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體育游戲之好玩的平衡木教案
活動目標
1.發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2.培養(yǎng)幼兒勇敢、互相幫助的良好品質(zhì),能主動參與并在活動中積極動腦的意識與能力。
活動準備
1.平衡木4條、海棉墊4塊
2.音樂:快樂游戲
活動過程
一、導(dǎo)入
在音樂伴奏下師生一起做熱身操。
二、展開
1.介紹活動器材
教師:你沒看這是什么?(平衡木)
我們可以用平衡木干什么呢?今天我們就用平衡木做有趣的游戲好不好?
2.激發(fā)幼兒活動的興趣。
。ü膭钣變鹤杂商剿髌胶饽镜母鞣N玩法,并及時請幼兒示范自己的玩法。)
3.帶領(lǐng)幼兒做走爬游戲。
(1)騎馬爬過小橋
雙腿分開坐在平衡木上,像騎馬一樣匍匐向前爬。
。2)爬暗道
將平衡木并攏排好,讓幼兒從平衡木下爬過去。
(3)走平衡
讓幼兒排好隊,魚貫式在平衡木上走過去。第二個來回可提醒幼兒加快速度。
4.讓幼兒走過橋,從橋上跳下。
教師示范從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領(lǐng):屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。
5.視幼兒情況逐漸增加“橋”的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。
三、結(jié)束
1.對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。
2.在音樂伴奏下跟老師做放松操。
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