冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《折扣》教案:冀教版六年級上冊數(shù)學(xué)

時間：2024-04-01 06:59:45 數(shù)學(xué)教案我要投稿

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　　作為一位杰出的教職工，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《折扣》教案:冀教版六年級上冊數(shù)學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《折扣》教案:冀教版六年級上冊數(shù)學(xué)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解折扣的意義。

　　2、掌握折扣和百分?jǐn)?shù)的關(guān)系，能解答有關(guān)折扣的實(shí)際問題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在理解“折扣”意義的基礎(chǔ)上，懂得求折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系是相同的，并能正確計算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)知識解決生活中的“折扣”問題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：多媒體課件，投影儀。

　　學(xué)生：課前了解有關(guān)商場打折的信息。

　　教學(xué)過程：

一、提示課題

　　師：每到周末、節(jié)假日，我們總會看到商家為了招攬顧客，經(jīng)常采用一些促銷手段，你知道哪些促銷手段？（學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)自由回答，教師用課件出示打折的情境圖。）

　　師：今天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)“折扣”的問題（板書課題）。

　　二、出示目標(biāo)

　　師：本節(jié)課我們的目標(biāo)是：（課件出示）

　　1、理解折扣的意義。

　　2、掌握折扣和百分?jǐn)?shù)的關(guān)系，能解答有關(guān)折扣的實(shí)際問題。

　　師：為了達(dá)到目標(biāo)，下面請大家認(rèn)真地看書。

　　2三、出示自學(xué)指導(dǎo)

　�。ㄕn件出示）認(rèn)真看課本第97頁“做一做“上面的內(nèi)容，思考

　　1、什么是打折扣？打八五折出售是什么意思？

　　2、求“買這輛車用了多少錢”就是求什么？

　　3、160×（1—90℅）中1—90℅求的是什么？你還會用別的方法解答這道題嗎？

　　5分鐘后，比誰能做對與例題類似的題！

　　四、先學(xué)

　�。ㄒ唬┛磿�

　　學(xué)生認(rèn)真看書，教師巡視，督促人人都在認(rèn)真地看書。

　�。ǘz測

　　1．填空。

　�。�1）商品打八折出售，就是按原價的（）%出售，也就是降價（）%；打七五折出售，就是按原價的（）%出售，也就是降價（）%。

　　（2）某種商品實(shí)際售價是原價的95%，也就是打（）折出售；某種商品降價30%出售，也就是打（）折出售。

　�。▽W(xué)生口答）

　　2．課本第97頁做一做

　�。ㄕ胰麑W(xué)生板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上，教師認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)錯例，板書于黑板上對應(yīng)位置。）

五、后教

　�。ㄒ唬└�

　　師：寫完的同學(xué)請舉手。下面，請大家一起看黑板上這些題，發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)請舉手。（由差-中-好依次進(jìn)行更正）

　�。ǘ┯懻�

　　1、看百分?jǐn)?shù)，認(rèn)為對的舉手。為什么？

　　小結(jié)：商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，統(tǒng)稱“打折”，幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。一般情況下，不把折扣寫成十分之幾的分?jǐn)?shù)形式。

　　2、看三道算式，認(rèn)為對的舉手。為什么？

　　3、看計算過程和結(jié)果，認(rèn)為對的舉手。

　　4、評正確率、板書，并讓學(xué)生同桌對改，更正錯題。

　　5、議一議：原價、現(xiàn)價、折數(shù)之間有什么關(guān)系？怎樣解決求折扣的問題？

　�。▽W(xué)生先獨(dú)立思考再小組討論）

　　教師小結(jié)：現(xiàn)價=原價×折數(shù)（“求折扣”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個數(shù)的十分之幾或百分之幾十是多少”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系是相同的，關(guān)鍵是要先理解折扣的含義，再運(yùn)用分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的觖題方法來解決。）

六、全課總結(jié)

　　師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)折扣的知識，意義是什么？該怎樣計算呢？計算時需要注意什么？

　　下面，我們就運(yùn)用今天所學(xué)的知識來做作業(yè)，比誰的課堂作業(yè)能做得又對又快，字體還又端正。

　　七、當(dāng)堂訓(xùn)練

　　作業(yè)

　　1、填一填

　　（1）下列折扣化成百分?jǐn)?shù)各是多少？填在（）里。

　　九五折（）%七折（）%八八折（）%五折（）%

　�。�2）一種商品現(xiàn)在打八折出售，比原價便宜了（）%。

　　2、媽媽給小強(qiáng)買了一套運(yùn)動服，原價120元，現(xiàn)在打七五折出售，比原來便宜多少元？

　　板書設(shè)計：

　　折扣