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體育課安全教育教案(精選10篇)
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的體育課安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。
體育課安全教育教案 篇1
堅持安全第一,健康第一的指導(dǎo)思想,貫徹執(zhí)行中小學體育與健康課程標準,根據(jù)小學生的年齡生理、心理的特點,以素質(zhì)、創(chuàng)新教育為中心,強化小學生體育運動安全意識,落實安全措施,著重進行科學鍛煉、心理健康、安全常識等教育教學活動,讓學生懂得在體育運動中如何保障人身安全,進一步減少、避免體育活動中傷害事故的發(fā)生。
一、教材分析:
體育運動存在著風險,體育運動安全常識的教學是讓學生“ 加強防范,學會自護 ”的教育思想,通過體育運動安全常識的學習,能夠增強學生的體育運動安全防范意識,掌握必要的體育運動安全防范知識與技能,提高自我保護能力,促進學生在體育運動中能夠合理活動、科學鍛煉,最大限度地預(yù)防運動事故的發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害。
二、學情分析:
在小學生體育運動安全常識教學中,主要讓學生樹立安全觀念,了解安全基本常識,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自我保護的簡易方法,不斷提高學生的自我安全意識、自律意識和自護能力,最大限度地預(yù)防和減少體育安全事故的發(fā)生。充分利用小學生的心理與學習特點,采用多種形式的課堂教學模式,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、思維和交流習慣,通過豐富多彩的課堂實踐活動,充分刺激學生的視覺、觸覺、聽覺,使學生獲得感性認識和技能的形成過程。
三、教學目標:
1、認知目標:了解體育運動傷害發(fā)生的原因及防范常識。
2、技能目標:知道體育運動傷害事故的防范方法,學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。
3、情感目標:對安全科學的鍛煉身體有認識,明白體育運動要做到科學、合理、安全,有自我保護意識。
四、重點難點:
體育運動安全意識得到深化,防范知識技能在今后的體育運動中能夠自主運用。
五、教學過程:
。ㄒ唬┮曨l導(dǎo)入(歐洲杯足球賽片段)
1 、導(dǎo)言:同學們,看過足球比賽后,有什么感受?有沒有危險呢?
學生各敘己見。
2 、引導(dǎo)學生自主探索:運動傷害發(fā)生的原因。
學生討論交流,各自發(fā)表。
1 )認識不足
對運動傷害預(yù)防的重要性認識不足,未能積極有效地采取預(yù)防措施,或措施不當,及易導(dǎo)致運動傷害的發(fā)生。
2 )準備活動不足
a、不做準備活動就進行激烈的體育活動,及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷,韌帶拉傷等運動傷害;
b、準備活動不充分,在運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平,就進行運動,易對器官功能造成傷害;
c 、準備活動內(nèi)容不得當或準備活動過量,致使準備活動無效或身體功能有所下降。
3 )心理狀態(tài)不良
在活動中由于急燥,恐懼、害羞、麻痹、缺乏經(jīng)驗或不自量力,也容易導(dǎo)致傷害事故。
4 )氣候因素
過高的`氣溫和潮濕的天氣,導(dǎo)致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。
5 )身體素質(zhì)弱,體育基礎(chǔ)差,一時不能適應(yīng)體育活動的需要,容易發(fā)生傷害事故。
6 )違反課堂紀律、活動要求和規(guī)定,也是造成身體傷害事故的原因。
3 、體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項?
