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體育課教案

時(shí)間:2023-03-04 13:43:52 體育教案 我要投稿

體育課教案集錦7篇

  作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的體育課教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育課教案集錦7篇

體育課教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒上下肢動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加體育活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料:小兔頭飾、墊子、平衡木、硬紙板剪成的一些“大石頭”、弓形門、種子卡片、蘑菇卡片、籃子幾個(gè)。

  場(chǎng)地布置:

  兔大森林

  草地小山小橋山洞

  子石頭蘑菇地

  活動(dòng)過程:

  一、引起活動(dòng)興趣。

  1、導(dǎo)語:今天,天氣真好,媽媽帶你們到草地上玩吧。

  2、集體邊念兒歌邊做動(dòng)作。

  小白兔,跳跳跳,跳到東,跳到西(學(xué)小兔跳,向左、右方向輪換跳。);跳到田里吃青草,吃完青草睡大覺(蹲下做睡覺姿勢(shì),嘴里發(fā)出呼嚕聲)。

  兔媽媽說:“天亮了,小兔子快起來!

  幼兒起來,接著邊念兒歌邊做動(dòng)作。

  早上空氣真正好(雙手舉起左右擺動(dòng)),大家一起來做操(擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)),伸伸臂,伸伸臂(伸臂兩下),踢踢腿,踢踢腿(踢腿兩下),蹦蹦跳,蹦蹦跳(跳四下),天天做操身體好(踏步,最后伸出兩個(gè)大拇指)。

  二、小兔學(xué)本領(lǐng)。

  兔媽媽:“今天,媽媽要帶小兔子們到大森林去種蘑菇,還要采蘑菇?墒且郎健⑦^河、鉆上洞,很不容易。哪些小兔不怕困難,愿意和媽媽一起去?”

  1、練習(xí)本領(lǐng),兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習(xí)。

  (1)“遇到小山怎么辦?”“爬過去!

  讓小兔在墊上練習(xí)爬行動(dòng)作。

 。2)“遇到小河怎么辦?”“從小橋上走過去。”“卷起褲腳過小河。”

  小心翼翼的過“小橋”,卷起褲腳在“石頭”上跨跳。

 。3)“遇到山洞怎么辦?”“鉆過去!

  練習(xí)鉆山洞。

  2、游戲:種蘑菇。

  要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁不擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。種蘑菇后從原路返回。

  3、游戲:采蘑菇。

  要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁不擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。把采到的蘑菇放進(jìn)幾個(gè)籃子里,請(qǐng)幾只小兔幫兔媽媽拿著。全體從原路返回。

  4、小結(jié):今天,小兔子都很能干,不怕困難種出了那么多的'蘑菇。你們真是一只勇敢、聰明的小兔。

  三、整理運(yùn)動(dòng)放松。

  邊唱歌曲《走路》,邊做動(dòng)作。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

體育課教案 篇2

  大班體育:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極動(dòng)腦筋,聽口令做游戲,遵守游戲規(guī)則。

  2、有合作意識(shí),能與同伴協(xié)調(diào)一致,體驗(yàn)合作成功的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  椅子若干

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_始部分:

  按要求擺放椅子,男孩女孩相對(duì)各排一豎排。

  熱身運(yùn)動(dòng)“我的身體”。

 。ǘ┗静糠郑

  師:我們所有的體育活動(dòng)都是屬于大肌肉的(跑起來)運(yùn)動(dòng),今天我們來玩一種運(yùn)動(dòng)量不大但是對(duì)你們的腦子非常有挑戰(zhàn)性的游戲。

  1、按要求做動(dòng)作:1——起立,2——坐下(多次練習(xí))

  師:這是幾(1)這是幾(2),好的,沒問題,我們先來熟悉一下1和2。小朋友先坐在椅子的上面,坐好。1就起立,2就坐下。

  師拍手干擾:要聽清楚口令,耳朵、身體、腦子要反映準(zhǔn)確,1起立,2坐下。老師先發(fā)口令在拍手的,你們不要被這個(gè)動(dòng)作迷惑了。

  再次練習(xí)。

  2、加動(dòng)作:3——跳到椅子左邊,4——跳到椅子右邊(多次練習(xí))

