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第一章 與簡易邏輯

時間:2023-05-02 02:31:49 高中數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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第一章 集合與簡易邏輯

第一章  集合與簡易邏輯

第一教時

教材:集合的概念

目的:要求學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集及其記法;初步了解集合的分類及性質(zhì)。

過程:

 一、引言:(實例)用到過的“正數(shù)的集合”、“負數(shù)的集合”

        如:2x-1>3  x>2所有大于2的實數(shù)組成的集合稱為這個不等式的解集。

如:幾何中,圓是到定點的距離等于定長的點的集合。

如:自然數(shù)的集合 0,1,2,3,……

如:高一(5)全體同學(xué)組成的集合。

結(jié)論: 某些指定的對象集在一起就成為一個集合,其中每一個對象叫元素。

指出:“集合”如點、直線、平面一樣是不定義概念。

二、集合的表示: {…} 如{我校的籃球隊員},{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋}

用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員} ,B={1,2,3,4,5}

常用數(shù)集及其記法:

非負整數(shù)集(即自然數(shù)集) 記作:N

正整數(shù)集  N*或 N+

整數(shù)集  Z

有理數(shù)集 Q

實數(shù)集 R

集合的三要素: 1。元素的確定性;  2。元素的互異性;  3。元素的無序性

(例子 略)

三、關(guān)于“屬于”的概念

    集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬于集A 記作 aA ,相反,a不屬于集A 記作 aA (或aA)

例:  見P4—5中例

四、練習(xí) P5 略

五、集合的表示方法:列舉法與描述法

列舉法:把集合中的元素一一列舉出來。

例:由方程x2-1=0的所有解組成的集合可表示為{-1,1}

例;所有大于0且小于10的奇數(shù)組成的集合可表示為{1,3,5,7,9}

描述法:用確定的條件表示某些對象是否屬于這個集合的方法。

1 語言描述法:例{不2 是直角三角形的三角形}再見P6例

3 數(shù)學(xué)式子描述法:例  不4 等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}或{x:x-3>2}   再見P6例

六、集合的分類

    1.有限集   含有有限個元素的集合

2.無限集    含有無限個元素的集合        例題略

3.空集      不含任何元素的集合   F

七、用圖形表示集合      P6略

八、練習(xí) P6

小結(jié):概念、符號、分類、表示法

九、作業(yè)  P7習(xí)題1.1

第一章 集合與簡易邏輯

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