亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

大班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2023-09-29 08:28:40 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

大班數(shù)學(xué)教案3篇(通用)

  作為一名人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)教案3篇(通用)

大班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用不同組合的拼圖卡填補(bǔ)空缺,并能做相關(guān)記錄。

  2.學(xué)習(xí)多角度思考問(wèn)題,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、拼圖卡若干、人手一塊操作記錄單。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)6種不同形狀不同顏色的方塊拼圖卡

  師:【播放課件】今天,我給大家?guī)?lái)了一些拼圖卡,看,見(jiàn)過(guò)它們嗎?對(duì),玩俄羅斯方塊游戲中有它們,那仔細(xì)看看,它們有什么不一樣?(形狀、顏色、數(shù)字)

  師:那今天我們就用這些拼圖卡來(lái)玩一個(gè)有趣的拼圖游戲,怎么樣?

  二、拼圖游戲

  1.游戲(一)

  師:看,這個(gè)拼圖內(nèi)有一處空缺需要我們填補(bǔ),哪一處呀?哦,白白的那一處,那灰色部分呢?需要填補(bǔ)嗎?那1、2、3、4、5、6,我們請(qǐng)幾號(hào)拼圖卡來(lái)幫忙?(6號(hào))都同意嗎?那對(duì)不對(duì)呢?我們把它移下來(lái)看一看。對(duì)不對(duì)?看來(lái)這一題對(duì)你們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。好吧,接下來(lái)我就來(lái)出個(gè)難一點(diǎn)的。

  2.游戲(二)

  師:看,這里有幾個(gè)地方需要填補(bǔ)?(2個(gè))很厲害,一眼就看出來(lái)了。那這兩處空缺我們請(qǐng)幾號(hào)拼圖卡比較合適呢?(1號(hào)和5號(hào))都看出來(lái)啦?那我請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)幫我們驗(yàn)證一下。

  師:先來(lái)看看1號(hào),移到哪?誒?不行嘛!怎么辦?(要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的)怎么轉(zhuǎn)?是這樣嗎?看看對(duì)不對(duì)?那我們來(lái)看5號(hào),也不行嘛。ㄒ惨D(zhuǎn)一轉(zhuǎn))我們來(lái)試試,對(duì)不對(duì)了?

  師:看來(lái)這一題也難不倒你們。

  3.游戲(三)

  師:再來(lái)看看這幅拼圖,這里的空白處怎么樣?(更大了)那這個(gè)空白處可能會(huì)包含幾張拼圖卡呢?(2張)哪兩張呢?請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試試。他用到的是2號(hào)和3號(hào)拼圖卡(邊說(shuō)邊圈數(shù)字)我們把對(duì)應(yīng)的數(shù)字用筆圈出來(lái)。這是第一種方法,還有沒(méi)有其他方法了?如果有第二種方法,我們就在第二排這里把對(duì)應(yīng)的數(shù)字圈出來(lái),第三種呢?圈在第三排,明白了嗎?

  a、介紹材料及操作要求

  師:在你們的桌上也這樣一張操作卡,還有拼圖卡,一會(huì)就請(qǐng)大家去試一試,拼一拼,看看會(huì)有幾種方法。注意咯,一種方法內(nèi)每張拼圖卡只能用一次,不能重復(fù)哦,都明白了嗎?那就開(kāi)始吧!

  b、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  c、課件演示,驗(yàn)證結(jié)果

  師:都完成了嗎?剛才2和3是一種方法,還有其他方法嗎?誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下?(1和5)【教師課件演示驗(yàn)證】還有不同方法嗎?(3和6),看看有沒(méi)有?【教師拉出答案】還有沒(méi)有啦?(5和6)看看有么有,一共有幾種方法呀?(4種)4種方法都找到的舉手!哇,你們真是拼圖高手!找到2種、3種方法的也不錯(cuò),只找到1種方法的就要加油咯!這樣,再給你們一點(diǎn)時(shí)間,把剛才沒(méi)有找到的方法在操作卡上試一試吧。

  4.游戲(四)

  師:好了嗎?我這里還有個(gè)更難的`,想挑戰(zhàn)嗎?很好,敢于挑戰(zhàn)的孩子,我最喜歡!看看,這幅拼圖和前面的有什么不一樣?(更大了,沒(méi)有格子線)想想,這回空白處可能包含幾張拼圖卡呢?會(huì)有幾種方法呢?這回我給大家3分鐘的時(shí)間,時(shí)間一到就不能再拼了,我們來(lái)比一比,看看誰(shuí)找到的方法最多!

  師:好,我們把操作卡翻過(guò)來(lái),趕緊去試一試吧!

