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小班體育活動(dòng)《運(yùn)葫蘆》教案

時(shí)間:2024-02-04 16:59:59 秀雯 體育教案 我要投稿
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小班體育活動(dòng)《運(yùn)葫蘆》教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小班體育活動(dòng)《運(yùn)葫蘆》教案,希望能夠幫助到大家。

小班體育活動(dòng)《運(yùn)葫蘆》教案

  小班體育活動(dòng)《運(yùn)葫蘆》教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的.習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  實(shí)物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌,引出課題。

  2、教師講解游戲玩法:

  游戲開始,教師說:“孩子們,農(nóng)民伯伯種的葫蘆成熟了,我們?nèi)兔Π伞?墒侨サ穆飞弦^一個(gè)小山坡,小朋友一定要爬過去,記住了嗎”?教師說完,小朋友分成兩隊(duì)跑到“小山坡”前停下來,然后爬過去把葫蘆運(yùn)回來放在小筐里,拍第二個(gè)小朋友的手,游戲繼續(xù)。

  3、教師講解游戲規(guī)則:過山坡時(shí)一定要雙膝著地爬過去,小朋友一次只能運(yùn)一個(gè)葫蘆。

  4、讓個(gè)別幼兒示范游戲玩法。

  5、幼兒聽音樂做游戲,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

  6、教師小結(jié)。

  小班體育活動(dòng)《運(yùn)葫蘆》教案 2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力,通過運(yùn)葫蘆的游戲,增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)和手部抓握力量。

  2. 培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和規(guī)則遵守能力,在游戲中學(xué)會(huì)互相幫助,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

  3. 通過實(shí)際操作,讓幼兒了解和感知葫蘆的特性,激發(fā)他們對(duì)自然事物的.好奇心和探索欲望。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 小型安全、輕便的塑料或布制“葫蘆”若干(可用類似形狀的玩具代替)。

  2. 安全寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,設(shè)置簡(jiǎn)單的障礙物如軟墊、低矮欄桿等。

  3. 音樂播放設(shè)備,用于游戲背景音樂及指令提示。

  三、活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入部分:

   教師以故事的形式引入葫蘆,并展示實(shí)物,引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸葫蘆,激發(fā)興趣。

   講解今天的游戲是“運(yùn)葫蘆”,介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)主體:

   幼兒分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組領(lǐng)取一定數(shù)量的“葫蘆”。

   設(shè)定起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒需要在規(guī)定區(qū)域內(nèi),繞過障礙物將手中的“葫蘆”平穩(wěn)地從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),期間不得掉落。

   可進(jìn)行接力賽形式,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  游戲環(huán)節(jié):

   教師根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)調(diào)整游戲難度,鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的運(yùn)載方式(如頭頂、胸前抱、用籃子裝等)。

   在活動(dòng)中適時(shí)給予指導(dǎo)和肯定,表揚(yáng)幼兒的努力和進(jìn)步。

  結(jié)束與總結(jié):

   游戲結(jié)束后,組織幼兒一起整理器材,強(qiáng)調(diào)愛護(hù)公物的重要性。

   對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié),讓幼兒分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn),教師點(diǎn)評(píng)并再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、遵守規(guī)則的重要意義。

  四、活動(dòng)延伸:

  可在日常生活中,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多可以用來做搬運(yùn)游戲的物品,進(jìn)一步鍛煉他們的實(shí)踐操作能力和生活自理能力。

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