亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

體育課隊(duì)列隊(duì)形教案

時(shí)間:2023-04-30 11:25:07 體育教案 我要投稿

體育課隊(duì)列隊(duì)形教案范文

  作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的體育課隊(duì)列隊(duì)形教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

體育課隊(duì)列隊(duì)形教案范文

  體育課隊(duì)列隊(duì)形教案1

  隊(duì)列隊(duì)形是小學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容之一,隊(duì)列隊(duì)形是對(duì)身體姿態(tài)和空間體位感覺(jué)的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動(dòng),培養(yǎng)組織紀(jì)律性和整齊一致的重要手段。它能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成身體的正確姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生自信堅(jiān)毅的個(gè)性,具有聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的品質(zhì),使學(xué)生擁有良好的氣質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌,對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的身體具有良好的鍛煉效果。

  然而,在目前的體育教學(xué)中,由于新課標(biāo)中“快樂(lè)體育”理念的沖擊,隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)已經(jīng)失去了它應(yīng)有的地位。究其原因,就是因?yàn)殛?duì)列隊(duì)形的練習(xí)太過(guò)枯燥乏味,教師的教學(xué)方法單調(diào),缺乏創(chuàng)新,學(xué)生不愿意練,自然就無(wú)“快樂(lè)”可言。所以,教師必須認(rèn)清隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中存在的問(wèn)題,并努力探索新的教學(xué)方法,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  隊(duì)列隊(duì)形的教法:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

  我國(guó)古代著名的學(xué)者管仲說(shuō):“勞其形者疲其神,悅其神者忘其形。”隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容比較單調(diào),不外乎立正、稍息,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),齊步走、跑步走等。反復(fù)的訓(xùn)練中,學(xué)生會(huì)感覺(jué)枯燥疲憊,從而失去了對(duì)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的興趣,把它看作是一件苦差事。教師在教學(xué)中不妨采取情景創(chuàng)設(shè)的方法,把學(xué)生帶入一定的情境中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)節(jié)教學(xué)氣氛。

  1、場(chǎng)景模擬法

  教師把訓(xùn)練場(chǎng)地布置或用語(yǔ)言描繪成一個(gè)特定的場(chǎng)景,讓學(xué)生置身其中,利用小學(xué)生好奇、愛(ài)新鮮的心理特征,激起他們訓(xùn)練的熱情。

  例如在齊步走的訓(xùn)練中,教師可以利用多媒體出示國(guó)慶xx周年大閱兵的場(chǎng)面,讓學(xué)生感覺(jué)自己就是一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,教師也要置身其中,扮演好檢閱者的角色,用語(yǔ)言激發(fā)他們的激情,用口令來(lái)指揮他們的行動(dòng)。

  又如在練習(xí)原地四面轉(zhuǎn)法時(shí),教師可以把訓(xùn)練場(chǎng)地布置成熱鬧的十字路口。讓一部分學(xué)生來(lái)扮演行人和車(chē)輛,另一部分學(xué)生就模仿交警指揮交通。當(dāng)“小交警”打著手勢(shì)向不同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),課堂上學(xué)生情緒十分高漲,以往訓(xùn)練中重復(fù)單一的原地四面轉(zhuǎn)法得到了較好的鞏固。

  2、游戲競(jìng)賽法

  每個(gè)人都希望在競(jìng)賽中取得勝利,小學(xué)生的好勝心更為強(qiáng)烈,在游戲中獲勝是學(xué)生參與活動(dòng)最重要的原動(dòng)力,因此設(shè)計(jì)一些競(jìng)賽性的游戲也是隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練的有效載體。

  例如在“集合——解散”的訓(xùn)練中,教師可以把全班分成幾個(gè)小隊(duì),圍成幾個(gè)簡(jiǎn)單的.圖形。在解散狀態(tài)下,聽(tīng)到集合哨聲時(shí),比一比哪個(gè)小隊(duì)集合的速度快、隊(duì)列整齊;看一看哪一隊(duì)的隊(duì)員精神飽滿(mǎn),站姿準(zhǔn)確;聽(tīng)一聽(tīng)哪隊(duì)隊(duì)員報(bào)數(shù)的聲音響亮有力,評(píng)選出“優(yōu)秀小分隊(duì)”,予以表?yè)P(yáng)。

