圓柱和圓錐體積教案

時(shí)間：2022-08-26 10:13:03 數(shù)學(xué)教案我要投稿

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圓柱和圓錐體積教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的圓柱和圓錐體積教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圓柱和圓錐體積教案

　　教學(xué)要求

　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各部分名稱(chēng)，掌握高的特征，知道測(cè)量圓錐高的方法。

　　2、使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式，并能正確地求出圓錐的體積。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　教具準(zhǔn)備：

　　長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等，根據(jù)教材第14頁(yè)“練一練”第1題自制的圓錐，演示測(cè)高、等底、等高的教具，演示得出圓錐體積等于等底等高圓柱體積的的教具。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐的特征。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)引新

　　1、說(shuō)出圓柱的體積計(jì)算公式。

　　2、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了長(zhǎng)方體、正方體及圓柱體（邊說(shuō)邊出示實(shí)物圖形）。在日常生活和生產(chǎn)中，我們還常常看到下面一些物體（出示教材第13頁(yè)插圖）。這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。我們教材中所講的圓錐，都是直圓錐。今天這節(jié)課，就學(xué)習(xí)圓錐和圓錐的體積。（板書(shū)課題）

　　二、教學(xué)新課

　　1、認(rèn)識(shí)圓錐。

　　我們?cè)谌粘Ｉ钪�，還見(jiàn)過(guò)哪些物體是這樣的圓錐體，誰(shuí)能舉出一些例子？

　　2、根據(jù)教材第13頁(yè)插圖，和學(xué)生舉的例子通過(guò)幻燈片或其他方法抽象出立體圖。

　　3、利用學(xué)生課前做好的圓錐體及立體圖通過(guò)觀察、手摸認(rèn)識(shí)圓錐的特點(diǎn)。

　　（1）圓錐的底面是個(gè)圓，圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。

　�。�2）認(rèn)識(shí)圓錐的頂點(diǎn)，從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。（在圖上表示出這條高）提問(wèn)：圖里畫(huà)的這條高和底面圓的所有直徑有什么關(guān)系？

　　4、學(xué)生練習(xí)。

　　口答練習(xí)八第1題。

　　5、教學(xué)圓錐高的測(cè)量方法。（見(jiàn)課本第13頁(yè)有關(guān)內(nèi)容）

　　6、讓學(xué)生根據(jù)上述方法測(cè)量自制圓錐的高。

　　7、實(shí)驗(yàn)操作、推導(dǎo)圓錐體積計(jì)算公式。