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長(zhǎng)方體的表面積

時(shí)間:2023-05-02 01:41:16 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

長(zhǎng)方體的表面積

教學(xué)目標(biāo) 

1.通過操作觀察,使學(xué)生知道長(zhǎng)方體和正方體表面積的含義.

2.初步學(xué)會(huì)長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法.

3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和空間觀念.

教學(xué)重點(diǎn)

建立表面積概念,初步學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積.

教學(xué)難點(diǎn) 

正確建立表面積的概念.

教學(xué)步驟 

一、鋪墊孕伏.

1.長(zhǎng)方體的特征是什么?

2.標(biāo)出自帶長(zhǎng)方體紙盒的長(zhǎng)、寬、高,并說出右面、上面的長(zhǎng)和寬是多少?面積是多少?

二、探究新知.

導(dǎo)入  :同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)方體的每個(gè)面的面積都會(huì)計(jì)算了,那么整個(gè)長(zhǎng)方體6個(gè)面的面積怎么計(jì)算呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容.

(一)建立長(zhǎng)方體表面積的概念.

1、教師提問:什么叫做面積?

長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?

(用手按前、后,上、下,左、右的順序摸一遍)

2、教師明確:這六個(gè)面的總面積叫做它的表面積.

3、學(xué)生兩人一組相互說一說什么是長(zhǎng)方體的表面積.

4、教師板書:長(zhǎng)方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積.

(二)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法.【演示課件“長(zhǎng)方體的表面積”】

1.學(xué)生歸納:

上下兩個(gè)面大小相等,它是由長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬作為長(zhǎng)和寬的;

前后兩個(gè)面大小相等,它是由長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和高作為長(zhǎng)和寬的;

左右兩個(gè)面大小相等,它是由長(zhǎng)方體的高和寬作為長(zhǎng)和寬的.

2.教學(xué)例1.

做一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?

教師啟發(fā):“做這樣一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒要用多少平方厘米的硬紙板”就是要計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積.首先要找出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬.根據(jù)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高可以計(jì)算每個(gè)面的面積,把每個(gè)面的面積合在一起就是表面積.

第一種解法:

長(zhǎng)方體表面積=6個(gè)面積的和

                         6×4+6×4+4×5+4×5+6×5+6×5

                       =24+24+20+20+30+30

                       =148(平方厘米)

                答:至少要用148平方厘米硬紙板.

第二種解法:

長(zhǎng)方體表面積=上下面面積+前后面面積+左右面面積

                         6×5×2+6×4×2+4×5×2

                       =60+48+40

                       =148(平方厘米)

                答:至少要用148平方厘米硬紙板.

第三解法:

長(zhǎng)方體表面積=(下面面積+前面面積+右面面積)×2

                       (6×5+6×4+5×4)×2

                      =74×2

                      =148(平方厘米)

                答:至少要用148平方厘米硬紙板.

3.思考:你認(rèn)為哪種解法簡(jiǎn)便?

(根據(jù)乘法分配律可以把第一個(gè)式子和第二個(gè)式子改寫成第三個(gè)式子;第三個(gè)算式更簡(jiǎn)便些)

4.教師小結(jié):

計(jì)算長(zhǎng)方體表面積的關(guān)鍵是找出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬.

5.練習(xí):

一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4米,寬3米,高2.5米.它的表面積是多少平方米?

三、全課小結(jié).

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體的表面積有什么用?(鋪地磚、粉刷墻壁、計(jì)算長(zhǎng)方體罐頭商標(biāo)紙的大小,都要用到這部分知識(shí))

四、隨堂練習(xí).

1.用兩種方法計(jì)算自帶長(zhǎng)方體的表面積.

2.計(jì)算下圖的表面積.

①計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積.

②有幾種計(jì)算方法?

③哪種方法比較簡(jiǎn)便?

五、課后作業(yè) .

一個(gè)長(zhǎng)方體的形狀大小如下圖:

它上、下兩個(gè)面的面積分別是多少平方分米?

它前、后兩個(gè)面的面積分別是多少平方分米?

它左、右兩個(gè)面的面積分別是多少平方分米?

這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方分米?

六、板書設(shè)計(jì) .

長(zhǎng)方體的表面積

長(zhǎng)方體6個(gè)面的總面積叫做它的表面積.

例1.做一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?

6×4+6×4+4×5+4×5+6×5+6×5

=24+24+20+20+30+30

=148(平方厘米)

=60+48+40

=148(平方厘米)

6×5×2+6×4×2+4×5×2

=60+48+40

=148(平方厘米)

(6×5+6×4+5×4)×2

=74×2

=148(平方厘米)

答:至少需要148平方厘米硬紙板.

長(zhǎng)方體的表面積

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