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幼兒園體育活動教案

時間:2023-03-09 09:42:09 體育教案 我要投稿

【精華】幼兒園體育活動教案模板錦集8篇

  作為一名無私奉獻的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園體育活動教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】幼兒園體育活動教案模板錦集8篇

幼兒園體育活動教案 篇1

  活動目標

  1.能爬上距離地面60~90厘米斜放的木梯。

  2.能克服困難與同伴合作完成任務(wù),從中分享成功、體驗快樂。

  3.提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  活動準備

  1.木梯、圈、輪胎、油桶、泡沫墊、自制樹枝、玩具小鳥若干、大型攀爬架。

  2.背景音樂。

  活動過程

  1.準備活動:熱身。

  幼兒進行跳格子、過小橋、爬山坡、鉆山洞、抬轎子等熱身運動,為游戲做好準備。

  分析

  在開始部分,我設(shè)計了跳格子、過小橋、爬山坡、鉆山洞和抬轎子五個趣味小游戲,意在通過跳、走、鉆、爬和合力抬等動作練習(xí)讓幼兒進行熱身,做好游戲活動的準備。

  2.合作探索,動作練習(xí)。

  (1)幼兒自由探索爬山坡的方法。

  (2)引導(dǎo)幼兒互相交流分享爬山坡的不同方法,并請個別幼兒進行示范。

  (3)集體討論驗證,共同尋求既快又安全的方法。

 、傩〗M、個別的展示來驗證。

  師:你們的方法都很好,你認為哪種方法又快又安全呢?

 、谟變航梃b他人的方法再次分散練習(xí)。

  分析

  這個環(huán)節(jié)是活動的重點部分!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》告訴我們:教師要尊重幼兒的主體地位,發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,才能真正成為活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此,我給了幼兒充分的時間去自由探索爬山坡的方法,幼兒分別在矮一點的山坡和較高的山坡上練習(xí)之后,得出了爬不同高度山坡“既快又安全”的方法.并且互相展示和學(xué)習(xí),之后再按照“既快又安全”的方法練習(xí)本領(lǐng)。這樣反復(fù)多次的練習(xí),既提高了幼兒手腳爬的技能,也使他們學(xué)會了怎樣根據(jù)山坡高度的不同來選擇合適的爬坡方法。

  3.游戲鞏固,情感升華。

  (1)老師布置任務(wù):幫小鳥安個家。

  (2)幼兒合作搬運材料過障礙,到達攀爬架上。教師重點指導(dǎo)幼兒與同伴合作的方法。

  (3)幼兒利用搬運的材料合作搭建小鳥的新家,教師觀察指導(dǎo)幼兒合理地利用材料。

  分析

  這個環(huán)節(jié)是活動的高潮部分。我園自行設(shè)計并制作的“大型攀登架”一直深受孩子們的喜愛,所以我一直在考慮怎樣在活動中將它好好地利用起來!芭囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標”,因此在這個環(huán)節(jié)里.我設(shè)計了為小鳥搭建新家的游戲情境,這樣既能培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,又能鍛煉幼兒的能力,增強幼兒參與活動的積極性。游戲給了幼兒展示自我的機會,而大班幼兒僅僅能熱情地參與游戲和展示自己的膽量是遠遠不夠的,更重要的是培養(yǎng)他們具有與同伴合作的.精神與能力。于是我在游戲的基礎(chǔ)上進行了拓展,鼓勵幼兒多人合作來共同完成搬運材料的任務(wù)。這時出現(xiàn)了有的孩子在攀登架中間遞材料,有的孩子在上面接應(yīng)的合作場景,這些都為幼兒的交往和合作創(chuàng)造了條件,也讓每個幼兒都體驗到了與人合作、成功完成任務(wù)的快樂。

