亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

江蘇二年級下數(shù)學教案

時間:2023-01-18 11:05:44 數(shù)學教案 我要投稿

江蘇二年級下數(shù)學教案3篇

  作為一名人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的江蘇二年級下數(shù)學教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

江蘇二年級下數(shù)學教案3篇

江蘇二年級下數(shù)學教案3篇1

  教學目標:

  1、使學生學會用數(shù)描述身邊的事物,并與他人交流。

  2、培養(yǎng)用數(shù)學的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力。

  3、初步體驗量化的思想,促進數(shù)感的發(fā)展。

  重點難點:

  位數(shù)相同的`數(shù)的大小比較。

  教具學具:

  課件、計數(shù)器、直尺。

  教學過程:

  一、復習導入

  比較大小

  981( )1000 6980( )789 7083( )7208 1378( )2341 2980( )3408 3920 ( )3980

  二、試一試

  1、課件出示28頁情境圖,認真觀察,自己試一試。教師巡視,發(fā)現(xiàn)問題。

  2、展臺展示學生自己完成的任務情況。

  3、學生匯報:在數(shù)線上標出三輛自行車價錢的理由,說一說哪輛車,哪輛車最貴。

  三、教師評價

  對于學生的不同說法,只要合理,教師就要給與肯定。

  (設計意圖:為學生提高充分、獨立的思考空間,增強學生的探究意識和學習的自信心,讓他們體會成功的樂趣。)

  四、小組討論學習

  學習在線上標出3200的大致位置,小組討論學習,然后匯報。

  五、課件出示

  練一練,完成29頁練習題3、4題,讓學生填一填,教師巡視檢查。

  六、總結提升

  讓學生談談收獲,著重談怎樣比較數(shù)的大小。

  板書設計:

  試一試

  萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,位數(shù)多的數(shù)就大,位數(shù)相同,從高位開始比。

江蘇二年級下數(shù)學教案3篇2

  教學目標:

  1、進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程。

  2、認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,并能完成相應的圖表。

  3、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù),回答一些簡單的問題,并做出簡單的預測。

  教學重難點:

  能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù),回答一些簡單的問題,并做出簡單的預測。

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情境,引入新課

  小朋友喜歡“六一”兒童節(jié)嗎?(喜歡)六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,電視臺的叔叔阿姨準備給小朋友送上一份節(jié)日禮物——動畫片大餐,那么小朋友們都喜歡什么樣的動畫片呢?他們請老師幫忙調(diào)查一下。昨天老師對二(2)班的小朋友進行了調(diào)查。老師根據(jù)調(diào)查情況制作了一幅統(tǒng)計圖

  (出示二(2)班同學最喜歡的動畫片情況統(tǒng)計圖)

  二、活動探究,認讀統(tǒng)計表

  (一)認讀縱向統(tǒng)計圖表

  1、先獨立思考:請你仔細觀察統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖面,你知道了什么?想好的舉手

  2、同桌交流:有好多小朋友已經(jīng)知道了,那么請你跟你的同桌說一說、比一比誰從圖中了解的信息多。

  3、反饋交流:

  師:誰愿意向大家說一說從統(tǒng)計圖里,你知道了什么?

  生1:我知道喜歡看《喜羊羊和灰太狼》的人最多,喜歡看《西游記》的人最少。

  師:你是怎么知道的?

  生1:我是看邊上有24就是個人(喜歡《喜羊羊和灰太狼》的這部分涂得)(實際上這種統(tǒng)計圖我們可根據(jù)各種直條的高矮一眼看出喜歡什么節(jié)目的人最多、最少。我們來數(shù)一數(shù)各涂了幾格)

  師:這邊上有哪些數(shù)?這些數(shù)告訴我們什么?我們一起來數(shù)一數(shù)喜歡看的人數(shù)《喜羊羊和灰太狼》。

  師:從統(tǒng)計圖里你還知道什么?

  生2:喜歡《海綿寶寶》的小朋友有8人--------

  師:(我們來數(shù)一數(shù))誰還有補充嗎?

  生3:喜歡《海綿寶寶》的人數(shù)和喜歡《貓和老鼠》的人數(shù)一樣多

  師:你是怎么知道喜歡《海綿寶寶》的人數(shù)和喜歡《貓和老鼠》的人數(shù)一樣多的?

  生3:它們都是8人,

  師:我們還可以從它們的高度上看出它們是一樣高的。你還會去比較想法跟別人不一樣,誰還能像他這樣去比較它們之間的關系呢?

