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幼兒園體育活動教案

時間:2023-02-27 19:30:07 體育教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園體育活動教案范文合集六篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園體育活動教案6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園體育活動教案范文合集六篇

幼兒園體育活動教案 篇1

  體育活動:《小動物找家》

  活動目標:

  1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

  2、能找到空的位置,不推他人。

  活動準備:

  在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記,表示小動物的

  活動過程:

  一、開始部分。

  幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

  二、基本部分。

  1、新授游戲。

  幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的.小兔”,幼兒邊學小兔邊向小兔家走去

  2、幼兒游戲1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

  3、表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。

  三、結(jié)束部分。

  游戲:狡猾的狐貍在哪里

  幼兒能念完兒歌再跑。

  小班體育活動《貓和老鼠》

  活動目標:

  1、 通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

  2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷

  性。

  3、 萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

  活動準備:

  貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、 幼兒聽音樂開汽車進場地。

  2、 游戲前的活動準備。

  3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。

  二、基本部分:

  1、 貓保護糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。

  2、 在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷 糧的成功。

  3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終于抓住了老鼠,

  減少了糧倉的損失。

  三、結(jié)束部分:

  1、 表揚角色扮演得好的幼兒。

  2、 幼兒開汽車離開場地。

幼兒園體育活動教案 篇2

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒毅力,提高單腳戰(zhàn)立的能力。

  活動準備:

  選擇一快平坦的場地或草地。

  玩法:

  兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝關(guān)節(jié),游戲開始,雙方用膝互撞或用躲、閃等動作,使對方失去平衡。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的毅力,提高單腳跳躍的能力。

  2、加強幼兒的平衡和協(xié)調(diào)能力,激發(fā)幼兒對體育游戲的興趣。

  準備:

  各種圖形人手一個。紅、綠標志一人一個。

  過程:

  一、開始部分:

  今天的天氣真好,我們一起開著汽車出去玩玩。小汽車嘟嘟嘟出發(fā)了,前面左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎。小汽車嘟嘟嘟紅燈亮了,趕快停。小汽車嘟嘟嘟小狗不聽話在馬路中間竄,趕快按喇叭,提醒小狗別亂跑。小汽車嘟嘟嘟上山坡了有點顛慢慢開。哇山上的.景色真漂亮,小汽車停下來,左看看,右看看外面的景色真漂亮。我們下車走一走。

  二、基本部分:

  1、咦,前面有條河,擋住了我們的去路。怎么辦?(激發(fā)幼兒用圖形寶寶拼一座小橋。)請聽好,,按照你身上的顏色標志快速分成兩組,紅色一組、黃色一組。聽到老師發(fā)出指令后一組人一起去拼小橋。小橋好了,想不想上去走一走?好聽清要求:請雙手打開與肩膀?qū),走時要保持身體的平衡,不要搖搖晃晃的。(準備聽教師口令)

  2、覺得難嗎?下面我們要加強難度了,單腳跳著走,雙手打開與肩膀?qū),走時要保持身體的平衡,不要搖搖晃晃的中途不能換腳,一定要堅持到最后。(準備聽教師口令)

  3、 繼續(xù)加深難度,抱住一條腿,一手抓住腳腕一手抓住膝蓋。小手抓牢一定要堅持到最后,中途手腳不能放下。請幼兒自由練一練。集體走一走。(準備聽教師口令)

  4、剛才很多小朋友能堅持到最后不錯。下面我們來玩玩?zhèn)游戲《斗雞》。分兩隊還是紅綠兩隊,兩個小朋友一組誰能堅持到最后誰就可以得到獎牌。(準備聽教師口令)

  三、結(jié)束活動:

  發(fā)獎品,剛才比賽有些累了,來一起敲敲腿、敲敲手放松一下。

幼兒園體育活動教案 篇3

  打高爾夫 (體育)

  玩具名稱:高爾夫

  使用年齡段:中班

  制作材料:牛奶易拉罐 竹竿 細鐵絲 紙

  制作要點:

  1、 用色彩鮮艷的紙團成一團,大小和小朋友的手掌差不多,然后用透明膠帶圍著球面繞一圈。

  2、 牛奶易拉罐中間挖一個洞,用一根粗細適中的竹竿插進去,在用細鐵絲綁緊。

  3、 用彩色的即時貼把易拉罐的上下兩個圓面貼起來,竹竿上面也可以用即時貼包裹起來,做到既美觀又大方。

  4、 設(shè)計思路:打高爾夫球是一項很有技術(shù)的運動,孩子們平時接觸到這種運動不是很多,我們把這項運動挪用到孩子中來。打球的時候眼睛要看準,手也要準,這個運動非常鍛煉孩子的手眼腦協(xié)調(diào)能力。

  玩具特色:利用廢舊的易拉罐、取材方便,節(jié)約環(huán)保。美觀大方、實用性強。

  一、活動目標

  1、積極參加玩紙棒與紙球的活動,體驗其中的樂趣

  2、通過游戲發(fā)展手眼一致和身體平衡能力

  3、嘗試采用多種方式,了解紙棒和紙球的多種玩法

  二、活動準備

  1、經(jīng)驗準備:在生活中或電視里看到過高爾夫的打法

  2、物質(zhì)準備:紙棒、紙球若干個,五厘米高的平衡木,大筐子,障礙物(高于紙球的盒子),音樂

  三、活動過程

  (一)開始部分1、熱身運動進場時根據(jù)音樂做熱身運動(模擬各種小動物的動作)

  (二)基本部分

  1、以介紹道具直接導入指導語:今天老師帶來了兩種不同的`東西(出示道具),你們看這是什么?