  師:我們把1234連起來做一遍。

  打亂數(shù)字順序游戲

  3、加要求:5——反口令練習(xí)

  師:我們要在增加一個(gè)數(shù)字是(5)聽口令做相反動(dòng)作。

  練習(xí)(數(shù)字1-5)多次

  4、加要求:6——左右兩邊互換位置和動(dòng)作

  師:接下來,我們要做的是6,6很容易,2組小朋友交換位置做動(dòng)作,聽清楚口令,1.2.3.4.5.2.6兩組要交換位置,再來一次1.2.6

  引導(dǎo):

  教唱兒歌“青蛙”并配合動(dòng)作模仿青蛙跳躍的動(dòng)作,讓孩子動(dòng)動(dòng)身體,并熟悉“跳”的動(dòng)作。

  活動(dòng)過程:

  1.大人可布置一個(gè)水池的情境,將磚塊或積木比擬為石頭排列成直線的路徑,體能環(huán)(圈圈)做為青蛙休息的蓮花葉。

  2.請(qǐng)孩子模仿小青蛙跳水的動(dòng)作,跳過每一個(gè)障礙,最后在蓮花葉上休息。

  3.待孩子熟悉基本跳躍的動(dòng)作后,則可以變化各種不同路徑的玩法及跳躍的動(dòng)作。

  觀察注意事項(xiàng):

  1.雙腳合併跳時(shí),雙膝與并節(jié)彎曲;落地時(shí)雙腳著地。

  2.先讓孩子練習(xí)彈起身體往上跳,熟悉身體動(dòng)作的控制后再進(jìn)階練習(xí)跳躍的動(dòng)作。

  活動(dòng)評(píng)量:

  1.能靈活控制身體的動(dòng)作

  2.能移動(dòng)身體并往上彈起

  3.能雙腳合併跳躍

  4.雙腳跳躍時(shí)雙膝及并節(jié)彎曲

  活動(dòng)結(jié)束:

  游戲后讓大家一起分享活動(dòng)的喜悅,讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體,使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜的狀態(tài),在輕松愉快的'氣氛中結(jié)束游戲。

  活動(dòng)延伸:

  每天晨間活動(dòng)可以練習(xí)小青蛙跳跳跳。 教學(xué)反思:

  小孩子在這次活動(dòng)中,都能懂得遵守游戲規(guī)則 ,孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中,大家興致很高,從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能,鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí),緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)橹,通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲,活躍課堂氣氛,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在活動(dòng)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,拓展思維,讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中,使求知之欲望、探索之精神得到升華,同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

體育課教案 篇3

  開學(xué)第一節(jié)體育課教案一:

  開學(xué)第一周,第一節(jié)體育課,我給學(xué)生上課的內(nèi)容是:

  1、貫徹課堂常規(guī),

  2、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,

  3、理論知識(shí):體育鍛煉中的誤區(qū)。

  課堂上著重強(qiáng)調(diào)了課堂常規(guī):

  1、集合做到“快靜齊”。

  2、上課認(rèn)真聽講,鍛煉積極。

  3、同學(xué)之間相互幫助、注意安全。

  4、珍惜上課時(shí)間,愛護(hù)場(chǎng)地器材。

  5、請(qǐng)假要有醫(yī)生和家長的簽字,教師做好記錄。

  6、衣著整潔舒適,服裝上和口袋內(nèi)不要裝尖銳硬物,如別針、鑰匙、小刀等,以免在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生傷害事故。

  7、要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng):

  ①熱身:通常采用慢跑,游戲等方法做到身體微未出汗,體溫略有升高即可。

  ②做伸展運(yùn)動(dòng):通常采用徒手操的方法拉伸肌肉、韌帶、活動(dòng)關(guān)節(jié)。

  ③做專向準(zhǔn)備活動(dòng):如從事短跑、跳遠(yuǎn)時(shí)可做一些加速跑的練習(xí)等。通常運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大,技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目,準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間要長些,冬季做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間要比夏季長些。

