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中班數(shù)學(xué)開車去公園教案

時間:2024-10-01 02:21:38 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)開車去公園教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)開車去公園教案,歡迎閱讀與收藏。

中班數(shù)學(xué)開車去公園教案

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會按物體的某一特征進(jìn)行分類。

  2、初步學(xué)習(xí)按物體的二維特征進(jìn)行分類。

  3、觀察比較中,訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、紅、黃太陽帽12頂,大小書包12只。

  2、小貓、小狗、小鴨、小羊頭飾各1個,帶上帽子圍上圍巾的4種動物各1個。

  3、男、女、紅帽、黃帽,大書包、小書包標(biāo)志各1個;紅帽-大書包,紅帽-小書包,黃帽-大書包,黃帽-小書包的小圖片各1張。1,2,3,4數(shù)字各1個,籃子4個

  活動過程:

  一、幼兒自選帽子書包帶上

  1、師:今天天氣真好,我們一起去郊游吧,小朋友趕快背上書包、戴上太陽帽,準(zhǔn)備出發(fā)吧。

  2、說說你戴的是什么顏色的帽子,背的是大書包還是小書包。

  二、按物體的某一特征分類:

  1、小貓、小狗、小鴨、小羊也都來了,他們也想和我們一起去公園玩呢!小狗說我們要去公園,得先分一下,哪些小朋友坐1號車,哪些小朋友坐2號車。(出示男孩、女孩頭飾)那就請男孩子坐1號車,女孩子坐2號車。(幼兒分好后,小狗檢查有沒有坐對)

  2、小雞說,不行不行,我不喜歡這樣分,我看還是紅帽子小朋友坐1號車,黃帽子小朋友坐2號車(幼兒分好后,小雞檢查有沒有坐對)

  3、小鴨說,不行不行,我不喜歡這樣分,我看還是背大書包的小朋友坐1號車,背小書包的小朋友坐2號車(幼兒分好后,小鴨檢查有沒有坐對)

  三、按物體的二維特征分類:

  小貓說,不行不行,我不喜歡這樣分,我喜歡讓帶紅帽子背大書包的小朋友坐1號車,帶黃帽子背大書包的小朋友坐2號車。(幼兒坐好后說)咦、中間的小朋友為什么會站在這里呢?小貓這樣分,能讓所有的小朋友都去公園嗎?那怎么辦呢?(幼兒討論,引導(dǎo)幼兒可以分為3隊或4隊)

  四、進(jìn)一步鞏固按二維特征的分類:

  現(xiàn)在,小朋友都已經(jīng)坐上車了,我們開車去公園吧。嘀嘀嘀,公園到了,公園里面真漂亮,今天天氣也不錯,小動物們想和我們一起唱唱歌、跳跳舞,小狗想和紅帽子、背大書包的小朋友做好朋友,你們在哪里?(幼兒招招手),小羊想和紅帽子背小書包的小朋友做好朋友,你們在哪里?(幼兒招招手),小鴨想和黃帽子背大書包的小朋友做好朋友,你們在哪里?(幼兒招招手),小貓想和黃帽子背小書包的小朋友做好朋友,你們在哪里?(幼兒招招手)

  等一下哪個小動物出來,就請他的好朋友和他一起唱歌、跳舞。

  五、結(jié)束:

  今天,我們玩的真開心,很晚了我們也該回家了,小朋友們,我們和小動物們再見吧。

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