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幼兒園大班健康體育教案《杯杯樂(lè)》

時(shí)間:2024-04-05 08:42:43 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班健康體育教案《杯杯樂(lè)》

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班健康體育教案《杯杯樂(lè)》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班健康體育教案《杯杯樂(lè)》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)紙杯,提高幼兒“金字塔”搭建法。

  2.懂得壘高搭建,培養(yǎng)幼兒的平衡感和協(xié)調(diào)性。

  3.學(xué)會(huì)與同伴友好合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)幼兒克服困難的精神品質(zhì)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)紙杯的結(jié)構(gòu),懂得金字塔的搭建方法,培養(yǎng)幼兒的平衡和協(xié)調(diào)感,體驗(yàn)關(guān)心這個(gè)特殊兒童的情感。

  難點(diǎn):學(xué)會(huì)與同伴友好合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)幼兒克服困難的精神品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  杯子若干、規(guī)則圖示(為特殊兒童特制的簡(jiǎn)易、明了的股則圖示)、黃牌若干、計(jì)分表。

  活動(dòng)過(guò)程

一、快樂(lè)律動(dòng) 活動(dòng)身體

  1.孩子們,快跟老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)咯!

  2.播放音樂(lè):在教師帶領(lǐng)下做熱身運(yùn)動(dòng)(繞跑、跨越、跳等)

  二.基本部分

  (一)個(gè)人PK——爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)

  1.創(chuàng)意疊杯

  師:孩子們,請(qǐng)你找到和自己衣服顏色一樣的杯子后面馬上坐下來(lái)。

  師:剛才我們繞著杯子做了熱身運(yùn)動(dòng),那你們覺(jué)得杯子還可以怎么玩?

  幼兒人手6個(gè)杯子,引導(dǎo)幼兒討論嘗試如何把杯子疊成金字塔。請(qǐng)成功的幼兒分享游戲經(jīng)驗(yàn)。

  2.小隊(duì)長(zhǎng)爭(zhēng)奪賽

  介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)教師口令快速將杯子搭成金字塔,速度最快的為勝。

  師:每一隊(duì)中選出一名最厲害的小建筑師來(lái)?yè)?dān)任小隊(duì)長(zhǎng),你們覺(jué)得這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該怎么選?大家都是搭建一個(gè)這樣的金字塔,那我們?cè)趺磥?lái)判斷誰(shuí)是第一呢?(速度)

  比賽規(guī)則:1.杯口朝上準(zhǔn)備好;2.聽(tīng)到口令,快速搭建;3.完成舉手示意。

  教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。

  (二)團(tuán)隊(duì)PK——感受趣味

  1.接力團(tuán)隊(duì)賽

  師:現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)團(tuán)隊(duì)PK怎么樣?根據(jù)自己隊(duì)顏色,選擇比賽場(chǎng)地,聽(tīng)游戲規(guī)

  則,然后怎么區(qū)分第一第二呢?(速度)

  教師介紹PK賽的游戲規(guī)則:1.一個(gè)一個(gè)接力去拿杯子2.每次拿一個(gè)杯子3.返回?fù)粽坪笤偃ゴ罱ā?.完成后舉手示意。5.第一名的隊(duì)伍加5分,第二名的隊(duì)伍加3分,第三名的加1分。

  2.播放音樂(lè),進(jìn)行第一次PK。

  3.討論團(tuán)隊(duì)接力游戲中的感受

  教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn),為各小組加上相應(yīng)的得分。

 。ㄈ┙K極PK——勇敢挑戰(zhàn)

  1.多只接力

  師:增加杯子后,在疊杯塔的時(shí)候要注意什么?

  游戲規(guī)則:1.一個(gè)一個(gè)接力去拿杯子;2.每次拿一個(gè)杯子;3.返回?fù)粽坪笤偃ゴ罱ǎ?.排隊(duì)準(zhǔn)備,再次出發(fā);5.完成后舉手示意;6.第一名的隊(duì)伍加5分,第二名的隊(duì)伍加3分,第三名的加1分。

  2.播放音樂(lè),進(jìn)行終極挑戰(zhàn)

  3.教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn),為各小組加上得分。

  4.宣布最終奪冠的小組,為小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  三.快樂(lè)律動(dòng),放松身體

  師:孩子們,今天我們合作用那么多杯子搭建了金字塔,那么我們能用更多的杯子搭建更大的金子塔嗎,我們回去和教室里的小朋友一起試試看吧!

  配合音樂(lè)律動(dòng),進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng),整理場(chǎng)地!

  活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)幼兒通過(guò)體驗(yàn)一次性紙杯的多種玩法,提高手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)及身體靈活性。在明確游戲規(guī)則中,順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯子游戲。整個(gè)活動(dòng)就是簡(jiǎn)單、好玩,活動(dòng)材料,內(nèi)容,規(guī)則都很簡(jiǎn)單,幼兒自己制定的游戲規(guī)則明了易懂,因而在活動(dòng)中能夠基本榮譽(yù)集體游戲中去,在整個(gè)活動(dòng)中該兒童的參與積極性很高,興趣濃厚

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