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  師:好,時(shí)間到!不能再拼咯!你們得到了幾種方法?(2種、4種......)好,找到1種的舉手,嗯,不錯(cuò)。找到2種的呢?多一點(diǎn)了。找到3種的呢?哇,好厲害。4種的呢?真么棒!那5種的呢?哇,真了不起。好,請(qǐng)一個(gè)找到5種方法的孩子到上面來(lái)把你的答案填到我們的大屏幕上。我們一起來(lái)看看。第一種方法(1、2、4)你們有沒(méi)有?第二種、第三種......,好,他圈好了。我們一個(gè)一個(gè)來(lái)驗(yàn)證有沒(méi)有第六種方法?那一共有幾種方法?(5種)全對(duì)的孩子舉手!哇,掌聲送給他們,真的太厲害了。

  四、延伸

  師:看,我這里還有一幅拼圖,這回空白處變成什么樣啦?對(duì),一點(diǎn)格子線和陰影都沒(méi)有,這下需要幾張拼圖卡呢?又會(huì)有幾種方法呢?我們下次再一起來(lái)研究研究,好嗎?

大班數(shù)學(xué)教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  我班的孩子對(duì)于會(huì)滾動(dòng)的物體十分感興趣,并樂(lè)此不彼。為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣,并發(fā)散幼兒的思維,我設(shè)計(jì)了“滾一滾”的教學(xué)活動(dòng),從而豐富幼兒相關(guān)的知識(shí),并在親身體驗(yàn)中,試著讓幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索問(wèn)題,解決問(wèn)題。促使幼兒的觀察能力,比較能力都得到進(jìn)一步的提高。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能叫出球體、圓柱體的名稱(chēng)感知它們的外形特征。

  2、激發(fā)幼兒探索的興趣,發(fā)展其觀察、比較的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集各種能滾動(dòng)及不能滾動(dòng)的物品。

  2、表面平滑度不同的木版若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、找出能滾動(dòng)的東西。

  1、每位幼兒自由選擇一樣物品,要求在玩的.時(shí)候想一想:自己玩的是什么玩具。是怎樣玩的?還發(fā)現(xiàn)了什么?”(幼兒選擇空地玩玩具,教師細(xì)心觀察幼兒的各種玩法)

  2、集中。提問(wèn),你玩了什么東西,是怎么玩的,有什么新的發(fā)現(xiàn)?(幼兒根據(jù)自己的玩法回答,如:“我玩的是可樂(lè)桶,我一推它,它就向前滾!薄拔彝娴氖欠椒e木,我一推它,它就向前滑。”等)

  3、分類(lèi):請(qǐng)幼兒分別將能滾的和不能滾的玩具放在兩個(gè)筐中,并請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒檢查是否放對(duì)了。

  二、區(qū)分能滾的東西有什么不一樣

  1、讓幼兒再玩一玩能滾的物品,玩的時(shí)候向不同的方向滾一滾、擋一擋,將各種能滾的物品比一比,說(shuō)說(shuō)它們有什么不一樣。(幼兒帶著問(wèn)題自由操作,教師從旁觀察,并適時(shí)給予指導(dǎo))

  2、集中提問(wèn)。在玩會(huì)滾動(dòng)的東西時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么?(如:“我玩的是小球,一推它就向前滾,一擋,它就向別的方向滾,我把小球放在地上,它站不住總向周?chē)鷿L!庇秩纾骸拔彝娴氖强蓸(lè)桶,一推,它就向前滾,一擋,它就停下來(lái)。我把小可樂(lè)桶放在桌上,它能立住。”等)

  3、分類(lèi):請(qǐng)幼兒分別把能向不同方向滾的玩具和只能向前后或左右滾的

  不錯(cuò)的玩具分別放在兩個(gè)筐中。(集體檢查)

  4、豐富幼兒有關(guān)知識(shí):能向不同方向滾的叫做球體,兩端是圓形且一樣大,中間一樣粗,只能向兩個(gè)方向滾動(dòng)的叫圓柱體。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講一講:還有什么東西是球體?圓柱體?

  三、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(此活動(dòng)也可作為課后的延伸活動(dòng))

  1、幼兒用球體和圓柱體分別放在不同的木板上滾一滾,看有什么不一樣?

  2、老師和幼兒共同小結(jié):木板表面平與不平,東西在上面滾的速度不一樣;木板放置的斜度不一樣,東西在上面滾的速度也不一樣。

大班數(shù)學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒親自操作,認(rèn)識(shí)并熟悉6的組成及分解,掌握6的5種分法。

  培養(yǎng)幼兒的觀察力,分析力和培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

  使幼兒體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)并熟記6的5種分法

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.6的組成,分解圖一幅。2.帶磁鐵雞寶寶卡片若干。3.樹(shù)的掛圖4幅,可拆卸蘋(píng)果卡片若干,籃子若干個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1. 老師和小朋友先復(fù)習(xí)一下之前學(xué)過(guò)的5.4.3.2數(shù)的組成及分解。

  如老師問(wèn):5可以分成幾和幾。

  小朋友答:5可以分成1和4。

  2. 學(xué)習(xí)6的組成及分解:

  出示6的組成,分解圖一幅.

