踩報(bào)紙的幼兒園體育教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)幼兒的走、跑、跳、雙腳跳、單腳跳等基本動(dòng)作。
2、探索報(bào)紙的`多種玩法，提高創(chuàng)造能力和探索能力。
3、能與同伴友好合作，體驗(yàn)合作的愉快情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、許多廢舊報(bào)紙，用報(bào)紙做的紙球（幼兒人手一個(gè)）2、寫(xiě)有數(shù)字的塑料筐（與幼兒組數(shù)相同），塑料筐若干。
3、錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)——紙球操。
——把幼兒帶到操場(chǎng)，播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒一起做有趣的紙球操。
——教師：今天的天氣真好��！我們來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！
紙球操：上肢運(yùn)動(dòng)——體側(cè)運(yùn)動(dòng)——體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)。
二、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。
——自由嘗試報(bào)紙的玩法。
教師：每個(gè)小朋友那一張報(bào)紙，想想可以怎么玩？
——幼兒展示自己的玩法。
教師總結(jié)玩法：頂在頭上向前走、把報(bào)紙貼在肚子前面向前跑、報(bào)紙放在地上跳過(guò)去等。
——幼兒再次嘗試不同的玩法，遷移同伴經(jīng)驗(yàn)。
——集體游戲，嘗試主要的玩法——折一折，跳一跳。
1、 先將報(bào)紙打開(kāi)到最大，然后把報(bào)紙放在地上，雙腳站在中間，聽(tīng)音樂(lè)向上跳，不能跳到報(bào)紙外面；再逐漸將報(bào)紙對(duì)折，使報(bào)紙變小，練習(xí)向上跳，最后只能用單腳原地向上跳；報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，難度越來(lái)越大，比一比，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持不跳出圈外。
2、踩報(bào)紙：聽(tīng)著音樂(lè)自由的在場(chǎng)地上走來(lái)走去，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人要站上一塊報(bào)紙。沒(méi)有踩到報(bào)紙的人要休息一下。
3、頂著報(bào)紙跑。將報(bào)紙放在胸前向前跑，比一比誰(shuí)的報(bào)紙不掉下來(lái)。
三、放松身體活動(dòng)。
——教師：今天我們和報(bào)紙一起做游戲開(kāi)不開(kāi)心呀？那我們回去以后也可以喝爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下自己的身體吧。
——聽(tīng)音樂(lè)，和幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。
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