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大班體育教案《小老鼠鉆山洞》

時(shí)間:2024-08-10 08:59:39 詩琳 體育教案 我要投稿
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大班體育教案《小老鼠鉆山洞》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的大班體育教案《小老鼠鉆山洞》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班體育教案《小老鼠鉆山洞》

  大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能鉆過山洞,發(fā)展鉆的能力。

  2.結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

  3.萌發(fā)幼兒相互合作的精神,通過比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.圈、獨(dú)木橋、沙包、尾巴等。

  2.音樂:三首曲子。

  2.胸飾:21個(gè)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_始部分師:

  今天天氣真好,寶貝們,和媽媽一起鍛煉身體吧!

  (二)基本部分師:快過年了,我們要到外面找食物準(zhǔn)備過冬,路途要鉆過山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領(lǐng)才行,媽媽為你們準(zhǔn)備了一些聯(lián)系器材,寶貝們請開動(dòng)你們的小腦筋想辦法怎么鉆山洞?

 。1)幼兒自由練習(xí)。

 。2)集體討論師:誰來說說剛才你是怎么鉆山洞的?請個(gè)別幼兒示范并講解鉆的方法師:他說的辦法真好,誰來示范下?

  師:請寶貝們用剛才的'好辦法再去練習(xí)下吧。

 。3)自由分散練習(xí)練習(xí)側(cè)面鉆師:小手放膝蓋,一蹲,二跨,三起,山洞鉆過啦。(4)集體練習(xí)師:寶貝們,練習(xí)的怎么樣了。课覀円黄饋砭毩(xí)下側(cè)面鉆的本領(lǐng)好嗎?

  (5)比賽練習(xí)師:寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快,為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊木毩?xí)效果,我們來場比賽好嗎?

  師:看,我們的比賽場地都有哪些東西?

  師:我們比賽要分成四隊(duì),紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。比賽規(guī)則是:要跳過小河,鉆過山洞,走過平衡木,來到樹林里找過冬的糧食,找到后再把它們搬到我們家的糧倉里。再拍小老鼠的手后,第二只小老鼠才可以出發(fā),如果途中犯規(guī)的話,就要扣分,明白了嗎?

 。6)游戲:鉆山洞師:看看哪隊(duì)運(yùn)的糧食最多?速度最快?獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗!我們祝賀他們!說明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒,而且團(tuán)結(jié)合作的精神不錯(cuò)!

 。ㄈ┙Y(jié)束部分師:寶貝們!今天你們真能干!為媽媽準(zhǔn)備了這么多的過冬糧食!一定都很累了吧,我們坐下來休息一下吧。

  師:爸爸回來了,我們一起到門口去迎接爸爸好嗎?

  大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 2

  活動(dòng)目標(biāo)

  身體發(fā)展:通過鉆山洞的游戲,提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

  心理發(fā)展:培養(yǎng)幼兒勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我的勇氣,體驗(yàn)成功的喜悅。

  社會(huì)交往:增強(qiáng)幼兒之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和相互信任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  寬敞的戶外或室內(nèi)場地。

  軟墊或者呼啦圈作為“山洞”(可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整大小)。

  小老鼠頭飾(可選,增加游戲趣味性)。

  音樂播放設(shè)備,用于播放輕松活潑的背景音樂,營造游戲氛圍。

  活動(dòng)過程

  1. 熱身運(yùn)動(dòng)(5分鐘)

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行全身熱身,如頭部、肩膀、手臂、腰部、腿部的'旋轉(zhuǎn)、擺動(dòng)等,為接下來的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  可以設(shè)計(jì)一些模仿小老鼠的動(dòng)作,比如“小老鼠洗臉”(摸臉)、“小老鼠偷米”(彎腰觸地)等,增加趣味性。

  2. 游戲介紹(3分鐘)

