籃球的動作要領(lǐng)體育教案

　　學習目標

　　1、通過活動培養(yǎng)學生的主動參與意識與合作學習的精神

　　2、初步掌握籃球的基本技術(shù)并能加以應用

　　3、建立良好的人際關(guān)系，增強學生的自信心 學習內(nèi)容 籃球基本技術(shù)、游戲（端線籃球）或小籃球比賽程序 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 一 課堂常規(guī) 集合、師生問好。 聽哨音集合、師生問好。 二 創(chuàng)設(shè)情境：

　　播放一段籃球比賽精彩片段

　　1.課題導入：教師播放錄象

　　2.教師提示：剛才我們看到了精彩的NBA籃球比賽片段，他們的水平代表了世界最高水平。同學們看了之后有什么想法？

　　3.同學們的想法都很好，下面我們用實際行動來實現(xiàn)吧。

　　1.學生欣賞

　　2.學生議論

　　3.學生情緒高漲，積極響應 三

　　熱身活動：“進攻與防守”

　　1.教師講解游戲的方法及要求并帶領(lǐng)學生一起做。1.學生分成二組進行游戲四 籃球基本技術(shù)練習

　　1.教師出示掛圖。

　　2.教師提示：同學們練習的內(nèi)容可以是以前學習過的，可以是掛圖上的，也可以是自己看到過的。

　　3.組織學生自評、互評、教師點評。

　　1.學生認真觀察并能說出動作

　　2.學生選擇內(nèi)容自主學練。

　　3.比一比：誰的籃球技術(shù)水平高。 看一看：誰的技術(shù)動作優(yōu)美

　　游戲（端線籃球）或小籃球比賽

　　1.教師講解游戲方法、規(guī)則及注意事項。

　　2.組織學生分組進行游戲或比賽。

　　3.組織學生互評（組內(nèi)評，組間評）對各組進行綜合評價。

　　1.學生認真聽講。

　　2.認真比賽，注意安全

　　3.比一比：哪組同學配合好。

　　想一想：成敗的原因在哪里。

　　放松、小結(jié)

　　1.欣賞優(yōu)美的鋼琴曲，師生共同放松。

　　2.組織學生小結(jié)，相互交流。

　　3.師生再見，安排歸還器材。

　　1.學生一邊欣賞一邊回憶以前快樂的事情。

　　2.開心的和老師一起交流并體會成功的喜悅。

　　3.和老師再見，歸還器材。

　　課后小結(jié)

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