  2、幼兒自由玩耍,老師請幼兒示范

  (1)先獨自玩耍指導語:每人拿一個紙棒或紙球,自己用它進行玩耍,看你們能怎么玩?老師來找看誰的玩法最好玩。

  (2)多個自由組合玩耍指導語:現(xiàn)在小朋友你們自由組合,和其他小朋友一起玩,看你們的紙棒和紙球組合在一起可以怎么玩?老師這次也要找找,看那些小朋友的玩法最好玩。

  3、老師出示玩法——打高爾夫,并講解示范指導語:小朋友的玩法都非常的棒,老師這里也有一種好玩的方法哦(1)玩法雙手握紙棒的上端,用紙棒底擊打紙球,促使紙球滾動進洞。

  4、用打高爾夫的玩法進行游戲

  (1)玩法雙手握桿,擊打紙球,使紙球按八字形路線運到終點線,再把紙球擊打進洞。第一個孩子返回,第二個孩子接著上。哪對進的球多則勝利。

  (進球多的一隊可加星)

  (2)要求

 、俦仨氃谇耙粋孩子返回來后下一個孩子才可以出發(fā)

 、谠诮K點時,擊球只能擊打一次,紙球沒進照樣返回,不能打兩次5、幼兒游戲(進行兩次)

  6、加高游戲難度,老師示范,并講解示范

  (1)玩法先無障礙的用紙棒擊打紙球行進一段距離,再用紙棒勾住紙球過獨木橋,最后到達終點擊打紙球進洞。

  進一個球可加一個星,進球最多的那組為勝者。

  (2)要求在過獨木橋的時候,紙球不能掉,否則從獨木橋開頭從走。

  (三)結(jié)束部分

  1、老師對比賽進行總結(jié)

  2、放松運動幼兒躺在地板上做游泳動作,放松手臂。

  3、老師與幼兒收拾場地

幼兒園體育活動教案 篇4

  游戲目標:

  1、通過各種起跑的游戲,提高兒童快速起動的能力。

  2、加強兒童聽信號做出反應的能力。

  游戲過程:

  小朋友成一路縱隊圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進行指揮,小朋友們前進行繞圈走的練習。

  第一步游戲:在行進中,教師喊自己的名字,聽到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團。

  第二步游戲:在行進中,教師任意喊出班上二個小朋友的名字,聽到名字后,此兩名小朋友不動,其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團。

  規(guī)則:

  1、被叫到的二名小朋友位于圈的`兩端。

  2、教師注意安全的要求。

  建議:

  此類游戲可以借助器材來進行,例如:在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應的圈內(nèi)抱著團。

幼兒園體育活動教案 篇5

  活動目標:

  1、能穿著大鞋子協(xié)調(diào)的行走,發(fā)展孩子的平衡能力。

  2、體驗穿大鞋子模仿爸爸走路的樣子,體會其中的樂趣。

  活動準備:

  1、紙盒做成的大鞋子若干雙。

  2、事先在家觀察爸爸走路的樣子。

  活動過程:

  一、爸爸的大鞋子。

  1、老師出示大鞋子,問幼兒這種大鞋子是誰穿的?

  2、我們的腳將來也會穿上這樣的大鞋子,今天我們先來提前感受一下作大人的`感覺好嗎?

  二、感受大鞋。

  1、幼兒在穿大鞋子前首先要充分活動腳腕和膝關(guān)節(jié)。

  2、幼兒自由穿上大鞋子在平地上練習走路,要注意提醒幼兒保持平衡。

  3、幼兒邊走路邊向同伴介紹穿大鞋子的感覺。

  三、大鞋子的比賽。

  1、幼兒分成四組,每組人數(shù)一樣多,進行走路比賽。

  2、比賽完畢后,幼兒穿大鞋子模仿爸爸走路的樣子。

幼兒園體育活動教案 篇6

  【教學過程】

  一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

  二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。

  三、足球訓練

  1.帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。

  2.自由訓練。 (教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

  3.集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動作。

  四、游戲“足球賽”

  1.講解比賽規(guī)則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規(guī)則將處以點球。

  2.分組進行球賽(教師做裁判,適當調(diào)整比賽,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

  五、放松活動

  繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。

  【延伸活動】

  1.在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。

  2.尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具!白儚U為寶”。

  【活動評析】

  一、設(shè)計意圖

  本次活動主要教學目標是練習踢、跑、頂?shù)然緞幼。又恰逢“世界杯”足球賽,以足球訓練和足球比賽為活動的情?jié)、報紙為游戲材料開展活動,能讓幼兒主動關(guān)注周圍的世界,又能感受到報紙再利用給自己活動帶來的快樂,一箭三雕;顒釉O(shè)計時,以報紙原形為活動材料進行基本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最后的足球比賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標,又能滲透基本的環(huán)境教育目標。

  二、效果分析

  活動一開始,當老師出示報紙進行活動時,幼兒就被這個有意思的器械給吸引住了,有一幼兒提出質(zhì)疑:舊報紙也能當玩具?經(jīng)過一系列的活動,讓他們體會到,原來平常以為沒用了的報紙還能進行這么有趣的活動,真的挺有意思,這樣的環(huán)境教育是在玩中體會到的,在快樂中被同化的。第二,在活動中為幼兒提供了充足的空間和時間想出報紙的`各種玩法,豐富了他們廢物利用的經(jīng)驗。第三,幼兒在活動中表現(xiàn)得很積極,他們參與活動是主動的、快樂的,其中還有合作玩的。第四,由于這個活動是幼兒興趣所在,因此幼兒能主動遵守游戲規(guī)則,而無需教師的再三強調(diào)。

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