  生4:喜歡-------比——多或少幾人,一共有幾人?

  師:你是怎么知道的?

  4、預測:根據(jù)這個調(diào)查結果,你認為電視臺的叔叔阿姨在六一兒童節(jié)會播放什么動畫片當作節(jié)日禮物送給大家呢?為什么?

  過度:電視臺的叔叔阿姨的想法也跟我們小朋友一樣,會在六一兒童節(jié)那天為我們送上節(jié)日禮物,大家高興嗎?

  (二)認讀橫向統(tǒng)計圖

  過渡:六一兒童節(jié)我們不僅能收到電視臺叔叔阿姨的禮物,我們學校也要為大家慶祝節(jié)日,學校準備舉行一些體育活動,由于學校學生有1000多個受場地限制,學校要求每個班只選一個體育項目,請你從下面四個體育項目中選一個喜歡的.,想好舉手

  1、生成統(tǒng)計表

  指名不同學生回答,意見產(chǎn)生分歧

  師:要決定到底舉行什么活動怎么辦?

  生:數(shù)一數(shù),統(tǒng)計

  生成統(tǒng)計表

  2、制作統(tǒng)計圖:

  師:根據(jù)這個統(tǒng)計表我們能不能制成統(tǒng)計圖呢?怎么制作?

  生:在踢毽子那里畫6格

  師:怎么畫?為了能讓大家一眼看出6格我們可以想個什么辦法?一般把數(shù)字寫在下面

  師:再怎么畫?為了區(qū)別不同的項目,我們可以選擇不同的顏色。

  3、讀統(tǒng)計圖:

  師:在這個統(tǒng)計圖中,你又知道了哪些信息?

  4、預測:根據(jù)這副統(tǒng)計圖,你認為我們班組織哪項活動小朋友們的歡迎?為什么?(那么我們班就決定組織跳繩活動)

  5、比較兩幅統(tǒng)計圖的相同點和不同點:

  相同點:都用直條表示人數(shù),一格都表示一個人,都用不同的顏色

  不同點:橫、豎不同,說一說橫豎都表示什么。

  (三)體驗統(tǒng)計的全過程

  過渡:有那么多的人要為我們慶祝節(jié)日,我們要精神飽滿的玩一天,要有精神就要有充足的睡眠時間,剛才我們都計算出了自已每天的睡眠時間我們把它做成一個統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖好嗎?

  1、做統(tǒng)計表:要統(tǒng)計一組同學的睡眠時間有什么方法?誰來說一說

  (小組完成統(tǒng)計表、集體檢查)

  2、畫統(tǒng)計圖:請根據(jù)統(tǒng)計表中的結果畫好統(tǒng)計圖,比一比誰畫得對又漂亮

  3、評價統(tǒng)計圖

  4、全班匯總

  5、讀統(tǒng)計圖

  6、小秘密:10歲小朋友一般應保證每天10時的睡眠,知道這個小秘密和我們班小朋友睡眠情況你有什么想說的嗎?

  只有保證了充足的睡眠時間,我們才有健康的身體去學習、生活,希望小朋友能養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

  三、延伸

  師:在我們的生活中有很多地方都用到了統(tǒng)計圖表,你們見到過哪些的統(tǒng)計圖表呢?

  師:同學們見識可真廣,老師也從網(wǎng)上找到了一些統(tǒng)計圖表。

  課件展示各種統(tǒng)計圖表:有折線形的、條形的、圓形的、地圖形的。

  統(tǒng)計圖的花樣可多了,今后我們會繼續(xù)學習統(tǒng)計知識,有興趣的小朋友課后可以收集一些統(tǒng)計圖表自己研究研究看能發(fā)現(xiàn)些什么,好嗎?

江蘇二年級下數(shù)學教案3篇3

  教學目標:

  1.通過實例,認識統(tǒng)計表中和條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖中1格代表1個單位。

  2.能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù),提出并回答簡單的問題,并作出簡單的預測。

  教學重難點:

  1.根據(jù)實例,讀懂統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息。

  2.根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù),作出簡單的預測。

  教學準備:

  草稿紙。

  教學過程:

  一、讀懂縱向統(tǒng)計圖

  1.會看統(tǒng)計圖。

  師:這是育才小學二年級同學最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖,請同學們認真觀察:這個統(tǒng)計圖和你們以前接觸過的統(tǒng)計圖有什么不同?學生可能會發(fā)現(xiàn):

  (1)現(xiàn)在的統(tǒng)計圖中有很多的直條。

  (2)在統(tǒng)計圖的左邊還有許多數(shù)。師:你知道統(tǒng)計圖中的直條和左邊的數(shù)各表示什么嗎?讓學生自由發(fā)言,交流自己的想法。教師說明:圖中的直條表示喜歡各種電視節(jié)目的人數(shù);圖中左邊的數(shù)的意義是:1格代表1個單位,在這里1格代表1個人,2格代表2個人……

  2.從統(tǒng)計圖中獲取信息。師:這個統(tǒng)計圖告訴了你什么?