學生發(fā)表自己的見解。
4 、教師歸納出示課題:小學生體育運動安全常識
(二)探究新知
活動一:運動前應(yīng)該注意那些事項?(演示文稿)
1 、檢查自己的身體情況
參加體育活動,首先要了解自己的身體狀況,要學會自我監(jiān)督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時向教師反映情況,采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動。
學生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育活動:
、 體溫增高的急性疾病;
、 各種內(nèi)臟疾病(心、肺、肝、腎和胃腸疾。┑募毙噪A段;
、 凡是有出血傾向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險,消化道出血后不久等;
④ 惡性腫瘤;
⑤ 傳染病及慢性疾病,如乙肝等。
、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學生,禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉
2、為什么運動之前要做準備活動
人體是各器官系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體。進行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動,其實身體的呼吸、血液循環(huán)等器官都在參加活動,并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào)。做準備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細胞的興奮,準備活動還能使體溫略為升高,使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài),彈性、伸展性都很好,不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂,這在冬天尤其重要。
3、怎樣正確使用體育器械
(1)在進行單、雙杠活動時,先要檢查一下器械是否完好,是否會晃動,器械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。
。2)在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時,器械前要放起跳板,器械后要鋪海綿墊,同時老師要在器械旁站立保護。在動作未掌握時,當老師不在或器械前后缺乏保護設(shè)施時不要跳躍。
。3)進行投擲時,如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不可有絲毫的`馬虎。
。4)跳高、跳遠時,必須嚴格按體育
老師的技術(shù)指導(dǎo),跳躍前必須掘松沙坑并耙平,防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高,要備好厚度、寬度與長度符合要求的海綿包,防止落地時受傷。
4、運動時發(fā)生傷害怎么辦?
。1)扭傷的處理方法
扭傷多發(fā)生在四肢關(guān)節(jié)處。在扭傷當時,可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處,也可以有冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3~4小時做一次,每次5~8分鐘。
(2)挫傷的處理方法
身體被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫傷的急救方法與扭傷相同。
。3)擦傷的處理方法
擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈摩擦發(fā)生的傷害。
處理方法是先止血,由于血有自行凝結(jié)的能力,所以輕度擦傷時的滲出性出血,在數(shù)分鐘內(nèi)即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血量大,要立即送醫(yī)院搶救,在送醫(yī)院途中,要設(shè)法止血或減少出血量。
在止血過程中,切切不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處,以免細菌感染。
。4)骨折的處理方法
骨折是骨的損傷。
正確的急救步驟是:首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的障礙物,然后把傷者放平,固定傷肢,保暖,在移動傷者時動作要緩慢輕柔。然后迅速送醫(yī)院處理。切忌盲目翻動傷者的身體,以避免斷骨傷及肌肉、神經(jīng)、血管等。
。5)鼻出血處理法
鼻部受到外力打擊,鼻內(nèi)的血管破裂,可能發(fā)生相當嚴重的鼻出血。鼻出血的病人可暫時用口呼吸,同時頭要向后仰,在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止,可用凡士林紗布卷塞人出血的鼻腔內(nèi)。
5、師生共同總結(jié):通過這節(jié)課的學習,你們明白了體育課的安全很重要,體育課應(yīng)該注意什么?
體育課安全教育教案 篇2
一、教學內(nèi)容:
《體育課安全》
二、教學目標:
1、 使學生了解上體育課要注意的事項。
2、 了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。
3、 對科學鍛煉身體有認識,增強自我保護意識。
三、教學的重點難點:
重點:使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。
難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發(fā)的運用。
四、教具準備:
多媒體、五角星
五、教法與學法:
1、采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學習的內(nèi)容直接提供給學生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。
2、采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學生進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的。教學。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。
六、教學過程:
1、導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)
讓學生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項?(學生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學生回答獎勵五角星
2、教師結(jié)合課件講解體育課注意事項
參加體育鍛煉對穿著的要求
教師引導(dǎo)學生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等 2體育運動前的.熱身
教師簡單介紹并示范常見的熱身運動
學生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項
教師歸納總結(jié)
。ㄕn件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓練。
3、 參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)
學生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)
課件展示
1、要遵守賽場紀律,這是確保安全的基本要求。
2、沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽。
3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應(yīng)比賽。
4、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣
5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水。
6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息。
5、引導(dǎo)學生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發(fā)表。 各小組推薦代表回答,教師點評
6、學生自己小結(jié),學到什么知識?