 。ǘ┙档碗y度切合實(shí)際

  體育教學(xué)首先是教育,它必須為育人的最高目標(biāo)服務(wù)。因此,體育教學(xué)必須突出它的教育性、人文性,在傳授體育知識(shí)、技術(shù)、技能的同時(shí),注意鍛煉學(xué)生的身體,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  小學(xué)體育教材中隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容和要求都是參照軍事訓(xùn)練的相關(guān)要求制定的。然而在實(shí)際教學(xué)中,這種軍事化的要求對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是不切合實(shí)際的。小學(xué)生由于年齡特點(diǎn)及生理、心理的發(fā)展規(guī)律,表現(xiàn)出好動(dòng)、注意力集中時(shí)間短,心理素質(zhì)不穩(wěn)定等現(xiàn)象。不顧學(xué)生的實(shí)際情況,一味地以高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,只會(huì)使他們的生理、心理都承受巨大的壓力。

  例如在教學(xué)原地踏步和齊步走的練習(xí)中,教材中對(duì)擺臂的角度與幅度有很高的要求。可是這種空間感和本位感較強(qiáng)的動(dòng)作,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難達(dá)到的,而且對(duì)動(dòng)作刻意的強(qiáng)調(diào),會(huì)使學(xué)生的注意力分散,進(jìn)而影響整個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性。諸如此類(lèi)的高要求還有很多,如原地踏步時(shí)提腿的高度,集體訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作同一性等,使學(xué)生望而生畏,產(chǎn)生排斥抵觸的情緒。在教學(xué)中,面對(duì)這些難點(diǎn),教師要降低動(dòng)作難度,使學(xué)生易于做到。如擺臂時(shí)學(xué)生能夠做到雙臂自然擺動(dòng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)美觀(guān),就可以視作達(dá)到要求。學(xué)生在訓(xùn)練中有了興趣和自信,才能使以后的教學(xué)得以順利進(jìn)行。

  (三)豐富語(yǔ)言調(diào)控情緒

  1、生動(dòng)幽默的教學(xué)語(yǔ)言

  在機(jī)械的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)間隙,教師幽默的教學(xué)語(yǔ)言是緩解學(xué)生身心疲勞的有效方法。幽默能使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的情緒,有助于放松練習(xí)帶來(lái)的緊張感,能讓學(xué)生更快地自我調(diào)整,投入到下一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練中。教師可以抓住一個(gè)人、一件事或一句話(huà)與學(xué)生開(kāi)些善意的玩笑,打一個(gè)比方,作一個(gè)對(duì)比,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)些健康的俏皮話(huà)。也可以應(yīng)景說(shuō)一句歇后語(yǔ)或反正話(huà),課堂氣氛會(huì)在學(xué)生的笑聲中活躍起來(lái),學(xué)生的注意力與興奮性隨之提高,學(xué)習(xí)的效率也就顯現(xiàn)出來(lái)了。

  2、瑯瑯上口的順口溜

  為了讓學(xué)生牢記動(dòng)作的要領(lǐng),同時(shí)也激發(fā)訓(xùn)練的興趣,教給學(xué)生一些自編的順口溜是一個(gè)很好的方法。配合相應(yīng)的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)內(nèi)容,筆者編了一些簡(jiǎn)單易記的順口溜,在教學(xué)中應(yīng)用,起到了很好的教學(xué)效果。

  如:(站隊(duì)時(shí))隊(duì)列里莫說(shuō)話(huà),老師就會(huì)把你夸。

  兩手平舉踏步走,嘴里數(shù)著一二一。

 。⒄龝r(shí))抬頭挺胸收小腹,兩腳并攏肩放松。

  雙手緊貼大腿邊,雙目炯炯視前方。

  3、豐富有趣的肢體語(yǔ)言

  體育教師肢體語(yǔ)言的運(yùn)用是各學(xué)科教師中最頻繁的。要使學(xué)生掌握一項(xiàng)技術(shù),教師的動(dòng)作示范是必不可少的,在隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中教師的示范同樣重要。教師必須以身作則,精神飽滿(mǎn)、嚴(yán)肅認(rèn)真,動(dòng)作熟練、準(zhǔn)確,口令宏亮、清晰。體育教師從動(dòng)作上傳達(dá)的信息有時(shí)遠(yuǎn)比語(yǔ)言來(lái)得清楚,學(xué)生通過(guò)觀(guān)察不僅看到了準(zhǔn)確的動(dòng)作,還能感受到形體姿態(tài)的美,以及奮發(fā)向上的精神。