  (1)學生獨立思考。

  (2)然后在小組內(nèi)交流。

  (3)最后小組代表匯報。

  學生可能會從圖中看出:喜歡卡通片的人數(shù)最多,有12熱;喜歡看歌舞片的人數(shù)最少,才4人;喜歡看新聞和喜歡看電視劇的人數(shù)同樣多……從圖中還能計算出一共統(tǒng)計了39個人。

  3.延伸。

  師:根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,你又想到了什么?讓學生說出自己的想法,充分發(fā)揮學生的想象力。

  4.給統(tǒng)計圖起名字。師:同學們仔細觀察一下這個統(tǒng)計圖,你認為給它起個什么名字好呢?

  (1)讓學生自由發(fā)言,說一說自己喜歡的名字。

  (2)教師指出:因為這種統(tǒng)計圖是用直條的高矮表示數(shù)量的多少,所以我們給它起個名字,叫做“條形統(tǒng)計圖”。

  5.條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。

  (1)學生說一說用條形統(tǒng)計圖進行統(tǒng)計有哪些優(yōu)點。

  (2)教師總結:條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是只管得看出數(shù)量的多少,一目了然。

  二、讀懂橫向統(tǒng)計圖

  1、條形統(tǒng)計圖可以是橫向的。

  師:這是育才小學二年級同學最喜歡的體育項目統(tǒng)計圖,這副統(tǒng)計圖和第一副比較,又有什么不同?學生會發(fā)現(xiàn),第一副統(tǒng)計圖是直條是豎著的,第二副的直條是橫著的……教師肯定:條形統(tǒng)計圖也可以是橫向的。

  2、會看橫向統(tǒng)計圖。鼓勵學生自己說一說橫著看、豎著看各表示什么。

  3、從圖中獲取信息。讓學生與同伴說一說,從圖中了解到了哪些信息。

  4、討論。

  師:如果我們班要組織單項體育競賽,你認為組織哪項比賽歡迎?組織學生討論、交流。當他們的意見不一致時,使學生體會到通過統(tǒng)計有助于做出決策。

  三、讀懂統(tǒng)計表

  1、會看統(tǒng)計表。

  師:這是某地安裝電話情況的統(tǒng)計表。你們知道這個統(tǒng)計表中的第一行和第二行各表示什么嗎?

  (1)學生自由發(fā)言。

  (2)引導學生說出:統(tǒng)計表的第一行表示年份,每隔5年統(tǒng)計一次,而第二行表示這個地區(qū)安裝電話的'部數(shù)。

  2、對統(tǒng)計表所呈現(xiàn)的信息作出分析。對統(tǒng)計表所呈現(xiàn)的信息作出分析,學生會感到比較捆但。教師可以引導學生作出簡單的分析:如19xx年安裝的電話很少,只有xx部,以后每五年統(tǒng)計一次,電話數(shù)量逐年增加:19xx到19xx年增加142部;19xx—19xx年增加190部;19xx—20xx年增加950部,遠遠高于前些年的增長速度。

  3、估計。

  在學生對統(tǒng)計表所呈現(xiàn)的信息作出簡單分析的基礎上,鼓勵學生根據(jù)表中組數(shù)的變化情況估計一下現(xiàn)在可能有多少部電話。

  四、課堂總結

  學生說一說這節(jié)課的收獲與體會,教師給予評價。

【江蘇二年級下數(shù)學教案】相關文章:

江蘇二年級下數(shù)學教案02-26

江蘇二年級下數(shù)學教案(5篇)02-26

江蘇二年級下數(shù)學教案5篇02-26

二年級下數(shù)學教案08-26

二年級下數(shù)學教案蘇教08-26

二年級下數(shù)學教案4篇02-12

小班下數(shù)學教案02-26

小班數(shù)學教案:上和下02-26

三年級下數(shù)學教案01-11