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數(shù)學(xué)教案－一元二次方程的解法
課題名稱
§13、3公式法
課型
新授課
課時(shí)安排
1/1
教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)歷探索一元二次方程的求根公式的過程，掌握公式特點(diǎn)并根據(jù)公式會(huì)解一元二次方程。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
根據(jù)公式會(huì)解一元二次方程
策略和方法
講練結(jié)合
課前準(zhǔn)備
課前預(yù)習(xí)
配方法
教學(xué)媒體
投影儀
教學(xué)程序
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
備注
一、
我們發(fā)現(xiàn)，利用配方法解一元二次方程的基本步驟是相同的。因此，如果能用配方法解一般的一元二次方程aχ+bχ+c=0（a≠0），得到根的一般表達(dá)式，那么再解一元二次方程時(shí)，就會(huì)方便簡(jiǎn)潔得多。
你能用配方法解方程aχ+bχ+c=0（a≠0）嗎？
小亮是這樣做的：
aχ+bχ+c=0（a≠0）
兩邊都除以a
χ+b/aχ+c/a=0
配方
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