亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

小班體育《小兔子拔蘿卜》教案

時間:2023-04-28 01:05:39 體育教案 我要投稿

小班體育《小兔子拔蘿卜》教案

  活動目標

小班體育《小兔子拔蘿卜》教案

  1、在游戲中,練習雙腳并攏向前行進跳。

  2、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  3、鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。

  重難點:

  重點:雙腳向前行進跳。

  難點:雙腳并攏向前行進跳。

  活動準備:

 。ㄒ唬┲R經(jīng)驗準備:

  知道常見的小兔子的顏色,走起路來蹦蹦跳跳的,知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相關的兒歌。

 。ǘ┪镔|準備:

  小兔貼飾,蘿卜卡片若干,利用廢舊材料制作的“田地“,布置活動場地;音樂《春天》。

  活動過程:

  (一)開始部分:扮演小兔子做熱身活動,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  1.觀察小兔子,引導幼兒注意小兔子身體的顏色和怎樣走路。

  師:今天我們班來了幾位小客人,看看它們是誰呀?這里有幾只小兔子?它們是什么顏色的?它們是怎樣走路的?(教師引導幼兒觀察)

  2.扮演小兔子

  師:你們喜歡小兔子嗎?老師這里有這么多的小兔貼紙,有穿黃衣服的小兔子,有穿紅衣服的兔子,還有小花兔,你們想當什么顏色的小兔子,就拿什么顏色的小兔貼紙貼在自己的額頭,一起來當小兔子,好嗎?”(教師指導幼兒選擇自己喜歡的小兔貼紙)

  3.小兔子做熱身運動。

  師:“小兔子們,今天天氣特別好,媽媽帶你們一起來活動活動吧”。

  教師和小兔子們一起邊說兒歌邊做動作。

  兒歌: “小兔陶陶真淘氣,學學小雞點點頭,學學小鴨聳聳肩,學學小狗彎彎腰,學學小鳥踢踢腿,忘了自己怎樣走,小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走,蹦蹦跳跳向前走!”

 。ǘ⒒静糠郑涸谟螒蛑芯毩曤p腳并攏向前行進跳。

  1.小兔子拔蘿卜,練習雙腳向前行進跳。

 。1)邀請動作協(xié)調的小兔子在大家面前跳跳,幫助小朋友找正確的雙腳向前行進跳的方法。

  師:小兔子們,肚子餓了吧,那咱們去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀?(師帶領小兔子蹦跳找吃的)

  師:哎呀,剛才媽媽發(fā)現(xiàn)這只小兔子跳的真好,快到前面來跳給大家瞧瞧。

  恩,咱們就像他們這樣,兩只腳并攏來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。

  (2)小兔和媽媽一起拔蘿卜

  師:哇,有這么多的葉子,是什么呢?原來是大蘿卜,咱們每只小兔子拔一棵蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜,你拔的是什么顏色的蘿卜呀?

  2、運蘿卜,練習雙腳并攏向前行進跳的動作。

  (1)把大蘿卜運回家。

  ①小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。

  師:咱們一起把大蘿卜運回家吧!那大蘿卜放在哪里好呢?把蘿卜放在兩腿中間吧,試試還能向前跳嗎?恩,咱們就這樣讓兩個小膝蓋把蘿卜夾住運回家吧,小心別把蘿卜掉出來。

 、诠膭钣變弘p膝夾住蘿卜向前行進跳。

  師:兔寶寶們加油!可以慢點跳,小心別把蘿卜摔到地上呀!

 。2)小兔子放松活動。

  師:終于到家了,咱們吃大蘿卜吧!洗蘿卜,洗蘿卜洗洗洗,切蘿卜,切蘿卜切切切,炒蘿卜,炒蘿卜炒炒炒,吃蘿卜,吃蘿卜吃吃吃!

  (3)鼓勵小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場地中間,再次練習雙膝夾著蘿卜向前跳。

  師:這么大的蘿卜咱們去找小花兔和小黑兔一起吃吧。

 。ㄈ⒔Y束部分:在“吃蘿卜”游戲中做放松兩腿的活動

  1、小兔子們歡聚一堂吃蘿卜。

  師:小兔子們又在一起了,真好!咱們一起吃蘿卜吧。洗蘿卜,洗蘿卜洗洗洗,切蘿卜,切蘿卜切切切,炒蘿卜,炒蘿卜炒炒炒,吃蘿卜,吃蘿卜吃吃吃。”

  2、聽音樂做放松動作。

  師:小兔子們吃飽了嗎?我們一起聽音樂散步吧。

  小班體育拔蘿卜的教案篇二:小班語言活動《拔蘿卜》教案

  設計思路:幼兒在熟悉《拔蘿卜》故事的基礎上,請他們扮演故事中的人物形象來進行表演,使他們以這種感興趣的方式進一步理解故事內容,感受人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

  一、活動目標:

  1、理解故事的主要情節(jié),學習按照一定的順序講述和情景的內容。

  2、在按照順序看故事動畫中,記憶故事中角色出場的順序。

  3、樂意參與表演故事的活動,懂得人多力量大的道理。

  二、活動準備:

  拔蘿卜動畫片

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┎シ殴适,鼓勵幼兒了解故事中的角色和情節(jié)教師:剛才故事里出現(xiàn)了哪些小動物?