  教師講解游戲規(guī)則:幼兒分為兩組,一組扮演“小老鼠”,另一組扮演“山洞”。扮演“山洞”的幼兒兩人一組,手拉手高舉過頭,形成一個(gè)拱門,即為“山洞”。扮演“小老鼠”的幼兒需要從這些“山洞”中依次鉆過,到達(dá)終點(diǎn)后再返回,與下一只“小老鼠”擊掌接力。

  強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),避免碰撞和摔倒。

  3. 開始游戲(15分鐘)

  第一輪先讓孩子們自由嘗試,教師在旁觀察指導(dǎo),確保每個(gè)孩子都能順利通過。

  第二輪可以適當(dāng)增加難度,比如縮小“山洞”的尺寸,要求“小老鼠”們采用匍匐前進(jìn)的方式通過。

  可以設(shè)置時(shí)間限制,看哪一組的小老鼠最先全部完成任務(wù)。

  4. 角色互換(5分鐘)

  讓兩組幼兒交換角色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同的角色扮演,增進(jìn)對游戲的理解和參與度。

  5. 總結(jié)與放松(5分鐘)

  集合幼兒,簡要回顧游戲過程,表揚(yáng)勇敢嘗試和團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)突出的幼兒。

  進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng),如深呼吸、慢慢伸展四肢,幫助幼兒恢復(fù)體力,緩解肌肉緊張。

  活動(dòng)延伸

  可以引入簡單的計(jì)分機(jī)制,鼓勵(lì)幼兒在游戲中不僅追求速度,還要注意動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)間的配合。

  討論環(huán)節(jié):引導(dǎo)幼兒分享自己在游戲中扮演不同角色的感受,以及如何更好地與伙伴協(xié)作。

  大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 3

  活動(dòng)目標(biāo)

  身體發(fā)展:通過“鉆山洞”的游戲,提升幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。

  社會(huì)情感:培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

  認(rèn)知發(fā)展:理解并遵守游戲規(guī)則,提高解決問題的能力。

  情感態(tài)度:激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  寬敞的戶外或室內(nèi)場地。

  軟墊或呼啦圈作為“山洞”(視情況可多準(zhǔn)備幾個(gè)以備替換)。

  音樂播放設(shè)備,用于播放輕松活潑的背景音樂,增加游戲氛圍。

  小老鼠頭飾(可選),增加游戲的趣味性。

  安全檢查,確保場地?zé)o尖銳物品,地面平坦。

  活動(dòng)流程

  1. 熱身活動(dòng)(5分鐘)

  指導(dǎo)語:“小朋友們,今天我們都是勇敢的小老鼠,要一起去探險(xiǎn)鉆山洞!但是在出發(fā)前,我們要先做熱身運(yùn)動(dòng),讓我們的身體準(zhǔn)備好哦!”

  進(jìn)行簡單的熱身操,如頭部繞環(huán)、手臂伸展、腰部扭動(dòng)、蹲起跳等,為接下來的游戲活動(dòng)做好身體準(zhǔn)備。

  2. 游戲介紹與規(guī)則說明(5分鐘)

  講解規(guī)則:“游戲開始后,我會(huì)把軟墊或呼啦圈放在地上當(dāng)作‘山洞’,小朋友們分成兩隊(duì),一隊(duì)扮演小老鼠,一隊(duì)扮演守洞者。小老鼠們需要一個(gè)接一個(gè)地從山洞里鉆過去,而守洞者則要輕輕地拍打小老鼠的尾巴(可以是衣服后擺),如果被拍到,那只小老鼠就需要回到起點(diǎn)重新開始。所有小老鼠都成功穿越山洞后,兩隊(duì)交換角色繼續(xù)游戲!