  本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中主要給學(xué)生介紹了本學(xué)期體育課的開設(shè)方法:每周3節(jié)體育課中一節(jié)為興趣課,我們開設(shè)籃球課。其余2節(jié)為田徑課,主要學(xué)習(xí)田徑方面的基本技術(shù)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),以及測(cè)試項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等,使學(xué)生對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  理論課內(nèi)容對(duì)學(xué)生了解基本的體育知識(shí)、鍛煉的方法是有很大幫助的,本學(xué)期的理論知識(shí)是《體育鍛煉中的誤區(qū)》,主要誤區(qū)有:

  ①準(zhǔn)備活動(dòng)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)成績

 、谶\(yùn)動(dòng)前要多吃糖

  ③跑步時(shí)呼吸頻率愉快越好

 、芘釉陆(jīng)不能參加體育活動(dòng)

  ⑤體育鍛煉會(huì)影響學(xué)習(xí)

 、夼笠⒓窗茨

  ⑦運(yùn)動(dòng)疲勞了最好的休息方法是臥床。教授本次理論課的們的就是向讓學(xué)生能盡快的走出體育鍛煉的誤區(qū),養(yǎng)成正確的體育鍛煉的習(xí)慣。

  剛開學(xué)上什么內(nèi)容最合適?我認(rèn)為:體育課不同于文化課,體育課的第一節(jié)課應(yīng)該貫徹好課堂常規(guī),還應(yīng)該讓了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生心中有上好課的心理準(zhǔn)備,同時(shí)也要使學(xué)生了解一些與體育課相關(guān)的體育理論知識(shí)。

  開學(xué)第一節(jié)體育課教案二:

  一、師生問好

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又見面了。李老師看了一下,小朋友們真是長高不少,老師真替你們高興啊。你們也很榮幸地升入了2年級(jí),所以你們不是學(xué)校里年級(jí)最小的小朋友了。你們已經(jīng)做大哥哥大姐姐了哦,一定要給一年級(jí)的'小朋友做個(gè)榜樣,讓他們瞧瞧我們是多么棒。對(duì)吧?(生回答對(duì))

  二、課堂常規(guī)

  接下來老師還是把課堂上一些注意事項(xiàng)說一下。這些仍然很重要哦,小朋友要認(rèn)真聽,仔細(xì)記,如果覺得有什么記不住的話,也可以拿出本子記在本子上,提醒自己不要忘記哦。

  1、服裝。體育課上要穿運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)鞋或輕便裝和鞋子,不隨身攜帶堅(jiān)硬物品,排隊(duì)到操場(chǎng)。

  2、出勤。因病不能參加體育課的學(xué)生要事先向我出示醫(yī)院(校醫(yī)室、家長)證明,說明情況,隨堂見習(xí)(在隊(duì)伍旁邊聽講,只是不參加體育活動(dòng)),因事不能上課的學(xué)生要事先請(qǐng)假。遲到者要主動(dòng)“報(bào)告”待允許后方排入隊(duì)伍最后。

  3、體育活動(dòng)課堂常規(guī)。上體育課要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),注意聽老師講解、觀察示范動(dòng)作,有事要舉手示意。學(xué)生在練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按老師講授的要領(lǐng)做課堂規(guī)定的動(dòng)作,認(rèn)真保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。

  “同學(xué)們,我們?cè)隗w育課中不按照老師的要求練習(xí),會(huì)發(fā)生什么事呢?”。小朋友們都說得很對(duì),下面請(qǐng)你們聽一個(gè)真實(shí)的小故事。

  “有一節(jié)體育課,李老師要求小朋友們繞著體育館慢跑3圈熱身,但是我們班的有個(gè)小朋友呀,他沒有和其他小朋友一樣排著整齊的隊(duì)伍跑,而是故意摔倒在地,緊跟后面的小朋友一下子就被他絆倒在地了,他呀,捂著膝蓋痛苦得叫著、、、、還有一次啊,李老師要求同學(xué)們四人一組練習(xí)拋籃球,但是有個(gè)小朋友思想不集中,結(jié)果,籃球一下子砸到了他的頭上,害得痛得他哇哇大叫。

