幼兒園小班體育的活動教案
教材分析:
繩子是幼兒生活中常見的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛的玩具,利用玩繩子來發(fā)展幼兒的基本動作,易激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。本次活動的重點旨在發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作技能,難點則是引導幼兒探索出繩子的多種玩法,激發(fā)幼兒對玩繩的興趣,并培養(yǎng)幼兒探索精神和創(chuàng)造性思維能力。
活動目標:
1、學會繩子的幾種玩法,練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作的綜合能力。
2、形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神,對玩繩活動產(chǎn)生興趣。
活動準備:
1、幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗。
2、貓頭飾一個、與幼兒人數(shù)相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動場所。
活動過程:
1、開始部分:
師生扮演雞媽媽和小雞進入活動場地,隨音樂做模仿熱身運到;扇翅膀(上肢)、磨擦雞嘴(下蹲)、理羽毛(體側(cè))、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳躍和放松)等運動。
2、基本部分:
。1)取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲子(繩子),要求每個幼兒捉一條蟲子。
。2)玩繩子。將蟲子變成繩子,展開玩繩活動。
①幼兒自由玩繩子,鞏固幼兒在角區(qū)
活動中創(chuàng)編的繩子玩法。(伴音樂)
師:請小雞們來玩一玩繩子,看誰玩的方法多,玩法與別人不一樣,還可以和小伙伴一起玩。
、谟變赫f說做做自己的玩繩方法。
師:請小雞說說你用繩子做什么?你是怎么玩的?
③老師總結繩子各種玩法,引導幼兒再次一物多玩。鼓勵幼兒嘗試別人的玩繩方法,主動與他人合作游戲,提醒注意安全。
(3)游戲:戰(zhàn)勝野貓
、倭硪唤處煱缪菀柏埑鰣,引導幼兒想出躲避野貓的方法,并進行演示。(野貓巡視一圈,沒捉到小雞到一旁休息。)
、谠俅我龑в變捍竽懴胂,利用繩子變成武器戰(zhàn)勝野貓,如:用繩繞圈子砸、捆綁等方法。
、塾變簰伬K表現(xiàn)勝利后的心情,練習拋擲動作。
3、結束部分
。1)以表揚為主評價雞寶寶的聰明和勇敢。
(2)用繩子做小車隨音樂開回活動室,結束活動。
延伸活動
1、體育活動區(qū)里投放一些繩子供幼兒練習,在戶外活動中引導幼兒創(chuàng)造出繩子的多種玩法,教師并給予指導,幫助幼兒熟練掌握繩子的多種玩法,發(fā)展幼兒的基本動作。
2、在家里家長也可以給幼兒提供繩類的器械,幫助幼兒提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
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