”的.規(guī)則并做示范:
聽到口令后,兩組同時比賽。比賽開始,每隊第一名“熊寶寶”把一個“西瓜”(球)放在報紙上,用手拖著報紙往前走,幼兒從起點線出發(fā),用報紙拖“西瓜”快速跑到終點,然后將“西瓜”拖回起點后再跑到隊尾。這時第二位小朋友才能繼續(xù)游戲!拔鞴稀比糁型緷L走,需將“西瓜”揀回來,放到報紙上繼續(xù)拖著報紙向前走。哪一組小朋友速度最快的為勝。
提醒小朋友注意遵守游戲規(guī)則:
。1)、在拖動的過程中不能用手扶球
。2)、球從紙上掉下需撿起在原地繼續(xù)拖。
4、小結(jié),放松身心。
體育游戲運球教案6
活動目標(biāo):
1、探索多種方法滾球、追球,發(fā)展運動中的探索能力。
2、體驗在運動中探索的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
大瑜伽球若干個,塑料小椅子20個。
活動過程:
一、滾球運球
幼兒兩兩合作將球從椅子橋上的一頭滾到另一頭,然后再將球從地上滾回原處。(重復(fù)操作兩次。)
二、花樣玩球
1、小球追大球
——請有大球的小朋友排在前面一排,有小球的小朋友排在后面一排。我們要玩小球追大球的.游戲嘍。出發(fā)!
。ń處熃M織有大球的幼兒走在前面,有小球的幼兒在后面追趕。反復(fù)3次。)
2、碰碰球
——小朋友們,我們?nèi)齻人拿一個球,圍著一個大圓圈,老師說“碰碰,碰碰球”,我們一起把球向中間滾去,老師說“回家嘍,回家嘍”,我們再退回到原來的地方去。(教師組織幼兒一起玩碰碰球的游戲。重復(fù)操作三次。)
3、踢球
——小朋友們,我們圍成的大圓圈不變,現(xiàn)在我們只需要一個球,老師用腳把它踢出去,大球停到誰的腳邊,誰就把它踢出去,好不好?
——好
(教師用腳把球踢出去,組織幼兒有序的把球踢出去。)
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