  強(qiáng)調(diào)安全第一,不允許推搡、用力拉扯。

  3. 開始游戲(20分鐘)

  第一輪游戲開始,老師和助教在一旁觀察,確保游戲安全進(jìn)行,適時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

  游戲進(jìn)行幾輪后,可根據(jù)孩子們的反應(yīng)和體力情況調(diào)整山洞的數(shù)量或難度,增加游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。

  可以設(shè)置小獎(jiǎng)勵(lì),如貼紙或者小紅旗,給成功穿越山洞的小老鼠,以示鼓勵(lì)。

  4. 游戲總結(jié)與放松活動(dòng)(5分鐘)

  回顧分享:“哪位小朋友愿意分享一下自己在游戲中最開心的'時(shí)刻?有沒有遇到困難,是怎么解決的?”鼓勵(lì)孩子們分享自己的體驗(yàn)和感受。

  放松活動(dòng):引導(dǎo)孩子們進(jìn)行簡單的放松操,如深呼吸、慢慢伸展四肢,幫助身體恢復(fù)平靜,準(zhǔn)備結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  在日常生活中,家長和教師可以引導(dǎo)幼兒探索更多利用家中或幼兒園里的安全物品創(chuàng)造“障礙賽道”,增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

  討論其他動(dòng)物的主題游戲,比如“小兔子跳跳跳”、“小熊爬山”等,豐富幼兒的體育活動(dòng)內(nèi)容。

  大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 4

  活動(dòng)目標(biāo)

  身體發(fā)展:通過鉆山洞的游戲,提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

  心理發(fā)展:培養(yǎng)幼兒勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我的精神,增強(qiáng)自信心。

  社會(huì)交往:加強(qiáng)幼兒間的合作與交流,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  寬敞的'戶外活動(dòng)場地或室內(nèi)空間。

  軟墊或呼啦圈若干(作為“山洞”)。

  小老鼠頭飾(可自制,增加游戲趣味性,非必需)。

  背景音樂(輕快活潑,營造游戲氛圍)。

  活動(dòng)過程

  1. 熱身活動(dòng)(5分鐘)

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行全身熱身運(yùn)動(dòng),如頭部繞環(huán)、肩部轉(zhuǎn)動(dòng)、腰部扭動(dòng)、腿部彈跳等,為接下來的游戲做準(zhǔn)備。

  2. 游戲介紹(3分鐘)

  講述故事背景:“在一片大森林里,有一群小老鼠發(fā)現(xiàn)了一片美味的奶酪地,但是要到達(dá)那里,它們必須穿過一個(gè)又一個(gè)的神秘山洞。小朋友們,你們愿意幫助小老鼠完成這次冒險(xiǎn)嗎?”

  說明游戲規(guī)則:幼兒分成若干小組,每組輪流扮演“山洞”(兩名幼兒手拉手舉起形成拱門)和其他幼兒扮演“小老鼠”。小老鼠需要在音樂聲中,快速且安全地從各個(gè)“山洞”下鉆過去,最后到達(dá)“奶酪地”(指定終點(diǎn))即為成功。

  3. 開始游戲(15分鐘)

  第一輪:簡單模式,所有“山洞”保持靜止,讓幼兒熟悉游戲流程。

  第二輪:增加難度,可以要求“山洞”隨音樂節(jié)奏忽高忽低,或者“小老鼠”需邊鉆邊模仿老鼠叫聲,增加趣味性和挑戰(zhàn)性。

  根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整游戲難度和輪次,確保每位幼兒都能參與并享受游戲。

  4. 休息與分享(5分鐘)

  組織幼兒圍坐,分享游戲中的感受和趣事,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法和體驗(yàn)。

  強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)突出或有進(jìn)步的幼兒。

  5. 放松活動(dòng)(5分鐘)

  進(jìn)行輕松的放松操,如深呼吸、慢慢伸展四肢等,幫助幼兒平復(fù)呼吸,放松肌肉。

  活動(dòng)結(jié)束

  總結(jié)今天的活動(dòng),強(qiáng)調(diào)勇敢嘗試、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。

  提醒幼兒將用具歸位,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  預(yù)告下次活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒的期待感。

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