關(guān)于好玩的紙的體育教案

　　活動目標

　　1.通過游戲發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。

　　2.引導(dǎo)幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒與同伴合作的意識。

　　3.在游戲活動中培養(yǎng)幼兒遵守活動規(guī)則。

　　活動準備

　　1.課件：音樂—動物狂歡節(jié)

　　2.紙球及紙棒若干。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.音樂情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　播放音樂：動物狂歡節(jié)

　　2.教師：聽完音樂小朋友有什么感覺，想不想到動物王國去玩一玩？

　　現(xiàn)在，我們拿著（紙棒）金箍棒去花果山玩嘍。

　　帶領(lǐng)幼兒耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。

　　二、展開

　　1.提供材料，引導(dǎo)幼兒自由練習。

　�。�1）教師引導(dǎo)：你們能想出玩紙棒的各種方法嗎？比一比誰的辦法最多，本領(lǐng)最大。

　　（2）小猴分散自由玩紙棒

　　如：雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒進行動作練習。

　�。�1）孩子們把紙棒都擺成小河，跟著猴王一起來學(xué)習跨過小河。

　　教師講解動作要領(lǐng)：

　　兩手半握空拳，屈肘于體的兩側(cè)，距小河5—8步，

　　跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，

　　單腳落地，保持平衡。”

　�。�2）教師巡回指導(dǎo)幼兒自由練習數(shù)次，幫助幼兒能跳過20厘米的距離。

　　3.引導(dǎo)幼兒玩游戲：運果子

　　教師：對面有許多果子，我們一起把果子運回家吧!

　�。ㄓ變鹤杂蛇x擇不同難度、內(nèi)容的路徑運果子）

　　游戲分兩遍

　�。ǖ谝槐樽杂删毩�，第二遍在第一遍的基礎(chǔ)上調(diào)整難度以及強調(diào)規(guī)則，

　　幼兒在進行第二遍時還可再選擇路徑）

　�。�1）用紙棒擺放一條小河（20厘米） 一堆果子

　�。�2）用紙棒擺放一條小河（30厘米） 一堆果子

　　（3）用紙棒擺放一條小河（40厘米） 一堆果子

　　三、結(jié)束部分

　　教師簡單總結(jié)。

　　帶領(lǐng)幼兒放松身體。

　　教師：小猴們都累了，咱們坐下互相捶捶腿，放松一下自己吧！

　　（活動自然結(jié)束）

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