  聽完這兩個(gè)故事后,我想讓小朋友們想一想,議一議,在課堂上不仔細(xì)聽講,不按照老師的要求練習(xí)還會(huì)發(fā)生什么意外呢?(讓小朋友們發(fā)言)

  教師最后總結(jié)下。

  4、要愛護(hù)體育器材,按要求使用器材,有意損壞者,負(fù)責(zé)賠償。

  5、學(xué)生要認(rèn)真參加體育課考核,不及格和缺考的學(xué)生必須按時(shí)補(bǔ)考。

  6、學(xué)生在體育課結(jié)束前要做好整理活動(dòng),認(rèn)真聽老師做課堂小結(jié)。

  7、下課時(shí)待師生互相敬禮,“再見”后,再離開操場(chǎng),體育委員要組織同學(xué)收回體育器材。

  三、評(píng)價(jià)體系

  上課表現(xiàn)好的予以獎(jiǎng)勵(lì)小棒,上課表現(xiàn)不好的扣除小棒,下課后到體育委員那登記,一個(gè)小棒一分,獎(jiǎng)勵(lì)的加分,懲罰的扣分。加分時(shí)收回小棒。小棒累計(jì)到20張,也就是說有20分了,就可以換取一張?bào)w育明星紙片!體育明星紙片累積到5張,可以換取一張喜報(bào)。

  四、本學(xué)期考核項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

  1、一分鐘跳繩

  2、立定跳遠(yuǎn)

  3、50米

  4、200

  5、壘球

  6、呼啦圈、籃球、排球、踺子等任選一樣

  五、奧運(yùn)暢談。

  20xx年8月5日,里約奧運(yùn)會(huì)開幕了。這是每個(gè)中國人期待的開心的事兒,小朋友們?cè)诩也恢烙袥]有看奧運(yùn)會(huì)呢?(生回答有)你知道中國得了幾枚金牌嗎?26枚。那你們都看了什么項(xiàng)目呢?他們是怎么樣拿到金牌的,你們有什么想對(duì)他們說的嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么?我們一起來分享下吧。

  形式:分小組討論。(四人一組)

  總結(jié):

  1、我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒刻苦訓(xùn)練的精神。

  2、我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。

  3、我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒永不放棄的精神。

體育課教案 篇4

  Teaching aim:

  1、學(xué)生知道踢、拐毽子的術(shù)語和踢毽子的動(dòng)作要點(diǎn)。

  2、學(xué)會(huì)踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法,并有連續(xù)踢毽的能力。

  3、發(fā)展學(xué)生的空間感知能力和協(xié)調(diào)能力。

  4、通過小游戲《別迷失方向》的練習(xí),提高辨別方位能力,發(fā)展注意力,觀察力和思維敏捷,動(dòng)作快速的反應(yīng)能力。

  Teaching content:

  1、用不同的方法進(jìn)行踢毽子。

  2、小游戲《別迷失方向》

  key basic knowledge:

  1、學(xué)生知道踢毽子的動(dòng)作要點(diǎn)和練習(xí)方法 。

  2、Fall in:集合 At ease:稍息 attention:立正Eyes right:向右看

  Eyes front:向前看Close:靠攏count off 報(bào)數(shù)

  3、發(fā)展學(xué)生的`協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、不怕失敗,積極進(jìn)取、拼搏向上的精神。

  一、開始部分

  課堂常規(guī):

  1、體育委員整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝、安排見習(xí)生。

  2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

  3、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)---稍息、立正、向右看齊、齊步走---立定、左(右)轉(zhuǎn)彎走

  二、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、熱身跑:我們是一條大長繩教師:組織生成一路縱隊(duì),在前面領(lǐng)跑,路線猶如蛇行。學(xué)生:按照師的要求調(diào)整隊(duì)形,進(jìn)行蛇行跑。2、徒手操六節(jié)4×8拍(四列體操橫隊(duì))

  擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、俯背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)手腕腳踝運(yùn)動(dòng)

  要求:動(dòng)作準(zhǔn)確,整齊劃一。

  教法:

  1、教師語言要清晰

  2、講解課堂要求任務(wù)

  3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性

  4、師生一同練習(xí)

