小學(xué)體育《韻律操》教案
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)體育《韻律操》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、 教材設(shè)計(jì)
本節(jié)課的主題是自編操即韻律操，目的增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。課的開始，創(chuàng)設(shè)情境(配有音樂(lè))學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入生態(tài)園模仿動(dòng)物行走，以達(dá)到熱身的效果，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛下迅速地進(jìn)入角色，從而能更好地投入到課堂的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握動(dòng)作技術(shù)。最后，通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，勇敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的精神，從而增強(qiáng)學(xué)生的意志力和不畏艱難的精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1、 認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自編操，并體驗(yàn)自編操。
2、 技能目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的內(nèi)容發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈敏性。
3、 情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的`內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作下，不畏艱難的精神并增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、 學(xué)情分析：
教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，該班有40名學(xué)生，其基本理解動(dòng)作要領(lǐng)，具有一定的基本知識(shí)和技術(shù)，其身體狀態(tài)良好，但仍需要教師的協(xié)助才能完成學(xué)習(xí)。
四、 教法指導(dǎo)：
本課以《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從學(xué)生的身心特點(diǎn)及發(fā)展需要出發(fā)，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。促進(jìn)健康為目的，以創(chuàng)新情境的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展。
五、 教學(xué)器材與場(chǎng)地：
籃球場(chǎng)、一臺(tái)音響、呼啦圈4個(gè)、體操8個(gè)、皮筋2根、竹竿4根、正方體4個(gè)、氣球若干
六、 教學(xué)過(guò)程：
開始部分：
課堂常規(guī)：1、集合、整隊(duì)
2、檢查人物及服裝
3、宣布本節(jié)課內(nèi)容并提出要求
4、安排見習(xí)生
組織形式：成四路縱隊(duì)集合
要 求：學(xué)生“快，靜，齊”。聽指揮，精神飽滿。注意力集中。
準(zhǔn)備部分：
熱身運(yùn)動(dòng)：模仿動(dòng)物走
組織形式：教師領(lǐng)做，圍成一個(gè)圓圈(音樂(lè)伴奏)。
要求：學(xué)生積極參與，動(dòng)作形象。同學(xué)間距離恰當(dāng)，注
意安全，身體進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，情緒狀態(tài)佳，注意力集中。
基本部分：
一、 自編操：
(一)教師示范教學(xué)
1、 學(xué)生列隊(duì)練習(xí)
2、 教師邊講解邊示范，教師動(dòng)作語(yǔ)言形象，以啟發(fā)學(xué)生模仿并練習(xí)
3、 教師巡視
4、 教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
(二)練習(xí)
1、分組練習(xí)：
(一組和兒組，三組和四組)兩兩面對(duì)站立進(jìn)行練習(xí)，互相指導(dǎo)并糾正，教師巡視。
2、自練：學(xué)生原地練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并反饋信息教師鼓勵(lì)學(xué)生。
3、集體練習(xí)：教師進(jìn)行集中指導(dǎo)，并提出注意事項(xiàng)。
二、游戲：越過(guò)障礙
方法：學(xué)生分成四組，成四路縱隊(duì)站立，并面對(duì)起跑線。教師示范游戲過(guò)程。教師發(fā)出“預(yù)備”口令后，每組的第一名隊(duì)員分別走到起跑線上，教師發(fā)出“開始”口令時(shí)，各組隊(duì)員開始起跑，越過(guò)障礙。當(dāng)本隊(duì)前一名隊(duì)員原路返回時(shí)擊掌(擊一下隊(duì)員的手掌)，下一隊(duì)員繼續(xù)越過(guò)障礙，一次類推，先進(jìn)行完得一組為獲勝組。
要求：學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)束部分：
1、 放松操(配樂(lè))
2、 小結(jié)本次課的情況，鼓勵(lì)學(xué)生
3、 師生再見
4、 收拾器材
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