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幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《我會測量》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《我會測量》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、樂意用測量的方法解決生活中的具體問題,體驗測量在生活的應(yīng)用。
2、在探索比較中學(xué)習(xí)正確的測量方法,初步認識測量工具和測量結(jié)果的關(guān)系。
3、在活動中發(fā)展幼兒觀察、比較及判斷能力。
4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。
5、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動準備:
1、幼兒已有用等長的量具一一排列擺放進行測量的經(jīng)驗。
2、長短不一的學(xué)具如:尺子、繩子、小棒、積塑、紙條等;筆、測量記錄表等。
3、布置白雪公主的家的活動場景:小床若干、桌子等。
活動過程:
一、組織幼兒參觀《白雪公主》故事場景,設(shè)置問題情境引起幼兒測量興趣。
引入:春天到了,白雪公主想把小矮人的家打扮一新,但是她遇到了難題,你們愿意幫助她嗎?
二、幼兒嘗試解決問題--量地磚,探索正確測量的方法。
1、引導(dǎo)思考:白雪公主想為小矮人的家里鋪上地磚,怎樣清楚的告訴瓷磚廠的工人地磚的大?
2、幼兒嘗試用相同的工具測量。
3、引導(dǎo)幼兒比較測量的結(jié)果,探討發(fā)現(xiàn)測量的正確方法。
討論:選擇相同的工具測量為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果?
方法:找準起點,沿邊線測量,用筆(拇指)畫個記號,首尾相連。
三、幼兒嘗試解決問題--量床,探索發(fā)現(xiàn)測量工具與測量結(jié)果的關(guān)系。
1、思考:白雪公主想為小矮人的小床做新的床套,怎么知道床套的寬度和長度?
2、教師介紹測量記錄表。
3、幼兒自主選擇測量工具測量。
師巡回觀察了解幼兒測量的情況;鼓勵幼兒用不同的工具進行測量,記錄。
4、引導(dǎo)幼兒交流測量的結(jié)果,并初步認識測量工具和測量結(jié)果的關(guān)系,積累測量經(jīng)驗。
討論:量相同的位置測量結(jié)果一樣嗎?為什么?
小結(jié):測量工具越長,測得的結(jié)果越小;測量工具越短,測得的結(jié)果越大。
四、活動延伸:
引導(dǎo)選擇自己感興趣的2-3種測量工具給周圍生活中的物品測量,積累測量經(jīng)驗。
教學(xué)反思:
數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。
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