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幼兒園中班體育快樂的小螃蟹教案

時間:2023-05-06 18:54:26 體育教案 我要投稿
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幼兒園中班體育快樂的小螃蟹教案

  活動目標:

幼兒園中班體育快樂的小螃蟹教案

  1、學習雙人合作用身體夾球側身走,發(fā)展幼兒的平衡能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作精神,并鼓勵幼兒積極參加體育活動。

  活動準備:

  1、物質準備:貼有紅、黃、藍螃蟹圖片筐各兩個,皮球、草地。

  2、經驗準備:幼兒已經觀察過小螃蟹走路的特征。

  活動過程:

  一、導入部分

  教師已游戲的口吻導入,激發(fā)幼兒活動興趣。

  師:“小螃蟹們,春天來了,快醒醒吧。睡了一個冬天了和媽媽一起活動活動吧!”。

  二、準備活動

  以故事的形式引導幼兒做準備運動。

  師:春天來了,小燕子飛來了(上肢運動—兩臂在體側 上下擺動)。小燕子飛呀飛,飛到樹林里,小樹枝被風吹得擺呀擺(體轉—身體左右轉動);小燕子飛呀飛,飛到公園里,小朋友玩蹺蹺板,一上一下,真好玩(下蹲運動);小燕子飛呀飛,飛到動物園,大象鼻子長,甩來甩去真有趣(腹背運動—身體前屈學長鼻子大象走)。小燕子飛呀飛,飛到幼兒園,小朋友玩皮球(跳躍運動),跳上跳下。小燕子飛呀飛,飛到廣場上,爺爺奶奶做運動,捶捶背,敲敲腿、拍拍屁股,真輕松。

  三、復習螃蟹走

  師:今天天氣真好,和媽媽一起去散散步吧!想想我們螃蟹是怎么走的?

  教師帶領練習螃蟹走。

  四、學習雙人合作用身體運球

  1、老師:“孩子們,有這么多圓圓的石頭?有石頭我們散步不方便,那該怎么辦!石頭這么重,一只小螃蟹搬不動,怎么辦?對,我們得找個朋友一起運,兩個小螃蟹合作運輸,不過媽媽有個要求:不能用鉗子(手)運,要用你們的身體運!

  2、幼兒探索雙人運球的方法。

  3、交流雙人運球的最佳方法。

  4、幼兒練習雙人運球橫著走或跑的方法,教師巡回指導。(倆人面對面抱住、或兩個人背靠背臂挽臂)。

  5、游戲:小螃蟹運石頭(雙人身體運球)

  師:我們來比賽一下看哪組螃蟹寶寶運石頭運的最快?

  將幼兒分成數隊,進行比賽,看哪一隊速度最快。

  討論:為什么有的螃蟹走的快,有的走的慢?請個別幼兒示范:球不掉,且走的快的好方法。

  再次比賽。

  五、結束部分:自然結束!

  師:小螃蟹們,你們可真棒,搬掉石頭我們散步就方便多了。搬了這么久石頭,身體都累了,我們放松身體,讓身體舒服一些!

  聽螃蟹歌伴奏,跟著老師做放松運動。

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