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體育課準備活動教案模板范文優(yōu)選
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的體育課準備活動教案模板范文優(yōu)選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習內容：籃球,行進間運球
學習目標：
1、了解行進間運球的要領，基本做出動作。
2、發(fā)展學生的協(xié)調性，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、在體育運動中培養(yǎng)學生的探究學習的能力。
教學重點：使學生熟悉球性、球感，初步學會走動中運球的動作。
教學難點：學生控制運球節(jié)奏協(xié)調地使用手、眼、腳進行行進間運球。
教學過程：
一、激發(fā)興趣，活躍身心階段
1、組織教學：體育委員集合學生，檢查人數(shù)。
2、師生問好。
3、隊列練習：報數(shù)游戲：學生用英語報數(shù)。
4、傳球游戲：快速傳球，使每一位學生每人一球。
5、學生戲球。學生隨著音樂自己創(chuàng)想動作玩球，教師啟發(fā)指導。要求：學生想出新奇的辦法玩球，活躍身心。
6、球操：教師帶領學生完成球操。
第一節(jié)：上肢運動；第二節(jié)：體轉運動；第三節(jié)：體側運動；第四節(jié)：腹背運動；第五節(jié)：踢腿運動；第六節(jié)跳躍運動
二、學習和掌握技能階段
1、復習原地運球動作：
a、紅燈和綠燈游戲：綠燈開始運球，紅燈停止運球。b、單手高運球５０下。c、左右手交換運球。d、１分鐘快速運球。
�。�、學習行進間運球動作：膝微屈，上體稍前傾，目視前方，手按球的后半
部，球落在身體的側前方，球的反彈高度在腰胸之間，手腳要協(xié)調配合。
a、教師提問：老師在這想到對方籃下投籃得分你能幫老師想一些辦法嗎？引出行進間運球，讓學生知道行進間運球到重要性。
b、學生嘗試性練習動作。
c、請學生示范行進間運球動作。教師啟發(fā)學生觀察球的落地點在身體的什么位置？手觸求球的位置在哪里？球彈起高度在身體的什么位置？
d、學生分成４人一組練習。
e、集合學生后，請他們說一說行進間運球的動作要領。教師總結要領并出示小黑板，學生齊讀加深印象。
f、學生繼續(xù)練習動作。要求：基本正確的做出行進間運球動作�？梢陨塘烤毩暤年犘陀兴兓＃ㄏ蚯斑\球：全班2人一組，看誰能走直線，運球自如。跟蹤運球：兩人中一人前面走，另一人后面運球跟著走。可以快慢，可以拐歪�？凑l能緊緊跟上。）
g、小組展示練習成果。教師點評。
三、鞏固和提高階段
�。薄⑦\球問好游戲。
a、教師講解游戲方法。
b、學生分成男女兩大組練習游戲。
２、十字接力游戲。
a、教師調動隊伍使學生分成10人一組成圓形站立，講解游戲方法和規(guī)則。
b、學生成圓形練習行進間運球。
c、組織學生比賽。
d、教師總結游戲。
四、恢復身心階段
�。�、教師帶領學生隨著音樂完成《幸福拍手舞》
２、學生自我創(chuàng)編動作。
�。�、學生談本課的學習體會，教師小結本課內容，表揚優(yōu)秀小組。
４、師生再見，布置學生歸還器材。
教學準備：籃球４１個、錄音機、磁帶、小黑板、劃好場地。預計效果：６０%學生能做出行進間運球動作。
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