  組織:

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

  學(xué)法:

  1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)

  2、學(xué)生和老師一起做準(zhǔn)備活動(dòng)

  3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范

  4、學(xué)生精神飽滿

  三、基本部分

 。1)毽子的基本踢法:

  1、盤踢(足內(nèi)側(cè)踢)

  動(dòng)作說明:用兩足內(nèi)側(cè)互相踢毽,膝關(guān)節(jié)向外展,髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)發(fā)力,小腿向上擺動(dòng)用足內(nèi)側(cè)將毽子踢起。

  2、磕踢:(膝蓋部分)

  動(dòng)作說明:用兩腿膝蓋互換將毽子磕起(撞起),髖關(guān)節(jié)放松,膝關(guān)節(jié)發(fā)力,小腿放下垂,足尖稍指地,大腿不能外張或里扣。

  3、拐踢:(足外側(cè)踢)

  動(dòng)作說明:用足外側(cè)踢毽,大腿放松,小腿向體后側(cè)上方擺動(dòng),勾腳尖,踝關(guān)節(jié)發(fā)力將毽子踢起,,踢毽時(shí)大腿不要擺到體前,小腿向體后側(cè)上方擺動(dòng)不要過高。

  4、崩踢:(足尖部踢)

  動(dòng)作說明:用足尖的外三趾部分踢毽,大腿稍抬,小腿向正上方擺動(dòng),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)發(fā)力,踢毽的一剎那,足尖外三趾向上勾起。

  以上四種踢法,是毽子的基本踢法,都要進(jìn)行專門練習(xí),不有偏度。所以初學(xué)者不要急于求成的學(xué)花樣,,而要把基本踢法練好,為以后的踢高打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  重點(diǎn):使學(xué)生知道踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)、方法;以及知道踢毽子的名稱。并有連續(xù)踢毽子的能力。

  組織形式:散點(diǎn)教學(xué)

  (2)小游戲《別迷失方向》

  游戲方法:學(xué)生分成四隊(duì),各成一列橫隊(duì)。出一引導(dǎo)人(可由排頭開始),站在隊(duì)前3~4米正中位置。

  游戲開始,引導(dǎo)人原地雙腳有節(jié)奏地輕跳并一字一拍地發(fā)出指令:“前,后,左,右,向X,轉(zhuǎn)”。隨后大家按照引導(dǎo)人指定的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。方向錯(cuò)了的人失去1分。然后大家還原向前的方向,游戲重新開始。引導(dǎo)人發(fā)令3次,然后依次輪換引導(dǎo)人,每人輪做一次,失分最少的隊(duì)為優(yōu)勝者。

  游戲規(guī)則:1、轉(zhuǎn)錯(cuò)方向的學(xué)生不得改動(dòng);

  2、引導(dǎo)人口令不清楚與動(dòng)作節(jié)奏不合拍,失1分。

  組織形式:教師可作引導(dǎo)人參加各族游戲活動(dòng),或組織全班做整體游戲,但應(yīng)以學(xué)生個(gè)人或分組練習(xí)為主。

  四、結(jié)束部分

  1、放松 模仿氣球運(yùn)動(dòng)(師生一起做“氣球”大了,“氣球”小了,“氣球”沒氣了的放松運(yùn)動(dòng))

  2、引導(dǎo)學(xué)生,師生共同總結(jié)

  3、下課,師生再見

  4、組織學(xué)生回收器材

  教具準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、毽子、獎(jiǎng)勵(lì)小紅花若干

體育課教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過快速跑的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì),提高機(jī)能水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,體驗(yàn)跑的樂趣。

  教學(xué)重點(diǎn):跑姿正確,協(xié)調(diào)。后蹬要充分,步頻快,重心平穩(wěn)。

  教學(xué)內(nèi)容:準(zhǔn)備部分一、教師指導(dǎo)

  1、教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù),向?qū)W生問好。

  3、宣布課的.內(nèi)容要求。4、檢查服裝,安排見習(xí)生。(安全教育)

  二、學(xué)生活動(dòng)

  1、體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告。2、向教師問好。

  3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(認(rèn)真強(qiáng)調(diào)安全問題)

