- 小學(xué)四年級下冊體育教案 推薦度:
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四年級體育下冊教案范文
第四十課
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵、學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的精神并提高自己的投擲水平。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:壘球投擲
學(xué)習(xí)步驟:
一、快樂游戲、充分活動
教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。
2、選出班級的領(lǐng)隊(duì)人,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑練習(xí)(強(qiáng)調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項(xiàng)),并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后,進(jìn)行身體各個部分的準(zhǔn)備活動。
學(xué)生活動:1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。
2、檢查學(xué)生的身體和著妝情況,宣布課的內(nèi)容。
3、在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑練習(xí),并積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
組 織:如圖(活動各關(guān)節(jié)活動時無固定隊(duì)型)
二、小組探究,熟練技能
重 點(diǎn):正確的揮臂發(fā)力動作順序。
教師活動:1、組織學(xué)生每人拿一個壘球,然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點(diǎn),然后安排其他小組同樣把球放在原位。
2、老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習(xí)方法,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
3、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象游戲,并進(jìn)行練習(xí)嘗試。
4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行徒手投擲練習(xí),體會發(fā)力的順序和揮臂的正確方法。
5、組織學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí),老師針對學(xué)生的練習(xí)情況和個別學(xué)生的差異及時合理糾正學(xué)生存在的不足。
6、對學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)給予積極合理的評價。
學(xué)生活動:1、在老師的安排下積極進(jìn)行各項(xiàng)跑跳的游戲活動。
2、能夠充分進(jìn)行游戲的創(chuàng)編活動,并對自己在活動中的表現(xiàn)感到滿意。
3、積極進(jìn)行投擲練習(xí),并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,以提高自己的投擲能力為目標(biāo)。
組 織:四列橫隊(duì)和四路縱隊(duì)
三、總結(jié)回顧:大家一起來回顧這一節(jié)課,對課的內(nèi)容、練習(xí)方式和自己的參與狀況進(jìn)行積極的評價。
第四十一課
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高和熟練學(xué)生的跳躍動作和質(zhì)量。
2.以通過竹竿為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的斗志,發(fā)揚(yáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗,相互合作的優(yōu)良作風(fēng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跨越式跳高
學(xué)習(xí)步驟:
一、自主活動、活躍情緒
教師活動:1、集合隊(duì)伍,宣布課的內(nèi)容,組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。
2、小游戲(老鷹捉小雞)。
3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)。
4.巡視學(xué)生的活動情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾竞驼{(diào)控。
學(xué)生活動:1、快速安靜集合隊(duì)伍,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、在游戲活動中,與小伙伴密切合作,每人都做過老鷹,小雞,和母雞并積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
組 織:
二、合作探究、掌握技能
教師活動:1、詢問學(xué)生上次課我們學(xué)習(xí)跨越式跳高有哪四點(diǎn)要求,老師再上次的基礎(chǔ)上,在強(qiáng)調(diào)最后起跳時步子的要求(最后兩步要小,并且最后一步要先用腳跟著地,并且身體向后仰)。
2、組織學(xué)生加長一點(diǎn)距離進(jìn)行助跑起跳,并規(guī)定每人練習(xí)的數(shù)量,老師巡視觀察并指導(dǎo)。
3、集合,對學(xué)生練習(xí)普遍存在的問題進(jìn)行集體講評,討論對策。
4、再次練習(xí)。
5、采用升高竹竿的方式不斷激勵學(xué)生向自己挑戰(zhàn),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.組織學(xué)生回收器材。
學(xué)生活動:1、通過老師的提問,積極開動腦筋,思考老師為什么要你們這么做?。
2、展開行動,積極與自己的小伙伴密切合作練習(xí)。
3、在挑戰(zhàn)練習(xí)中,為自己和自己所在的組的榮譽(yù)進(jìn)行不斷奮斗。
4、總結(jié)自己在這節(jié)課中獲得的收獲,并能夠相互談?wù)勌S時的感想。
組 織:集體練習(xí)隊(duì)型如圖,分組練習(xí)(略)
場地器材:短繩28根田徑場一片 跳高架一副
第四十二課
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平,并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩和仰臥起坐
學(xué)習(xí)步驟:
一、自主活動、活躍情緒
教師活動:1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、組織學(xué)生自由分組,進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。
3、提示學(xué)生自主進(jìn)行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動練習(xí),老師監(jiān)督提示。
學(xué)生活動:1、快速安靜集合隊(duì)伍,在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。
2、與小伙伴密切合作,積極快樂進(jìn)行游戲活動。
3、在準(zhǔn)備活動中,能夠相互觀察察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己,表現(xiàn)出良好的自主性。
組 織:
二、合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
教師活動:1、講解達(dá)標(biāo)的重要性,使學(xué)生知道達(dá)標(biāo)是國家規(guī)定的學(xué)生必須達(dá)到的要求,給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行短繩活動,進(jìn)行一次記時練習(xí)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐練習(xí),并進(jìn)行一次記時。
學(xué)生活動:1、細(xì)心聆聽老師的講解,明確知道自己的任務(wù),鼓足干勁。
2、積極進(jìn)行短繩和仰臥起坐練習(xí)。
組 織:短繩練習(xí)時四列橫隊(duì),仰臥起坐時如圖:
三、創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動:講解立定跳遠(yuǎn)的要求和練習(xí)數(shù)量,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動:積極刻苦完成練習(xí),高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。
組 織:無固定隊(duì)型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。
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