7、各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的知識。
體育課安全教育教案 篇3
一、 活動目標:
1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協(xié)力的'力量大于一切;
2. 讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;
3. 幼兒能夠聽懂音樂,發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂,并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。
二、 活動準備:
1. 每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;
2. 完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;
三、 活動過程:
(一)開始部分:
熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動)
(二)基本部分:(教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲)
1、“尋找食物”:幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進跳;
2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。
(1) 教師帶領(lǐng)幼兒一個接一個并腳跳,不套布袋;
(2) 聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導(dǎo)作用)
a. 一個跟著一個并攏雙腳跳一次
b. 一個跟著一個跨跳一次
(3) 收拾布袋,套著布袋跳回家
3、 “大灰狼捉小白兔”:
a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);
b.小白兔藏進布袋里,大灰狼在周圍巡視;
c.發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最后勝利了,高高興興地 回家了。
活動結(jié)束:
小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.
體育課安全教育教案 篇4
教學目標:
1、認知目標:經(jīng)過小籃球游戲活動,熟悉球性,提高控球本事,初步掌握原地運球及行進間運球的基本技術(shù),學會在游戲中運用技術(shù)。
2、技能目標:學生主動參與運球游戲練習,在反復(fù)的練習中構(gòu)成本事;發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)本事。
3、情感目標:經(jīng)過教學,使學生在自主練習中學會合作、學會評價;體驗籃球運動的樂趣和成功的愉悅。
4、個性發(fā)展:培養(yǎng)學生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神;能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強,并不乏個性的張揚。
教學資料:
籃球:運球游戲
教學重點:
高、低運球
教學難點:
運球按拍球方法
教學過程:
一、開始部分:
1、集合整隊;
2、師生問好;
3、宣布課的`資料;
4、檢查服裝;
。ㄒ螅杭犠龅娇臁㈧o、齊,精神飽滿,聲音宏亮。)
引入課的資料:同學們在觀看籃球賽時,雙方隊員出神入化的球技、球員健美的風姿。同學們必須也想象他們一樣,掌握熟練的籃球技術(shù)?墒,要掌握熟練的籃球技術(shù),必須經(jīng)過長時間的訓練、多練習。那么,今日就讓我們一起練習,為打好比賽打下基礎(chǔ)。
二、準備活動:
1、教師帶領(lǐng)學生沿籃球場跑1圈
2、球操。
。1)上肢運動;
。2)腹背運動;
。3)體轉(zhuǎn)運動;
。4)正、側(cè)壓腿;
。5)腕踝關(guān)節(jié)運動。
組織隊形:扇形(學生在三分線外站立,教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi))
教法:教師領(lǐng)做,學生跟隨練習。
要求:動作協(xié)調(diào)、到位。
三、基本部分:運球游戲
(一)耍球游戲:
1、師示范幾種耍球方法:
。1)雙手拋接球;
。2)環(huán)繞交接球;
(3)原地兩手交換推滾球。
2、學生自耍球練習。(教師和學生一起練習,激發(fā)學生練習的積極性。)組織隊形:散點
