關于幼兒園體育活動教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的關于幼兒園體育活動教案,歡迎大家分享。
關于幼兒園體育活動教案1
活動目標:
1、學習快速側步行走,動作的協(xié)調性及快速反應能力得到進一步發(fā)展。
2、能大膽、積極選擇扮演小動物,相互合作,共同完成游戲。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。
活動準備:
1、橡皮筋、墊子、平衡木、沙包若干。
2、螃蟹圖片。
活動過程:
一、熱身運動:
聽音樂做熱身操或小動物模仿操。
二、學習動作:
1、游戲:"1、2、3"看誰反應快:聽到1往左走,聽到2往右走,聽到3停住。游戲2———3遍。
2、學習側步走。
。1)提問:請幼兒說一說,什么小動物愛側步走?請幼兒模仿"螃蟹側行",其他幼兒觀察。
。2)請幼兒說一說動作的要領,邊做邊說兒歌:小螃蟹向右走,走走走,走走走;小螃蟹向左走,走走走,走走走。
。3)游戲練習:螃蟹1、2、3。
三、小動物運動會
1、師:小動物在森林里要舉行"運糧"比賽的運動會,螃蟹、小兔、小猴、小狗他們都一起來參加,他們要爬過草地,走過獨木橋,鉆過山洞,最后將糧食運到目的地。你們想去參加嗎?請幼兒自由選擇扮演的動物。
2、交待游戲規(guī)則:
。1)提醒每個小朋友要學會自己扮演的小動物的走路的樣子,螃蟹側步走,小兔是跳,小猴是腳著地爬,小狗是跑。
。2)將糧食運到目的地后,跑回來拍第二個小朋友的手,第二個小朋友再出發(fā)。
3、組織幼兒進行游戲活動。
四、放松評價。
小結:今天通過小朋友們的努力一起將糧食運到了相應的地方,而且還學會了側步行走,有的小朋友走的很穩(wěn),有的走的`很快,有的小朋友還想玩這個游戲,我們下次活動中再讓小朋友們玩。
活動反思:
通過模仿小動物培養(yǎng)幼兒達到學會走∽形路線的目的。模仿動物走路的樣子對于幼兒來說并不陌生,但走∽形路線對于中班幼兒來說是個難點,通過教師的引導和角色扮演,激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時可以感受到了模仿游戲中的快樂。
小百科:動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動;顒踊蚰軌蚧顒又。包括人。
關于幼兒園體育活動教案2
教學目標:
1、鍛煉拋接球能力,增強上肢力量。
2、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。
3、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協(xié)作,提高團結協(xié)作能力。
4、能根據指令做相應的動作。
教學準備:
每人一個球
教學過程:
一、熱身運動,隨教師口號與動作,做熱身運動。
二、幼兒自由分散玩球———拍球,滾球,投籃
三、幼兒集中,教師介紹拋接球玩法。
首先請一半幼兒先把球放下,教師示范拋接球,重點介紹,兩人間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準備好,隨時等待接球,來回地拋與接。幼兒分散練習。
四、傳球教師介紹玩法,幼兒觀察老師的動作,雙腳打開與肩膀等寬,雙手抱球彎腰從胯下往后傳。把幼兒大致分人數相等的對數,3隊,從隊伍前的一個孩子胯下傳球給下一個孩子,如此進行,最快傳到隊伍最后一個孩子的那一隊為勝。
五、教師小結,自由活動。
反思
效果反饋孩子們都喜歡玩球,平時玩拍球較多。今天的拋接球鍛煉拋接球能力,增強上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個高的'孩子拋接球動作很熟練,鍛煉的力度達到活動的要求。
關于幼兒園體育活動教案3
活動來源:
我班孩子由于年齡小,膽子也比較小,本周又剛好是體育節(jié)開幕,在訓練中我發(fā)現(xiàn)他們在平衡方面的能力較弱。為了使他們能夠大膽參與集體活動以及鍛煉他們的平衡能力,我設計了這個運水的活動,讓幼兒用大小不同的容器裝水,然后通過“獨木橋”把水從橋這面運到橋那面。一方面可以培養(yǎng)他們膽大心細速度快,另一方面又可以滿足孩子好玩水的天性。
活動目標:
1、嘗試用多種容器將池塘里的水運到河對岸的家里,注意不能讓水灑出來。
2、從玩水的樂趣中鍛煉幼兒的平衡能力以及積極參與活動的興趣。
活動準備:
1、已有玩水的經驗。
2、各種運水和裝水的工具:瓶子、小碗、水壺、杯子、水桶、盆等。
3、小橋三座:平衡木。
4、一個老師扮小熊。
5、律動音樂。
6、場地布置:小熊的家、池塘、架有小橋的小河。
活動過程:
一、創(chuàng)設情景
兔媽媽:寶寶們,剛才媽媽接到小熊的.電話,它說:哎呀不好了,今天我們家停水了,天這么熱,可怎么辦呢?
幼兒討論怎么幫助小熊。
兔媽媽提示寶寶們在小熊家不遠有小池塘,可以把水運到小熊家。
音樂起,兔媽媽帶著寶寶們律動來到小熊家敲門:我們來幫你運水。小熊開門說:謝謝,快請進。這里有好多盛水的工具,你們知道怎么用嗎?幼兒討論用法。
二、嘗試運水
1、兔媽媽示范講解運水過程:“現(xiàn)在我們要開始運水了,先從小熊家拿了工具,走過獨木橋,來到池塘邊裝滿水,然后再走過獨木橋回到小熊家放到水桶里,看那個兔寶寶運的水最多。注意走獨木橋的時候小心別掉到河里去。”
2、幼兒初次嘗試用各種容器運水。兔媽媽在旁指導,提問:用哪些東西運水可以又快又多?
3、加深要求:剛才運水的時候有的兔寶寶不小心把水灑出來了,運的水就少了。我們再來試一次,注意不要把水灑出來。
4、進行比賽:現(xiàn)在我們分成三隊來一次比賽,注意聽媽媽的口令,還有不讓水灑出來,看哪個隊運水又快又多。
三、結束發(fā)獎:小熊給獲勝的兔寶寶發(fā)獎。
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