  三、組織與要求(成四列橫隊(duì))

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  ﹡要求:飽滿,注意力集中。

  基本部分

  1、慢跑一圈2、教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的專門練習(xí)。

  1)擺臂練習(xí)2)小步跑練習(xí)3)高抬腿練習(xí)4)30米加速跑

  3、游戲《長江、黃河》1)講解游戲方法。

  將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),一對(duì)為長江,一對(duì)為黃河,聽教師發(fā)口令,喊到長江,長江快速跑,黃河要快速去追,規(guī)定距離追到得多為勝。反之則相反。

  2)講明游戲規(guī)則。觸到就好,不許退、拉、拽,注意安全。

  1、注意節(jié)奏和呼吸。2、學(xué)生集中。3、在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。

 。ㄗ⒁庾骰顒(dòng)時(shí)也要強(qiáng)調(diào)注意安全的問題,充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),避免運(yùn)動(dòng)損傷)

  4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解并按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

  5、體委幫助教師組織游戲。(再一次強(qiáng)調(diào)主意安全及其規(guī)則要求)

  組織:原隊(duì)形游戲場(chǎng)地(長10米寬8米)

  結(jié)束部分

  一、教師指導(dǎo)

  1、放松。2、教師。3、布置課下作業(yè)。4、宣布下課,師生再見。

  二、學(xué)生活動(dòng)

  1、2人一組進(jìn)行放松。2、課下認(rèn)真完成。3、師生再見。

  三、組織與要求在場(chǎng)地內(nèi)成體操隊(duì)形站立。

  同學(xué)們積極認(rèn)真的完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù),很好的完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生們的身體得到了鍛煉。

體育課教案 篇6

  活動(dòng)名稱

  螞蟻排隊(duì)走

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.練習(xí)排隊(duì)齊步走,初步嘗試左右分隊(duì)走。

  2.通過互相配合,能夠很好的協(xié)作完成游戲。

  3.培養(yǎng)幼兒的集體觀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作“豆子”。

  活動(dòng)過程

  開始部分:1.幼兒活動(dòng)身體,糾正個(gè)別操節(jié)。

  2.練習(xí)排隊(duì)齊步走,嘗試左右分隊(duì)走。

  基本部分:游戲《螞蟻排隊(duì)走》

  1.請(qǐng)幼兒3-4人組成一組,扮成螞蟻。要求:第一個(gè)幼兒直立走,兩手作觸角;第二、第三個(gè)…幼兒,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰,分別彎腰作身體。

  2.請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注重互相的`配合,不摔跤,不踩到別人。

  3.在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看哪組搬得快。

  結(jié)束部分:幼兒練習(xí)傳球。

  反思

  幼兒對(duì)動(dòng)作的掌握比較快,但由于求勝心切(比哪組跑得快),所以進(jìn)行游戲的時(shí)候不注重動(dòng)作要領(lǐng),針對(duì)問題作了改動(dòng),先不要求哪組快,對(duì)孩子說看看哪知小螞蟻?zhàn)钇磷钫R。孩子注重了動(dòng)作,表現(xiàn)很好。

體育課教案 篇7

  活動(dòng)名稱

  拋西瓜

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.鍛煉幼兒上肢力量。

  2.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)力。

  3.培養(yǎng)反應(yīng)力及與同伴配合力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  練習(xí)隊(duì)列、糾正個(gè)別操節(jié)。

  皮球若干個(gè),多于幼兒人數(shù)。

  活動(dòng)過程

  開始部分:1.糾正個(gè)別操節(jié)。

  2.隊(duì)列練習(xí),練習(xí)踏步,步伐一致。

  基本部分:游戲拋西瓜

  幼兒2人一個(gè)球,教師做示范,雙手拿住球,用力均勻向?qū)γ嫘∨笥褣伻,提醒幼兒雙手用力要均勻,拋出撒手時(shí)雙手停留位置要找好,拋球中,提醒幼兒眼睛看球,判斷方向。

  結(jié)束部分:幼兒分散練習(xí)拋球、行進(jìn)或雙手交替拍。

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