數(shù)學教案－數(shù)學
數(shù)怎么不夠用了
年級：初一 執(zhí)筆：徐城 審核： 授課時間：2004/9/16
數(shù)學目標：
1、知道引進負數(shù)的目的和意義；
2、掌握有理數(shù)的兩種分類方法；
3、熟練地將有理數(shù)按一定的要求分類。
教學過程 ：
一、前提測評：
1、 請同學們完成下列計算：（注意觀察圖形所表達的含義）
加10分 扣10分 得0分
集體舉行知識競賽，評分標準是：答對一題加10分，答錯一題扣10分，不回答得0分，每個隊的基本分均分為0分，四個代表答題情況如下表：
第1題
第2題
第3題
第4題
第5題
總得分
第一隊
得分
第二隊
得分
第三隊
得分
第四隊
得分
㈡自我評價
1、 小結(jié)
1、 對于比0分低的得分，我們引進“—”號。例：比0低10分表示為
“－10”。
對于比0分高的得分，我們引進“+”號。例：比0高10分表示為“+10”。
2、我們常常用負數(shù)：正數(shù)表示相反意義的量。
2、 概念：
1、 正數(shù)：像+5、1.2、
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