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小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè):《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教案

時(shí)間:2023-04-30 19:48:15 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè):《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教案

  教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(一年級(jí) 上)第82~83頁(yè)。

小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè):《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教案

  教學(xué)要求:

  1.通過(guò)生動(dòng)有趣的“數(shù)學(xué)樂(lè)園”的活動(dòng),使學(xué)生加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)的加、減法,充分感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切練習(xí),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識(shí)周圍的事物,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。

  2.通過(guò)走數(shù)字迷宮,使學(xué)生經(jīng)歷多角度、多途徑探索問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程,從中感受同一問(wèn)題答案的多樣性。

  3.以“小小郵遞員”游戲,主要使學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)答案選擇算式的過(guò)程,從中感受與人合作探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的愉快。

  4.?dāng)?shù)學(xué)投擲游戲。主要滲透統(tǒng)計(jì)思想。感受事件發(fā)生的可能性和不確定性。

  教具準(zhǔn)備:

  鈴鼓,信箱,小球,筐子,卡片,數(shù)字迷宮圖,方格圖,課件,小旗。

  教學(xué)難點(diǎn):“送信”、跳方格。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  談話:同學(xué)們,前一段我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的有關(guān)知識(shí),今天老師想帶大家到數(shù)學(xué)樂(lè)園去玩一玩,你們想不想去?(想)不過(guò)老師需要從中選出三個(gè)小助手,誰(shuí)愿意?(挑人)好了,咱們出發(fā)吧!

  二、介紹游戲規(guī)則

  1.出示“數(shù)字迷宮”圖。(課件:“數(shù)字迷宮”彩虹圖。)

  這個(gè)數(shù)字迷宮圖是通往數(shù)學(xué)樂(lè)園的必經(jīng)之路。走出迷宮的規(guī)則是:按照從1~9的順序走,而且必須是相鄰的兩個(gè)數(shù)字。迷宮分左右兩個(gè)出口,分別通往兩個(gè)游戲去,順利通過(guò)的同學(xué)可得到一張精美的門票。(出口處有兩個(gè)同學(xué)發(fā)票。)走錯(cuò)的需停下,回答一道口算題,再繼續(xù)往前走。

  2.介紹“對(duì)口令”的游戲規(guī)則。(課件)

  這個(gè)游戲是以擊鼓傳花的形式來(lái)完成。小隊(duì)長(zhǎng)拿出一張寫有數(shù)字的卡片說(shuō):“我說(shuō)幾,”鈴鼓傳給另一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)說(shuō):“我對(duì)幾!痹侔砚徆膫鹘o下一個(gè)同學(xué)說(shuō):“幾和幾組成幾。”依次類推往下傳。如果有說(shuō)錯(cuò)或重復(fù)的,小隊(duì)長(zhǎng)要他給大家表演個(gè)節(jié)目,再往下繼續(xù)進(jìn)行。

  3.介紹“投擲游戲”的方法。(出示課件。)

  首先小隊(duì)長(zhǎng)從參加活動(dòng)的同學(xué)中選出兩名記分員和三個(gè)拾球的同學(xué),并將剩余人員分成兩組排好隊(duì)進(jìn)行投擲。(紅星隊(duì)與紅花隊(duì))邊投邊記錄,每進(jìn)一個(gè)球,就用磁性黑板上貼上相應(yīng)的標(biāo)志。最后根據(jù)進(jìn)求的多少,決定勝負(fù)。

  4.小小郵遞員。

  小隊(duì)長(zhǎng)在參加此項(xiàng)活動(dòng)的人員中,選出2個(gè)檢信員和2名監(jiān)督員,將其余同學(xué)分成兩組進(jìn)行比賽。每人拿一封信。小隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,兩隊(duì)同學(xué)同時(shí)跳方格,每跳一格,就用前一格算式的得數(shù)與下一格相加或相減,邊跳邊說(shuō)。跳完后將投入與其信中得數(shù)相同的信箱中,無(wú)法報(bào)到的“信”可以投進(jìn)沒(méi)有編碼的信箱中。優(yōu)勝隊(duì),每人可得到一面小紅旗。

  師:同學(xué)們,今天在“數(shù)學(xué)樂(lè)園”里大家玩得開(kāi)心嗎?

  生:……

  師:咱們下次再來(lái)玩。

  注:以上活動(dòng)均由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施、輪流進(jìn)行。

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