幼兒園體育教案鋪路修橋

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園體育教案鋪路修橋，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1．通過活動，提高幼兒的彈跳能力和下肢肌肉力量。

　　2．促進幼兒的團隊合作意識和解決問題的能力。

　　活動準備：

　　1．塑料圈人手一個。

　　2．教師活動前在場地上用明顯標志物畫出小河的范圍，寬窄適當。

　　活動過程：

　　一、準備游戲活動

　　1．幼兒持圈跟隨教師做開汽車游戲，慢跑熱身。

　　2．圈操游戲

　　操節(jié)動作：拉弓射箭（上肢、體側）日升日落（腰腹）開門關門（跳躍）

　　二、基本游戲活動

　　1．鋪路（幼兒已有經驗練習）

　　教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進行跳過，教師根據(jù)幼兒活動情況，逐漸調整圈的間

　　距，提高幼兒跳躍難度。根據(jù)幼兒活動情況，適時邀請部分幼兒進行動作展示，集體模仿練習。（要求：可采用各種方法跳躍行進，但必須在圈內進行。）

　　2．套圈游戲（自我能力探索、注意關注方法的提煉與示范）

　　游戲方法：幼兒根據(jù)自己的`能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離，跳入圈內，將圈從身體上套出，繼續(xù)擲圈、跳躍、套圈依次進行，到達教師指定位置結束。

　　3．修橋（能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲）

　　游戲方式：幼兒根據(jù)教師的分組，以每組固定人數(shù)，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過小河。

　　規(guī)則：僅限各組每人一個已有的圈進行游戲，除嘗試和探討方法外，通過小河的過程中必須從圈內進行，每圈只限一人站立。

　　游戲遞進：根據(jù)幼兒游戲情況，依次減少各組人數(shù)，增加組數(shù)，促使幼兒不斷拉大圈的間距，增加跳躍難度。

　　教師組織過程中，根據(jù)幼兒活動情況，注意觀察幼兒方法的產生過程，適時的組織幼兒示范方法和過程。

　　三、結束放松游戲

　　１．小船渡河

　　幼兒以圈做小船，在小河內自由行進，坐在小船里放松腿部等。

　　２．協(xié)助教師整理收拾場地器材。

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