  4.分享經(jīng)驗,體驗樂趣。

  (1)分享經(jīng)驗,互相觀察各組的鳥窩,把小鳥放入新家,體驗成功的樂趣。

  (2)隨著音樂拍手唱《做個愛心小天使》的歌曲,結(jié)束活動。

  分析

  最后的放松環(huán)節(jié),我加入了音樂的元素,目的是讓孩子們都樂于做一個有愛心的小天使,使整個活動更加輕松、愉快。同時我特別注意對孩子的評價,因為孩子的每一個動作、每一次完成任務(wù),都希望得到老師的認可,老師及時而又積極的評價,更能激發(fā)孩子的自信。

  編輯:cicy

幼兒園體育活動教案 篇2

  設(shè)計意圖

  爬行是幼兒喜愛的運動。爬的形式有多種,如手膝著地爬、手腳著地爬、正爬、退爬、曲線爬等,無論何種形式的爬都能增強幼兒四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼兒動作的靈敏度和協(xié)調(diào)性,從而較好地發(fā)展幼兒的耐力素質(zhì)。結(jié)合我班幼兒的實際年齡特點,我設(shè)計了這節(jié)小班爬行活動。

  活動目標

  1.學(xué)習(xí)手膝著地爬,鍛煉四肢力量。

  2.發(fā)展全身協(xié)調(diào)能力和動作的靈敏性。

  3.培養(yǎng)遵守規(guī)則、相互謙讓的良好行為品質(zhì),以及樂于助人的精神。

  活動準備

  兩長、一短的塑料通道3個,海綿做的圓形糧食,數(shù)量是幼兒人數(shù)的3倍多。

  活動過程

  1.做小動物模仿操,引出主題——快樂的小烏龜。

  2.幼兒在創(chuàng)設(shè)的情景中練習(xí)直線爬、曲線爬。

  師:小烏龜游泳時咕嚕嚕吐泡泡,那它是怎樣走路的呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  教師帶幼兒在創(chuàng)設(shè)的情景中練習(xí)爬行:

  (1)過小橋(直線爬)。

  (2)過彎彎曲曲的小路(曲線爬)。

  (3)過草地(自由爬)。

  (4)大灰狼來了,幼兒全體趴下不動。

  3.幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。

  師:爬的'動作有很多,想一想你還會怎么爬,自己去試一試,看誰的方法多。

  幼兒在場地中練習(xí)各種方式的爬,如往前爬、退爬、側(cè)爬、轉(zhuǎn)圈爬、匍匐爬、手腳著地爬。

  4.聽信號用各種方式爬。

  師:你們真是快樂、聰明的小烏龜,想出了這么多爬的方法。老師要和你們做個游戲,我拍鈴鼓你們來爬,老師拍得快,你們就快快爬;老師拍得慢,你們就慢慢爬。

  5.游戲“幫雞媽媽運糧”。

  講解玩法:天要下雨了,雞媽媽的糧食在地道那面曬著呢,要是被雨淋濕了就不能吃了,請小烏龜幫著運糧。要從通道爬到曬場,將糧食馱在自己背上,再從山洞旁邊的草地上爬回來。反復(fù)運,直到把糧食運完為止。

  游戲時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并根據(jù)自己的能力自主選擇通道去運糧。

  6.放松活動:做小烏龜韻律操。

幼兒園體育活動教案 篇3

  【活動目標】

  1、體驗套中目標的成功感。

  2、練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體。

  3、能在活動后主動收拾玩具材料。

  【活動重點】

  引導(dǎo)幼兒練習(xí)單手用小圈套物體。

  【活動難點】

  幼兒能用小圈套中目標。

  【活動準備】

  經(jīng)驗準備:幼兒玩過套圈游戲。

  物質(zhì)準備:直徑30-50厘米的小圈若干(可用軟電線圈成),如圖,大可樂、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。

  場地準備:將水瓶娃娃分散放在圓圈場地中,如圖。玩競賽接力套圈游戲時需要有障礙的場地,可自行安排障礙物,如:拱形門、雙腳跳的障礙物等。

  【活動過程】

  一、活動準備:“小圈操真有趣”。

  教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操:每人手拿兩個小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理等運動。(要求:充分活動手臂、腳、腰部等,為套圈做好準備。)

