小學數(shù)學《有理數(shù)的乘方》教案
學習目標:
1、理解有理數(shù)乘方的意義.
2、掌握有理數(shù)乘方運算
3、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運算，獲得解決問題經(jīng)驗.
學習重點：有理數(shù)乘方的意義
學習難點：冪、底數(shù)、指數(shù)的概念極其表示
教學方法：觀察、歸納、練習
教學過程
一、學前準備
1、看下面的故事：從前，有個聰明的乞丐他要到了一塊面包。他想，天天要飯?zhí)量�，如果我第一天吃這塊面包的一半，第二天再吃剩余面包的'一半，依次每天都吃前一天剩余面包的一半，這樣下去，我就永遠不要去要飯了!
請你們交流討論，再算一算，如果把整塊面包看成整體1，那第十天他將吃到面包.
2、拉面館的師傅用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復多次，就能把這根很粗的面條，拉成許多很細的面條.想想看，捏合 次后，就可以拉出32根面條.
二、合作探究
1、分小組合作學習P41頁內(nèi)容，然后再完成好下面的問題
1) 叫乘方，叫做冪，在式子an中，a叫做 ，n叫做 .
2)式子an表示的意義是
3)從運算上看式子an，可以讀作，從結果上看式子an，可以讀作.
【小學數(shù)學《有理數(shù)的乘方》教案】相關文章：
有理數(shù)的乘方01-21
有理數(shù)的乘方說課稿01-01
有理數(shù)的乘方教學反思01-01
有理數(shù)的乘方教學反思06-10
初中數(shù)學乘方的教案12-06