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幼兒園中班體育游戲的教案

時(shí)間:2022-08-26 08:35:22 體育教案 我要投稿

幼兒園中班體育游戲的教案

  作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班體育游戲的教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班體育游戲的教案

  【設(shè)計(jì)意圖】

  幼兒期是幼兒各種能力和動(dòng)作迅速發(fā)展的時(shí)期,隨著孩子們一天天的長大,他們經(jīng)歷了從學(xué)會(huì)爬到學(xué)會(huì)走的這樣一個(gè)必經(jīng)的階段。而對(duì)于中班的孩子來說他們的動(dòng)作發(fā)展還處在發(fā)展階段,動(dòng)作還不十分的協(xié)調(diào)。要促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,首先要激發(fā)他們喜歡體育活動(dòng)的情感。

  在新《綱要》中也指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。而對(duì)于中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂,寓教于游戲之中。因此,我設(shè)計(jì)了體育游戲:助人為樂。讓幼兒通過幫兔媽媽收蘿卜的角色參與活動(dòng),在有趣的情境中鞏固、練習(xí)跳、鉆、跑的活動(dòng)。同時(shí),通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,讓幼兒練習(xí)跳、鉆、跑的技能,體驗(yàn)助人為樂以及體育游戲的快樂。

  一、 目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)能雙腳左右行進(jìn)跳,掌握左右行進(jìn)跳得要領(lǐng),蹬地較有力,落地較輕。練習(xí)鉆、跑。

  2、愿意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  3、讓幼兒養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性。

  二、準(zhǔn)備:

  1、呼啦圈、小籃子、動(dòng)物頭飾、平衡木2條、豎圈12個(gè)、紙片做的蘿卜30個(gè)。

  2、錄音機(jī)及音樂文件。

  三、活動(dòng)過程

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):

 。1)、小兔子跳出場(chǎng)(小兔子跳跳跳)教師和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。

  (2)舞蹈《彩虹的約定》。

  2、游戲過程:

 。1)介紹游戲名稱,助人為樂。教師:可愛的動(dòng)物寶寶們,你們已經(jīng)一天天長大了,我們要學(xué)會(huì)助人為樂,別人高興,自己也高興。兔媽媽很勤勞,她在那座山腳下種了很多的蘿卜,她的蘿卜大豐收啦!今天我們?nèi)退仗}卜做好事,好不好呀?(好。┎贿^,那座山上有大灰狼,你們怕不怕呀?(不怕!)所以,在做好事的同時(shí),要注意自身的安全喲!

 。2)、將幼兒分成兩隊(duì),每10人一個(gè)小組,站在同一條起點(diǎn)線上,以哨聲為準(zhǔn),到達(dá)終點(diǎn)后原路返回,依次進(jìn)行,最先完成一輪的一隊(duì)獲勝,老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)教師講授小兔子們:前面呀!是一條小河,小河里住著小鱷魚,小河上有一條獨(dú)木橋,你們過小河的時(shí)候要小心呀,不要掉下去被小鱷魚吃了。你們過了河,要穿過一個(gè)山洞,又要跳過一條小溪水,你們要跑步去拔蘿卜,因?yàn)樯缴嫌写蠡依牵看沃荒馨我粋(gè),放在小籃子里,然后,沿著原路回來,哪個(gè)小組快,就贏了。結(jié)束后,小組長要清點(diǎn)自己小組拔了多少個(gè)蘿卜。

  (4)、現(xiàn)在兔爸爸教你們學(xué)本領(lǐng),如何到達(dá)蘿卜地。先來看看兔爸爸是怎么去拔蘿卜、帶蘿卜回來的。教師首先示范動(dòng)作,讓小朋友們認(rèn)真看。

 。5)、游戲過程中,教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全,保證游戲的順利進(jìn)行。還沒輪到游戲的小朋友給游戲的小朋友“加油”。

  3、放松活動(dòng):

  (1)教師:小朋友,今天你們幫兔媽媽拔蘿卜,累不累呀?(累。)那,你們開心不開心呀?(開心。?,兔媽媽開心,你們也開心,助人為樂是一件多開心的事,我們以后要多做呀。老師替兔媽媽對(duì)你們說:小朋友辛苦了!謝謝你們!老師想問問小朋友們蘿卜可以怎么吃呀!蘿卜有哪些營養(yǎng)呀?

 。2)、游戲結(jié)束后,對(duì)做得好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

 。3)、舞蹈《在燦爛的陽光下》。

  四、小朋友一起回教室。

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