  二、學(xué)習(xí)套圈,掌握套準目標的方法。

  1、幼兒自己自由玩圈,看誰的玩法多,使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。

  2、游戲:“讓小圈飛起來”,聯(lián)系單手套圈的方法。

  3、游戲:“看誰套的準”,練習(xí)套中目標。

  4、競賽游戲:“比比哪組套得多”,鞏固練習(xí)套圈動作。

  三、放松活動:“我和娃娃做游戲”。

  每個人拿一個水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戲放松身體,如:繞著娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。

  四、“送娃娃回家”,活動后師生一起收拾游戲材料。

  【活動評價】

  幼兒對套圈游戲很感興趣,在教師的`指導(dǎo)下大部分幼兒都能姿態(tài)較標準地進行套圈,只是在套的準確度上還需要進一步提高。幼兒活動的主動性和積極性都很高,競賽意識也很強。游戲時,經(jīng)常聽到幼兒高興地說:“我又套中一個!”體驗到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準確的基礎(chǔ)上,還可以提供高低不同的水瓶娃娃供他們聯(lián)系不同難度的套準游戲,增加挑戰(zhàn)性。

幼兒園體育活動教案 篇4

  [游戲目標]

  1、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。

  2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]

  1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、

  2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟悉兒歌

  [游戲過程]

  1、提問引出游戲師:今年是鼠年,我們來玩一個關(guān)于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰。勘回埌l(fā)現(xiàn)了小老鼠會怎么做?(會躲到洞里去)

  2、玩游戲1)練習(xí)老鼠手膝著地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的'幼兒停止游戲。

  2)練習(xí)快速跑搬運糧食,引導(dǎo)幼兒學(xué)會躲閃

幼兒園體育活動教案 篇5

  活動目標

  1、發(fā)展幼兒大肌肉運動,四肢協(xié)調(diào)活動的能力。

  2、通過游戲,讓幼兒主動探索輪子在不同質(zhì)地上所受的不同阻力,體驗玩車的快樂。。

  3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)和體驗戰(zhàn)勝困難的喜悅。

  活動重點:幼兒能夠正確的`方法來推小車跑,控制住方向。

  活動難點:幼兒能控制好小車通過各種障礙,把握好方向和平衡。

  活動過程:

  一、 準備部分:(5分鐘)

  1、播放音樂,帶領(lǐng)幼兒跑步和做熱身運動。

  二、基本部分:(22分鐘)

  1、讓幼兒在平地上練習(xí)推小車,在平地上推著走,感受重心、平衡等身體要求。(可以一個人推著玩也可以兩個人一起推,感受兩個人推與一個人推有什么不同?)(5分鐘)

  2、讓幼兒推著小車通過(可以一個或兩個人一起推):海綿墊鋪成的“草地”、平衡木鋪成的“橋”、用障礙物分隔成的“樹林”等等,并讓幼兒感受通過各種障礙物時受到的阻力(分散練習(xí)推小貨車過“草地”: 走在“草地”上,不要掉到“溝里”去。分散練習(xí)推小貨車過“小橋”。(6分鐘)

  3、游戲:《送軍糧》(8分鐘)

  玩法:幼兒根據(jù)能力列成幾隊,站在起跑線后一米左右的地方,聽到指令后第一個幼兒推著獨輪車跑出,繞過障礙物(或過橋),推過“草地”,到糧倉前將一袋“糧食”放到車里,將車推回起跑線,把沙包拿出放到本隊的小筐里。第二名幼兒在跑到起跑線推車出發(fā)。那一組最先跑完的就用歡呼以示勝利。

  規(guī)則:(1)各個幼兒必須將車里的“糧食”拿出后,下一位幼兒才能出發(fā)。

  (2)車不能撞到障礙物,撞倒的要扶起后才能走。

  三、活動結(jié)束:(3分鐘)