 。ǘ┱归_部分

 。1)教師放動畫片,提出問題,引導幼兒正確回答。 教師:乖乖兔,蘿卜呀拔不動,我們看看,乖乖兔會用什么辦法拔蘿卜呢?(威威龍、小熊、袋鼠)

  教師:最后蘿卜拔出來了沒有?那是怎么樣拔出來的呢?有誰一起拔的?

  教師:這么多人,人多的力量是不是很大?

  三、引導幼兒嘗試完整表演故事。

 。ń處熣垈別小朋友上來表演,請小朋友試著和老師一起講,主要掌握“XX來拉,來拉” “?嗨喲,嗨喲?拔呀拔,還是拔不動”這兩個句子)

  教師小結:恩,人多的力量真是大。磕切∨笥严胂朐侔我淮芜@個蘿卜?那好,現(xiàn)在啊,我們大家一起來把這個蘿卜拔出來!(教師引導全部小朋友一起分角色表演這個故事)

  小班體育拔蘿卜的教案篇三:小班表演游戲《拔蘿卜》教案

  內容:《拔蘿卜》

  目的:

  1、能夠根據(jù)游戲情節(jié)發(fā)展,模仿常見動物的語言、動作等進行表演。

  2、能遵守簡單的游戲規(guī)則。如;在指定的范圍游戲。不爭搶玩具,用好玩具放好。

  3、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒熟悉拔蘿卜的故事。

  2、物質準備:

  1)、自制大蘿卜一個。

  2)、場地布置一塊菜地,里面埋上自制蘿卜。

  3)、各種動物頭飾。

  4)、背景音樂。

  玩法:

  一、《拔蘿卜》歌表演導入,再現(xiàn)故事中的角色,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  二、幼兒選擇角色進行表演。

  鼓勵幼兒大膽的進行想象表演, 如小兔跳跳、小鴨搖搖??教師及時表揚創(chuàng)造性表演的幼兒。

  三、發(fā)展情節(jié)

  1、教師以老爺爺?shù)纳矸莩霈F(xiàn):“我的菜地里又長出了好多蘿卜,小動物們,一起幫我拔蘿卜,好嗎?”

  2、教師扮演老爺爺或老奶奶,幼兒扮演小動物進行游戲。(到菜地里拔蘿卜,放輕音樂)

  3、教師以老爺爺?shù)目跉庹f:“這個蘿卜太大了,我拔也拔不動,誰來幫我拔蘿卜?”小動物們依次用故事里的句子回答并表演,發(fā)展游戲情節(jié)。

  四、評價收拾

  大蘿卜的營養(yǎng)可大了,吃了蘿卜,身體好。我們一起把大蘿卜送到廚房間,燒萊給大家吃好嗎?(幼兒一起做抬蘿卜的動作下場)

  小百科:中國兩千年前解釋詞義的專著《爾雅》稱蘿卜為蘆菔。晉郭璞注為“紫華,大根,俗呼雹突”。6世紀30年代左右,北魏賈思勰著《齊民要術》中已有蘿卜栽培方法的記載。唐代蘇恭著《本草》中談到“萊fu”有“消谷,去痰癖,肥健人”的藥用價值。宋代蘇頌著《本草圖經(jīng)》中提到萊菔“南北皆通有之,.......北土種之尢多”。說明當時中國各地已普遍栽培。

【小班體育《小兔子拔蘿卜》教案】相關文章:

小兔子拔蘿卜小班體育教案01-09

小班體育小兔子拔蘿卜教案02-01

小班體育教案《小兔子拔蘿卜》01-06

小兔子拔蘿卜小班體育教案3篇01-17

幼兒園小班體育教案《小兔子拔蘿卜》10-31

《小兔子拔蘿卜》幼兒園小班體育教案02-02

小班體育教案:拔蘿卜01-19

小班游戲教案《小兔子拔蘿卜》12-26

小班體育小兔拔蘿卜教案01-28

小兔拔蘿卜小班體育教案01-08