(二)原地運球游戲:
1、原地高、低運球:
教法:
。1)讓學生在原地用自我喜歡的方法進行原地運球練習。
。2)教師巡視,了解學生掌握運球技術(shù)情景。
。3)教師講解示范高、低運球按拍球方法。
。4)學生練習,教師巡視指導(dǎo)。
。5)學生展示。
比一比:誰的運球技術(shù)水平高。
看一看:誰的運球技術(shù)動作優(yōu)美。
。6)組織學生自評、互評、教師點評。
組織隊形:散點
2、運球看數(shù)報數(shù):
方法:原地做左、右手、高低交替結(jié)合的運球練習,看教師手勢,報出數(shù)字。要求:抬頭運球,用手的感覺控制球和兩手都能運球。
組織隊形:散點。
(三)行進間運球:
。1)教師講行進間直線運球方法。
。2)學生練習。
。3)小結(jié)。
組織隊形:散點
。ㄋ模┬羞M間直線運球接力比賽:略。
體育課安全教育教案 篇5
活動背景
小班幼兒非;顫娍蓯,喜歡蹦蹦跳跳,但是他們的動作還不是協(xié)調(diào),我根據(jù)幼兒思維形象,對扮演小動物非常感興趣的特點,設(shè)計了小班體育活動"小白兔采蘑菇",以小白兔跳小溝、爬山坡、鉆山洞的故事情節(jié)貫穿整個活動,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中使身體機能得到鍛煉,動作變得協(xié)調(diào)。
活動目標:
1、練習雙腳立定向前蹦跳,提高動作協(xié)調(diào)性。
2、喜歡參加體育活動,養(yǎng)成活潑開朗的性格。
活動準備:
1、幼兒人手一塊彩色熟料板,錄音機,磁帶,蘑菇。
2、場地布置如圖。
小溝斜坡山洞蘑菇
活動過程:
1、開始部分:
(幼兒扮演小白兔以各種姿態(tài)睡在菜板上,老師扮演兔媽媽也作睡覺姿勢,然后以故事形式帶領(lǐng)幼兒聽著音樂做韻律活動)"寶寶們,天亮了,讓我們來刷牙,洗臉,梳頭,照鏡子"。
2、基本部分:
(1)繼續(xù)以故事形式讓幼兒在活動中探索雙腳并攏立定向前跳的'方法。
兔媽媽:今天天氣真正好,媽媽帶小兔一起去采蘑菇,但是蘑菇地四周都是小溝,怎么辦呢?(跳過去)對,我們可以跳過去,現(xiàn)在你們每人有以一塊塑料彩板,大家找一個好朋友搭成一條小溝跳一跳。
小白兔結(jié)伴分散練習。(在練習過程匯中,教師注意指導(dǎo)幼兒雙腳并攏,兩手可以前后擺動,用力向前跳起,這樣就能跳過小溝。)
幼兒集中,請?zhí)暮玫男⊥檬痉督o大家看。(教師強調(diào)動作的要領(lǐng))
幼兒再次分散練習。(教師注意個別指導(dǎo))
(2)以游戲"小白兔采蘑菇"的形式復(fù)習跳、鉆、爬等動作
師:讓我們一起搭一條小溝,媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐搅恕?/p>
提出游戲要求。
兔媽媽:現(xiàn)在我們都學會跳過小溝,媽媽可以帶小兔去采蘑菇了,路上要跳過小溝,爬過山坡,鉆過山洞,才能采到蘑菇,我們跳的時候雙腳并攏向前用力跳起,爬山坡時要手、膝蓋著地爬鉆山洞到頭,身體不能碰到山洞。
幼兒集體游戲。(游戲反復(fù)進行兩次)
第一次:小白兔采完蘑菇再次鉆山洞,爬過山坡,跳過小溝回到家。兔媽媽:"天黑了,我們睡覺吧。"(大家蹲下做睡覺樣子)
第二次:兔媽媽:"天亮了,我們再去采蘑菇吧。"小兔們再次跳過小溝,爬過山坡,鉆過山洞,再次游戲。
3.結(jié)束活動
兔媽媽:蘑菇采完了,我們高興不高興?讓我們一起跟著音樂來跳舞吧!小白兔聽著音樂跟著媽媽跳著舞離開場地。
體育課安全教育教案 篇6
認知目標:
通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,提高學生走的正確能力,促進下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
技能目標:
學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生工作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,提高審美能力。情感目標:通過教學活動,培養(yǎng)學生團結(jié)合作、不怕困難、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。教學重點和難點:走時上下肢的協(xié)調(diào),放松、抬頭、挺胸、自然大方。
學習內(nèi)容:
種姿勢的走
學習步驟:
一、愉悅身心階段:
1、小干部整隊,師生問好。
2、布置本課學習內(nèi)容。
3、小游戲:快馬加鞭。
二、走姿訓練階段:
1、模仿各種不同動作的走。
師生以對話的形式邊說邊有節(jié)奏地模仿動作走,如:
、賻煟号钠鹗謥?生:啪!啪!啪!
