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中班體育活動-過小河

時間:2024-01-16 07:32:39 體育教案 我要投稿
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中班體育活動-過小河

  活動目標

  1、學習雙腳立定跳(不少于30厘米的距離)和單腳跨跳(不少于40厘米的距離)。

  2、培養(yǎng)與同伴友好合作的意識和勇敢、大膽的精神。

  活動準備

  1、繩子、紙棒(用掛歷紙卷制的“體操捧”)、彩棒、彩紙條、橡皮筋若干。

  2、與幼兒人數(shù)相等的30厘米×40厘米以上的不同寬窄的紙板若干。

  3、磁帶、錄音機;鈴鼓一面。

  4、活動前檢查幼兒的鞋子是否合適,鞋帶有否系緊,并適當?shù)貫樗麄兠撊ヒ稽c衣服。

  5、場地布置如圖。

  活動內(nèi)容

  學習領(lǐng)域:

  (一)開始部分

  幼兒自由小跑步進入活動場地,聽音樂在圈內(nèi)站好。

  1、跟教師一起做準備活動。

  搖搖頭、跳一跳;聳聳肩、跳一跳;彎彎腰、跳一跳;蹲一蹲、跳一跳;扭一扭、跳一跳;轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。

  2、根據(jù)教師的動作指令做相應(yīng)的動作。

  教師若在頭上拍鈴鼓,小朋友即做蹲下的動作;若在腿前拍鈴鼓,即做往上跳的動作;若在胸前拍鈴鼓,即做擺臂的動作;搖鈴鼓時則小跑步。

  3、聽口令活動身體各部位,特別是腳腕、膝蓋、腰等部位。

 。ǘ┗静糠

  1、引導(dǎo)幼兒觀看周圍的各種材料,請幼兒自找伙伴,自選材料,兩兩組合設(shè)法在地上做一條“小河”(可以做寬的小河,也可以做窄的小河),然后動腦筋跳過小河。

  2、幼兒自選1~2種材料與伙伴一起做“小河”。教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒以雙腳立定跳跳過小河和以單腳跨跳跳過小河的情況。

  3、搖鈴鼓集中。請幼兒說說自己和誰做朋友,是怎樣做小河,怎樣跳過小河的。

  4、請個別動作正確的幼兒作示范。

  5、教師示范講解:窄的小河可采用雙腳并攏立定的方法用力跳過去,注意身體要下蹲,雙腳同時離地向前

  跳,并且手臂要用力往上揚,落地時前腳掌著地。這種跳法叫雙腳立定跳。寬的小河雙腳跳跳不過去,可用一

  只腳在前、另一只腳在后的單腳跨跳的方法跳過去。再寬一點的小河可以加上助跑跨跳過去。

  6、根據(jù)教師提出的方法,幼兒再次嘗試、體驗。比較雙腳立定跳和單腳跨跳的不同,掌握動作要領(lǐng)和正確的跳法。

  7、游戲:過小河。

 、僬垘讉幼兒拿紙板合作拼出一條小河。如:

 、诮處熤攸c輔導(dǎo)跳躍能力弱或膽小的幼兒,請他們先獨自練習跳過窄一點的紙板,然后再找伙伴拼小河、過小河。

 、酃膭钣變捍竽憞L試,對于那些活動積極性很高或有進步的幼兒給予肯定。

  8、游戲:搬木板。

 、僬堄變河美K子等材料做4條較窄的小河,將紙板當作木板集中在小河對面。

 、趯⒂變悍殖4組,每人按次序以雙腳立定跳跳過小河,搬回木板。先搬完的一組為勝。

 、奂哟蠛拥膶挾,練習單腳跨跳和助跑單腳跨跳。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1、站在圈上聽音樂做放松動作。

  2、分組收拾、整理活動材料。

  評價

  能說出幼兒園不同的區(qū)域。

  會向人問好。

  能發(fā)現(xiàn)并說出幼兒園的變化。

  備注

  活動建議:

  事先與園長、老師和其他員工約定,當看見小朋友時,請他們主動向小朋友問好,并詢問他們是哪個班的小朋友。

  提前選好幼兒園里變化大的活動區(qū)域。

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