  在隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)陷入單調(diào)沉悶時(shí),教師的肢體語(yǔ)言同樣能起到非凡的氣氛調(diào)控作用。一個(gè)夸張的表情,一段學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作的滑稽再現(xiàn),都會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛迅速活躍起來(lái)。

  小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)是體育教學(xué)不可缺少的一個(gè)部分,它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的,體育教師必須從主觀(guān)上重視這一教學(xué)內(nèi)容。然而針對(duì)目前教學(xué)實(shí)踐中,練習(xí)顯現(xiàn)出單調(diào)、枯燥的狀況,體育教師必須根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)新教法,巧妙構(gòu)思,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)成為學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)內(nèi)容,真正達(dá)到既鍛煉身體又愉悅心靈的目的。

  體育課隊(duì)列隊(duì)形教案2

  教案設(shè)計(jì)及要求解析

  知識(shí)與技能:了解體操基本術(shù)語(yǔ),80%同學(xué)能夠初步掌握隊(duì)形變化方法,20%同學(xué)流暢完成。

  過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí)提高力量素質(zhì),發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。

  情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)。

  重點(diǎn):支撐腳站位擺動(dòng)腿擺動(dòng)

  難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)性

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、開(kāi)始部分

  1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

  2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

  體委報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好。

  師:同學(xué)們今天整隊(duì)的速度都非常快,精神飽滿(mǎn),我們給自己鼓鼓掌。

  生:掌聲。

  師:同學(xué)們,想不想我們每次整隊(duì)的時(shí)候更加快靜齊,更加規(guī)范?今天跟著老師的步伐我們一起來(lái)學(xué)習(xí)基本體操中的隊(duì)列隊(duì)形,你們有信心學(xué)好嗎?

  生:有信心。

  師:隊(duì)列隊(duì)形要做到精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作干凈、遵守規(guī)則,大家有沒(méi)有把握,看誰(shuí)做的又快又好?

  師:那好我們從基本的隊(duì)列做起。立正、稍息、報(bào)數(shù)!军c(diǎn)評(píng)學(xué)生動(dòng)作:動(dòng)作干凈、聲音響亮、個(gè)個(gè)都特別有精神!

  二、準(zhǔn)備部分

  略

  三、基本部分

  (一)隊(duì)列練習(xí)

  1、示范講解動(dòng)作方法。

  2、進(jìn)行分解教學(xué),聽(tīng)到“分解動(dòng)作向左(右)轉(zhuǎn)---”的口令后,按照向左(右)轉(zhuǎn)的動(dòng)作方法,轉(zhuǎn)向左(右)方;聽(tīng)到“二”的口令后,后腳迅速靠攏前腳成立正姿勢(shì)。

  3、集體完整練習(xí),在統(tǒng)一口令下集體練習(xí),及時(shí)糾正動(dòng)作。

  4、分組練習(xí)教學(xué)比賽,提高練習(xí)興趣。

  (1)立正

  教學(xué)重點(diǎn):①身體正直。②重心上提。③手臂位置正確。④眼有神。

 。2)稍息

  教學(xué)重點(diǎn):①上體保持立正姿勢(shì)。②出腳方向和距離正確。③重心在兩腳之間。

 。3)整齊:向右看—齊

  四、結(jié)束部分

  1、整理放松

  教師:一堂課很快就要過(guò)去了,下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)和老師做一下放松:首先兩腳左右開(kāi)立,上體稍前屈,五指分開(kāi)放于股四頭肌,左右快速晃動(dòng),越快越好;然后做蹬踢練習(xí),同時(shí)向下甩臂;接著大腿抬起,小腿放松自然下垂,用兩手小魚(yú)際切擊小腿肌肉,換腿。