、趲煟捍灯鹄?生:噠!噠!噠!
、蹘煟呵闷鸸膩?生:咚!咚!咚!
④師:打起槍來?生:叭!叭!叭!等??
2、體驗各種不同方位的走。
在老師帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)拍做各種不同的走,如:高重心的走、低重心的走、曲線走等。
3、討論在日常生活中走的正確姿勢。
①啟發(fā)學生大膽地思考“人們在日常生活中有哪幾種常用的行走姿勢?”的問題,如:向前走、后退走、側(cè)步走等。②讓學生回答:在什么情景中用后退走?什么場合用側(cè)步走?怎樣才能表現(xiàn)出“行如風”的姿勢?
③從“人們的行走姿勢是否一致?”等問題入手,老師做示范動作,讓學生懂得不正確的走姿會給人流下不好的印象,會給自己的身體健康帶來許多不利的影響。
、茉诶蠋煹闹笇(dǎo)下集體練習向前走、后退走、側(cè)步走等動作。⑤分組由小組長帶領(lǐng)練習。
4、滲透《道路交安全法》
第一條為了維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率,制定本法。第二條中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)恕⑿腥、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人,都應(yīng)當遵守本法。
第六條各級人民政府應(yīng)當經(jīng)常進行道路交通安全教育,提高公民的'道路交通安全意識。
公安機關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時,應(yīng)當加強道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳,并模范遵守道路交通安全法律、法規(guī)。
機關(guān)、部隊、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體以及其他組織,應(yīng)當對本單位的人員進行道路交通安全教育。
教育行政部門、學校應(yīng)當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位,有進行道路交通安全教育的義務(wù)。
三、放松整理階段:
1、放松舞步:
2、小結(jié)本課優(yōu)缺點。
課的設(shè)計思路:通過各種形式的行走練習,可以糾正錯誤的行走姿勢,養(yǎng)成行走的正確姿勢和習慣,從而在練習中提高學生的體能。
體育課安全教育教案 篇7
教學目標:
1、了解新學期學校所開展的各項體育活動并激勵學生積極參加,培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺遵守課堂常規(guī)的習慣。
2、知道體育活動課的課堂常規(guī)。
教學重點:
清楚學校本學期將開展的體育活動。
教學難點:
知道體育活動課的課堂常規(guī)。
教學過程:
一、師生問好,宣布本節(jié)課教學內(nèi)容。
二、課堂常規(guī):
1.一個制度:值日生制度。上體育課每個小組輪流值日一周,課后整理回收器材。
2.三個必須:
、偕险n必須穿校服或便于運動的服裝(包括運動鞋)
、谝虿、事不能上課時,必須本人事先向教師請假,來不及時必須補假。
、壅n上必須按照教師安排的內(nèi)容練習,服從教師指導(dǎo)。 五個不許:
①不許遲到、早退或無故曠課;
、诓辉S戴帽子、圍巾和攜帶尖利物品或其他妨礙活動的物品上課。
、鄄辉S隨意移動已經(jīng)布置好的體育器材。
、芪唇(jīng)教師同意不得隨意離開教學區(qū)域活動場地。
、菀J真練習,不許打鬧說笑,杜絕傷害事故發(fā)生。
三、本學期學校所開展的活動及要求學生注意的'事項:
1、全校廣播操比賽。
2、春季運動會。
3、學生的體質(zhì)健康標準。
四、教學小結(jié):
好的體育課需要大家和老師的默契配合,體育運動要取得好成績需要大家努力,積極參與,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。希望我們在這個學期合作愉快。
體育課安全教育教案 篇8
活動目標
1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的習慣。
2.提高幼兒解決問題的能力,發(fā)展平衡力和動作的靈活性。
3.指導(dǎo)幼兒練習雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替前進。
活動準備
1.音樂:《在美麗的藍色的多瑙河畔》
2.每人2塊塑膠墊。
活動進程
一、導(dǎo)入
以郊游形式引入課題,激發(fā)活動興趣。
做準備活動,活動幼兒身體各個部位。
二、展開
1.引發(fā)幼兒探索過小河的方法。
。1)幼兒討論過小河的方法。
根據(jù)生活經(jīng)驗討論講述。
。2)提出條件,嘗試探索在現(xiàn)有條件下過河的方法。
只有兩塊磚的時候,你怎樣過河才不會把鞋踩濕呢?