  1、播放音樂,做放松運動。

  1、獨輪車、海綿墊、平衡木、各種的水果、沙包和各種障礙物等。

  2、場地布置:海綿墊鋪成的“草地”、平衡木鋪成的“橋”、用障礙物分隔成的“樹林”等等。

幼兒園體育活動教案 篇6

  一、 活動目標:

  1、 提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。

  2、 培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏,戰(zhàn)勝困難的精神。

  3、 培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的.性格。

  二、 活動準備:

  1、 椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個

  2、 音樂磁帶2盤。

  三、 重點難點:

  1、 能左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,練習(xí)所學(xué)動作。

  2、 做動作時盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。

  四、 活動過程:

  1、扮演角色,活動身體

 。1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?教師喊口令,幼兒進行隊列練習(xí)。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導(dǎo)幼兒邊做動作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

  2、動作講解,集體練習(xí)

 。1) 師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學(xué)一學(xué)?(請個別幼兒上來示范)

 。2) 師:今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)

 。3) 幼兒自由練習(xí),教師個別輔導(dǎo)。

 。4) 師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們練習(xí)的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。

  3、游戲:軍事訓(xùn)練

 。1) 教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續(xù))。

 。2) 幼兒進行游戲。

  4、結(jié)束活動,放松身體

  教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現(xiàn)認真,刻苦訓(xùn)練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個“歡樂舞”。

幼兒園體育活動教案 篇7

  活動目標

  1、模仿動物的不同運動方式,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

  2、訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的基本動作。

  3、積極參與體育比賽,體驗運動的快樂。

  活動準備

  多媒體課件;活動音樂;小椅子3把;大長方形墊子兩塊;體操 凳一個;呼啦圈多個;小貓、兔子、烏龜家活動圖片各一幅; 活動過程

  1、小朋友好,今天老師給你們帶來了許多動物圖片,請小朋友仔 細觀察一下,都有誰,他們在干什么?

  2、出示幻燈片(動物走跑、跳、飛、游、爬)問:孩子們,你們 剛才看到了誰呀?它們是用什么方式走路的?(幼兒說一說。)孩子觀察的真仔細。你們還知道哪些小動物有它們自己的運動方式?(幼兒說一說。)

  3、孩子們真是太棒了,知道這么多動物的`運動方式。今天老師還給你們邀請了幾位動物朋友,小朋友想不想認識它們?現(xiàn)在讓我們一起看看它們都是誰?

  4、小朋友看,是誰來了?出示幻燈片(小白兔)誰能說一說小白兔是怎樣走路的?(雙腳跳)請幾位幼兒學(xué)一學(xué)。教師講解雙腳跳:雙腳并攏,膝蓋彎屈,雙腳用力蹬地向前跳;出示幻燈片(烏龜爬),引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)他們的動作。(手膝著地屈膝爬)教師講解手腳著地

  屈膝爬:手、腳著地,屈膝,手腳協(xié)調(diào)一致向前爬。出示幻燈片(小貓走)它是誰呀(小花貓),誰能說一說小花貓是怎樣走路的?(雙腳成直線走)集體學(xué)一學(xué)(腳跟輕輕著地,雙腳交替走在一條直線上)。

  5、剛才小朋友學(xué)到了這么多的本領(lǐng),現(xiàn)在老師要考驗?zāi)銈冋l的本領(lǐng)高:老師說出小動物的名字,小朋友就快速做出它們的運動方式,誰做的又快又好,誰的本領(lǐng)就最高。小朋友有沒有信心?(有)進行比賽活動:小兔小兔蹦蹦跳;烏龜烏龜慢慢爬,小貓小貓輕輕走。

  6、孩子們,快到老師的身邊來,現(xiàn)在老師要告訴你們一個好消息;今天動物王國要舉行動物運動會,它想請各位小朋友去參加它們的開幕式,孩子們,你們愿意嗎?(愿意)不過,動物王國的國王給我們提出了兩個要求:1、小朋友要分成男女兩隊,而且要做到快靜齊;2、當我們經(jīng)過每個小動物的家門時,都要模仿這種小動物的運動方式前進,要爬過草地,跨過小河,走過獨木橋。一路上困難重重,孩子們有沒有信心!(有)我們的孩子真勇敢,現(xiàn)在就讓我們鍛煉一下身體,準備出發(fā)!