  老師:今天鴨媽媽很高興,因?yàn)樗?qǐng)了幾只雞寶寶來(lái)家里做客,小朋友們,你們看一下鴨媽媽請(qǐng)了幾只雞寶寶來(lái)做客呀。(老師出示6只雞寶寶的卡片并和幼兒一起數(shù)數(shù)共6只)

  老師:鴨媽媽要把雞寶寶安排住進(jìn)兩個(gè)房子里,是兩個(gè)房子喔。但是它不知道要怎么樣分配這6只雞寶寶,有多少種辦法可以讓雞寶寶住進(jìn)去呢。辦法是不能重復(fù)的,看一下哪幾位小朋友能幫鴨媽媽把雞寶寶安排房子住進(jìn)去,好不好。

  請(qǐng)小朋友到講臺(tái)前把雞寶寶的卡片粘到畫(huà)有房子的黑板上。老師記錄每一次分出來(lái)的結(jié)果。再把小朋友分出來(lái)的幾種方法總結(jié)歸納得出5種分法。

  6 6 6 6 6

 。 /\ /\ / \ /\

  1 5 2 4 3 3 4 2 5 1

  3. 引導(dǎo)幼兒觀察6的分解式,令幼兒發(fā)現(xiàn)把一個(gè)數(shù)分為兩個(gè)數(shù),而這兩個(gè)數(shù)合起來(lái)又等于這個(gè)數(shù)。分解出來(lái)的數(shù),左邊的數(shù)進(jìn)1,右邊的數(shù)就退1,還可以把分解出來(lái)的兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)來(lái),合起來(lái)還是得到這個(gè)數(shù)。

  4. 鞏固練習(xí)游戲:摘蘋(píng)果比賽

  老師:(出示蘋(píng)果樹(shù)的掛圖)小朋友你們看,樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,想不想把它們摘下來(lái)呀。我們來(lái)進(jìn)行摘蘋(píng)果的比賽好不好。(把小朋友分為4個(gè)組進(jìn)行)我們先講一下比賽規(guī)則:小朋友把摘下來(lái)的蘋(píng)果放在兩個(gè)籃子里,兩個(gè)籃子里的蘋(píng)果加起來(lái)要等于6,每一組派一個(gè)小朋友上去摘,其余的小朋友在下面看,看他把蘋(píng)果摘下來(lái)放得對(duì)不對(duì),有多少種方法放這些蘋(píng)果,要兩邊加起來(lái)都是等于6喔。如果他放錯(cuò)了,其他的小朋友可以上去幫他重新放,注意放的方法不能重復(fù)。我們來(lái)比一下哪一組的小朋友放的.方法最多,放得最快。

  教學(xué)反思

  本次數(shù)學(xué)活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹黧w,利用幫鴨媽媽安排雞寶寶住下及摘蘋(píng)果比賽讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)并掌握6的組成及分解,與以往教學(xué)活動(dòng)相比較增加了趣味性,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到了在游戲中學(xué)習(xí)的目的。在后面的摘蘋(píng)果比賽中,充分的利用了小朋友喜歡競(jìng)爭(zhēng)的心理,自已組里的小朋友可以討論方法對(duì)不對(duì),增加了幼兒之間的互動(dòng)。就是在時(shí)間上掌握得不夠好,到后面小朋友為了爭(zhēng)第一都有點(diǎn)亂了,如果重新上一次的話,覺(jué)得應(yīng)該設(shè)定好一個(gè)時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間內(nèi)哪一組的小朋友得出的方法最多獲勝,可以更大的激發(fā)小朋友的興趣。

【大班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

大班對(duì)稱(chēng)數(shù)學(xué)教案04-02

大班快樂(lè)數(shù)學(xué)教案04-02

大班數(shù)學(xué)教案07-20

(經(jīng)典)大班數(shù)學(xué)教案08-17

大班數(shù)學(xué)教案(精選)08-07

大班數(shù)學(xué)教案【精選】08-02

【經(jīng)典】大班數(shù)學(xué)教案09-18

大班數(shù)學(xué)教案(經(jīng)典)09-13

大班數(shù)學(xué)教案【經(jīng)典】09-12

【精選】大班數(shù)學(xué)教案07-22