幼兒嘗試,教師觀察。
(3)請個別幼兒示范過河方法,比較多種方法的優(yōu)缺點。
2.練習過小河的方法,掌握雙腳在有間隔的物體上交替前進的方法。
。1)幼兒自由練習。
怎樣才會有快又穩(wěn)?(側(cè)身移磚)
(2)請過河快的'幼兒進行示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)奧秘:
側(cè)身、間隔適合自己邁步的最大距離。
。3)集體比賽的形式練習交替移動。
3.游戲過小河
介紹游戲名稱
講解游戲玩法和規(guī)則
幼兒在音樂聲中,有趣的進行游戲。
三、結(jié)束
1.席地而坐做放松活動,拍肩、捶腿。
2.教師講評活動。
體育課安全教育教案 篇9
教學目標:
使學生懂得獨立生活,自主學習的重要。養(yǎng)成學會學習,會生活,會勞動的好習慣。從而提高自主學習的能力。
教學重點:
怎樣獨立生活。
教學難點:
怎樣獨立生活。
教具準備:
掛圖。
教學內(nèi)容及過程:
教學內(nèi)容:
培養(yǎng)獨立生活和學習的能力
一、 談話提示課題
1、板書課題:培養(yǎng)獨立生活和學習的能力。
2、指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼“獨立生活和學習”。
二、 展開學習
1、 學生自己讀書。
2、 出示考慮的問題。
。1) 培養(yǎng)自己獨立學習和生活的能力,從幾方面?
。2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?
。3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習慣?
(4) 培養(yǎng)愛勞動的習慣,要做到哪些?
3、 對照問題展開討論。
(1) 指明說:集體評析。
。2) 老師板書:
第一: 培養(yǎng)自習的能力。 “上課”,“作業(yè)”,“閱讀資料”,“勤奮”,“自覺”,“獨立思考”。
第二: 培養(yǎng)整潔的.習慣。 “按時起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”
第三: 培養(yǎng)愛勞動的習慣。 “掃地”,“洗菜”,“洗碗”。
三、 教學小結(jié):
第一: 培養(yǎng)自習的能力
第二: 培養(yǎng)整潔的習慣
第三: 培養(yǎng)愛勞動的習慣。
體育課安全教育教案 篇10
教學目標:
使學生搞清團結(jié)友愛的好處,知道人與人之間應(yīng)該團結(jié),
協(xié)作和睦相處,養(yǎng)成尊重對方,尊重他人的好習慣。
教學重點:
怎樣團結(jié)友愛。
教學難點:
怎樣團結(jié)友愛。
教具準備:
掛圖。
教學內(nèi)容及過程:
教學內(nèi)容:
團結(jié)友愛
一、談話導(dǎo)入。
二、 板書課題,團結(jié)友愛好
三、 展開學習
1、 自學課文
2、出示問題
(1) 性格,脾氣不相同的.人有哪些種類?
。2) 要團結(jié),友愛要做到哪幾點?
3、 討論,評析
4、 板書
。ㄒ唬┫嗷プ鹬兀鹤鹬厮耍瑒e人,體諒
。ǘ⿴椭餐M步
。ㄈ┱勑,解除煩惱
四、 教學小結(jié):
相互尊重:尊重他人,別人,體諒,幫助,共同進步,談心,解除煩惱。 五。 作業(yè):同學之間應(yīng)怎樣做到團結(jié)友愛?
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