  放音樂,做準備活動。孩子們,現(xiàn)在我們快快站好隊,開始出發(fā)!放音樂,走!烏龜爬(爬過草地)小兔跳(跳呼啦圈)小貓走(獨木橋平衡木)

  結(jié)束活動:孩子們,我們終于到了美麗的動物王國了。今天,我們認識了這么多的小動物,而且還學(xué)到了很多本領(lǐng),你們高興嗎?運動會開幕式開始了,現(xiàn)在就讓我們排好隊開始入場吧。ǚ胚\動員進行曲,結(jié)束活動)

幼兒園體育活動教案 篇8

  活動目標:

  1、練習(xí)拖物倒退走,雙腿能較協(xié)調(diào)地向后挪動。

  2、提高判斷能力和控制能力。

  活動準備:

  1、"磚塊"(用積木或小紙盒代替),大報紙與幼兒人數(shù)相等。

  2、在場地一端將"磚頭"堆放成3-4堆,另一端畫三個圓圈。

  3、鈴鼓,小松鼠的胸飾每人一個。

  活動過程:

  一、練本領(lǐng)

  1、幼兒佩戴小松鼠胸飾進入場地,做上肢、下肢、彎腰、跳躍等動作。

  T:我們先來做些準備活動,等會我們一起來做游戲。動動手,踢踢腳,扭扭腰,跳一跳。

  2、介紹材料并幼兒嘗試T:老師這有一些東西,我們一起來看看是什么?(報紙,積木)你們來試一試,玩一玩,看看這些報紙和積木能怎么玩?

  每人會發(fā)一張報紙,一塊積木,看看能怎么玩?

  玩的很棒的,我們一起來學(xué)一學(xué)。

  3、T:今天我們來玩一個叫小松鼠運轉(zhuǎn)忙的游戲,一起來當一當小松鼠。

  4、T:小松鼠今天要練習(xí)一個新本領(lǐng),等會老師會搖鈴鼓,聽到鈴聲搖一次,小松鼠就要向前走,再搖一次,就要往后走。清楚了嗎?

  好,預(yù)備,開始。ǚ磸(fù)練習(xí)幾次)

  二、運轉(zhuǎn)忙

  1、T:這個新本領(lǐng)有沒有學(xué)會啦?嗯,小松鼠們想造一間漂亮的房子,需要許多磚塊,他們是用什么方法運磚的?

  2、T:我們一起來看看小松鼠是怎么來運轉(zhuǎn)的(教師示范)先把一塊"磚塊"放在報紙上,然后雙手拉著地上的報紙,倒退著向后走。看清楚了嗎?(不清楚在做一次示范)

  3、T:我們一起來試試,每人拿一張報紙,放上一塊"磚塊",倒著走,來運一下"磚"。

  三、誰是運轉(zhuǎn)高手

  1、T:我們小朋友都掌握了運轉(zhuǎn)的本領(lǐng),接下來我們就來比一比,看哪一組的小朋友先把磚運完。

  2、T:我們一共分成6組,等會我說開始,第一排的小朋友就在報紙上放上一塊"磚塊",雙手拉起報紙,倒著走到前面的.終點,把"磚塊"放在地上,那好報紙走回來,用手拍一下第二個小朋友的手,然后就可以出發(fā)了,清楚了嗎?(邊說邊演示)四、總結(jié)T:今天我們小朋友都很棒,又學(xué)會了一個新的本領(lǐng),表揚一下自己。

  坐在原地休息一下。

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