  2、小結(jié):

  教師:同學(xué)們?cè)谶@堂課中大家表現(xiàn)的`非常出色,每個(gè)人都把最好的一面展現(xiàn)給了大家,并且同學(xué)們都能以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)堅(jiān)持到最后,在這里對(duì)所有同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)們能夠再接再厲!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  體育課隊(duì)列隊(duì)形教案3

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  積極參與各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于進(jìn)行反復(fù)練習(xí),能與同學(xué)合作開(kāi)展活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

  2、游戲:快快集合

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、 復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

  教師活動(dòng):

  1、集合學(xué)生,進(jìn)行課堂常規(guī)教育,明確課堂要求。

  2、排體育課隊(duì)形,調(diào)整學(xué)生站位,并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí):稍息、立正、向右看齊。

  3、學(xué)生注意力集中較短,在練習(xí)中穿插小游戲——集中注意力練習(xí)。

  4、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的稍息、立正、向右看齊,動(dòng)作規(guī)范,注意力集中,反應(yīng)快。

  5、及時(shí)糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示動(dòng)作,并點(diǎn)評(píng)。

  6、教師及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生的積極性,對(duì)于個(gè)別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、集中注意力聽(tīng)講,遵守課堂常規(guī),不講話(huà)打鬧。

  2、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)。

  3、積極投入小游戲活動(dòng),明確游戲方法,思想集中,反應(yīng)迅速。

  4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動(dòng)作。

  5、對(duì)自己充滿(mǎn)信心,勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。

  6、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,加強(qiáng)自我控制能力。

  組 織:

  ★★★★★★★

  ★★★★★★★

  ●●●●●●●

  ●●●●●●●

  ※

  二、 交流合作

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊(duì)列(重點(diǎn):原地踏步),教師巡視指導(dǎo)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列展示,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、再次分組練習(xí)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng),能與隊(duì)員和睦相處,相互配合,認(rèn)真完成任務(wù)。

  2、認(rèn)真做好動(dòng)作,大膽展示自己,能積極發(fā)言評(píng)價(jià)。

  3、樂(lè)于反復(fù)練習(xí),相互指導(dǎo)幫助。

  組織:散點(diǎn)

  三、快樂(lè)游戲:快快集合

  教師活動(dòng):

  1、游戲的規(guī)則要求講清楚,讓學(xué)生聽(tīng)明白。

  2、組織學(xué)生投入到游戲活動(dòng)中去。

  3、對(duì)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題,立即糾正。

  4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。

  5、以小組進(jìn)行相互比賽,評(píng)價(jià)優(yōu)秀的`小組,加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),提高學(xué)生的積極性。要求“快、靜、齊”。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、仔細(xì)聽(tīng)明白要求,按要求完成游戲。

  2、積極參與,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步提高自我控制能力。

  3、及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。

  4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)相互交流,體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。

  組織:四列橫隊(duì) 四路縱隊(duì)

  四、 總結(jié)評(píng)價(jià) 教師活動(dòng):

  1、對(duì)課堂進(jìn)行整體評(píng)價(jià),課中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)糾正,課堂常規(guī)強(qiáng)烈要求。

  2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、記住老師的要求。

  2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。

  組 織:四列橫隊(duì)

  ★★★★★★★

  ★★★★★★★

  ●●●●●●●

  ●●●●●●●

【體育課隊(duì)列隊(duì)形教案】相關(guān)文章:

隊(duì)列隊(duì)形教案01-23

體育隊(duì)形隊(duì)列教案06-08

最新小學(xué)體育課隊(duì)列隊(duì)形教案(通用6篇)11-16

隊(duì)列隊(duì)形教案14篇02-02

體育隊(duì)列隊(duì)形教案優(yōu)秀04-18

《隊(duì)列隊(duì)形》教學(xué)反思04-05

隊(duì)列隊(duì)形比賽作文12-04

班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形口號(hào)經(jīng)典11-08

隊(duì)列隊(duì)形比賽作文05-31

隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思03-15