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小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《數(shù)學(xué)樂園》教案-人教課標(biāo)版

時(shí)間:2021-09-29 09:33:24 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《數(shù)學(xué)樂園》教案-人教課標(biāo)版

教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(一年級(jí) 上)第82~83頁。

小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《數(shù)學(xué)樂園》教案-人教課標(biāo)版

教學(xué)要求:

1.通過生動(dòng)有趣的“數(shù)學(xué)樂園”的活動(dòng),使學(xué)生加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)的加、減法,充分感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切練習(xí),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識(shí)周圍的事物,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。

2.通過走數(shù)字迷宮,使學(xué)生經(jīng)歷多角度、多途徑探索問題解決問題的過程,從中感受同一問題答案的多樣性。

3.以“小小郵遞員”游戲,主要使學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)答案選擇算式的過程,從中感受與人合作探索問題、解決問題的愉快。

4.?dāng)?shù)學(xué)投擲游戲。主要滲透統(tǒng)計(jì)思想。感受事件發(fā)生的可能性和不確定性。

教具準(zhǔn)備:

鈴鼓,信箱,小球,筐子,卡片,數(shù)字迷宮圖,方格圖,課件,小旗。

教學(xué)難點(diǎn) :“送信”、跳方格。

教學(xué)過程 :

一、導(dǎo)入  

談話:同學(xué)們,前一段我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的有關(guān)知識(shí),今天老師想帶大家到數(shù)學(xué)樂園去玩一玩,你們想不想去?(想)不過老師需要從中選出三個(gè)小助手,誰愿意?(挑人)好了,咱們出發(fā)吧!

二、介紹游戲規(guī)則

1.出示“數(shù)字迷宮”圖。(課件:“數(shù)字迷宮”彩虹圖。)

這個(gè)數(shù)字迷宮圖是通往數(shù)學(xué)樂園的必經(jīng)之路。走出迷宮的規(guī)則是:按照從1~9的順序走,而且必須是相鄰的兩個(gè)數(shù)字。迷宮分左右兩個(gè)出口,分別通往兩個(gè)游戲去,順利通過的同學(xué)可得到一張精美的門票。(出口處有兩個(gè)同學(xué)發(fā)票。)走錯(cuò)的需停下,回答一道口算題,再繼續(xù)往前走。

2.介紹“對(duì)口令”的游戲規(guī)則。(課件)

這個(gè)游戲是以擊鼓傳花的形式來完成。小隊(duì)長拿出一張寫有數(shù)字的卡片說:“我說幾,”鈴鼓傳給另一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)說:“我對(duì)幾。”再把鈴鼓傳給下一個(gè)同學(xué)說:“幾和幾組成幾。”依次類推往下傳。如果有說錯(cuò)或重復(fù)的,小隊(duì)長要他給大家表演個(gè)節(jié)目,再往下繼續(xù)進(jìn)行。

3.介紹“投擲游戲”的方法。(出示課件。)

首先小隊(duì)長從參加活動(dòng)的同學(xué)中選出兩名記分員和三個(gè)拾球的同學(xué),并將剩余人員分成兩組排好隊(duì)進(jìn)行投擲。(紅星隊(duì)與紅花隊(duì))邊投邊記錄,每進(jìn)一個(gè)球,就用磁性黑板上貼上相應(yīng)的標(biāo)志。最后根據(jù)進(jìn)求的多少,決定勝負(fù)。

4.小小郵遞員。

小隊(duì)長在參加此項(xiàng)活動(dòng)的人員中,選出2個(gè)檢信員和2名監(jiān)督員,將其余同學(xué)分成兩組進(jìn)行比賽。每人拿一封信。小隊(duì)長一聲令下,兩隊(duì)同學(xué)同時(shí)跳方格,每跳一格,就用前一格算式的得數(shù)與下一格相加或相減,邊跳邊說。跳完后將投入與其信中得數(shù)相同的信箱中,無法報(bào)到的“信”可以投進(jìn)沒有編碼的信箱中。優(yōu)勝隊(duì),每人可得到一面小紅旗。

師:同學(xué)們,今天在“數(shù)學(xué)樂園”里大家玩得開心嗎?

生:……

師:咱們下次再來玩。

注:以上活動(dòng)均由小隊(duì)長負(fù)責(zé)實(shí)施、輪流進(jìn)行。

小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《數(shù)學(xué)樂園》教案|人教課標(biāo)版