《圖形寶寶》小班數(shù)學教案
一、教學目標
1、教幼兒學習按物體的顏色、形狀進行分類,鞏固對黃、綠兩種顏色的認識。
2、初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。
二、教學重難點
重點:教幼兒學習按物體的顏色、形狀進行分類。
難點:初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。
三、教學準備
教師示范材料一份,幼兒操作材料人手一份,圖形寶寶的家兩個。
四、教學過程
一、引出課題
a) 今天老師帶來了圖形寶寶,出示三角形,這是什么圖形寶
寶?它穿什么衣服?出示其他三角形,請幼兒說一說。
b) 出示正方形,這是什么圖形寶寶?它又是穿著什么衣服 。吭俪鍪酒渌麍D形,請幼兒們說一說。
二、教師講解、示范
1、老師想把這些圖形寶寶來分一分,我們一起把黃顏色的圖形寶寶放在一起,把綠顏色的圖形寶寶也放在一起,那你們知 道老師是怎么把它們分類的嗎?現(xiàn)在老師要把它們形狀一樣的也放在一起,有誰可以說說老師是怎么分的嗎?
2、老師跟圖形寶寶們做了一個家|。你們看它們出來玩、忘記自己的在哪里了,怎么辦。磕銈兿胂霂椭鼈儼?
三、幼兒操作
圖形寶寶們?yōu)榱酥x謝小朋友們,它們想和我們交朋友,想
試試我們小朋友是不是每一個都認識它們。
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