我是勇敢的小傘兵大班體育游戲教案

　　【活動目標】

　　1、練習從高往下跳，能根據指令變換動作。

　　2、在活動中，萌發(fā)幼兒學習解放軍大膽勇敢、不怕困難的情感。

　　3、體驗集體游戲的快樂。

　　【活動準備】

　　高低不同的椅子；平衡木、輪胎、木梯、鉆圈；裝滿物資的書包；

　　汶川地震救災的影像資料。

　　【活動過程】

　　一、開始部分

　　1、開飛機進入活動場地

　　師：我們小小飛行員準備好了嗎？出發(fā)咯！（放音樂）

　　2、通過觀看汶川地震救災資料引出課題

　　一邊讓幼兒觀看教師一邊講解，一邊談話。

　　師：前段時間我們四川發(fā)生了一件什么事情呀？（地震）

　　師：對了，當時我們小小飛行員也獻出了自己的一點愛心，給災區(qū)的小朋友們捐了錢呢，但是現在災區(qū)的叔叔、阿姨和小朋友們的生活條件還是很艱苦的。住房和食品都不夠充足。加上他們那里又是邊遠的山區(qū)，道路又被阻斷了，汽車、火車都進不去。就只有飛機運送生活用品和吃的東西等進去�，F在有一批生活用品和食物急需運送給災區(qū)的人們，小小飛行員們你們愿意做一名勇敢的小傘兵為災區(qū)人們送去嗎？（愿意）

　　二、基本部分

　　1、讓幼兒自由練習從高往下跳的動作

　�。�1）師：我們要成為一名勇敢的小傘兵，首先就要練習好跳傘的本領�！疤鴤恪钡臅r候我們還要注意：前腳掌要輕輕落地，落地時雙膝微微彎曲，下蹲，保持身體平衡�，F在我們現在訓練場練好本領再去執(zhí)行任務。（幼兒自由在平地練習）

　�。�2）幼兒選擇高低不同的椅子練習跳傘

　　我們在訓練場把本領練得很好了，現在讓我們再飛到山林中去練習。我們的前面就有許多高低不同的小山和高山�，F在就要求我們小傘兵根據自己的能力自由去選擇高低不同的山進行“跳傘”練習，練習好了以后，我們就出發(fā)去給災區(qū)的人們運送生活用品和食物，好嗎？你們有信心完成任務嗎？

　　2、幼兒練習跳傘

　　教師巡視觀察指導，在觀察的時候及時表揚跳得好的幼兒，還讓幼兒互相觀摩學習跳傘地方法，教師還可根據幼兒實際水平，鼓勵幼兒勇敢嘗試從更高的椅子上往下跳。（要求：提示幼兒如果物體超過自己的腰部就不能往下跳，危險！一定要注意安全）

　　3、游戲：我是勇敢的小傘兵

　�。�1）教師用高低不同的椅子及體育材料設計一條運送物資的線路。

　　請小傘兵背好救災物資，聽著指揮員的指令運送物資。小傘兵們從飛機上下來后還經過一段非常難走的路才能到達災區(qū)將物資送給災區(qū)的人們。

　�。�2）請幼兒分成二隊，從起跑線上出發(fā)，每人背著小書包，走過獨木橋，經過一座長橋，再鉆過山洞，把東西送到災區(qū)后，從兩邊返回，和第二個小朋友拍一下手后，然后第二個小朋友出發(fā)，比比哪隊能又快又平穩(wěn)的把東西送到災區(qū)，好嗎？

　　三、結束部分

　　我們的小飛行員真了不起，把這么艱難的任務完成了，真棒�，F在我們開著飛機回家吧！

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