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七年級生物《人體內(nèi)廢物的排出》的教案

時間:2021-08-30 15:53:22 生物教案 我要投稿

七年級生物《人體內(nèi)廢物的排出》的教案

  一、設(shè)計思路:

七年級生物《人體內(nèi)廢物的排出》的教案

  順利完成本節(jié)教學(xué),需要學(xué)生充分掌握呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容并且在本節(jié)課中靈活運用。

  這一節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容是腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。在學(xué)生鞏固“第三章人體的呼吸”和“第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,引出尿液的形成過程。再從資料分析以及圖文講解得出尿液的形成過程,理解腎單位的結(jié)構(gòu)、泌尿系統(tǒng)的作用、人體其他排泄途徑。最后回到課前提出的問題,利用所學(xué)知識解釋尿毒癥以及血液透析的原理。

  二、教學(xué)分析:

  (1)教學(xué)內(nèi)容分析:

  本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《生物學(xué)》七年級下冊第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出的內(nèi)容。這節(jié)課的內(nèi)容主要涉及《生物課程標準》“生物圈中的人”一個一級主題。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了“第三章人體的呼吸”和“第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”內(nèi)容之上的學(xué)習(xí),《人體內(nèi)廢物的排出》第一部分內(nèi)容“尿的形成與排出”是本章的重點,也是本章的難點。本節(jié)與前面所學(xué)知識聯(lián)系緊密,因此探求新知前首先復(fù)習(xí)‘’泌尿系統(tǒng)的組成“和血液的組成,有利于知識的銜接,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活實際,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),重在情感態(tài)度與價值觀的教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境與關(guān)愛生命的情感。

  (2)教學(xué)對象分析:

  七年級的學(xué)生對人體八大系統(tǒng)知識已有了一定的基礎(chǔ),并在不久前剛剛學(xué)習(xí)了《人體的呼吸》和《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》的內(nèi)容,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容涉及很多與自身相關(guān)的知識與實例,學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣較高。

  (3)教學(xué)條件分析:

  隨著多媒體計算機的普遍應(yīng)用,學(xué)校各教師已安裝了多媒體電子白板,教學(xué)更加多樣化,教學(xué)效果更加靈活。教師可使用傳統(tǒng)的黑板,也可使用多媒體電腦和電子白板。圖片、音頻以及動態(tài)視頻等普遍使用于教學(xué)中。教學(xué)效果有了顯著的提升。

  (4)教學(xué)重點與難點:

  教學(xué)重點:

  1、腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;

  2、尿的形成和排出。

  教學(xué)難點:

  尿的形成過程。

  三、教學(xué)目標:

  1、知識目標:描述人體泌尿系統(tǒng)的組成;描述其他排泄系統(tǒng)。

  2、能力目標:能概述尿液的形成和排出過程。

  3、情感態(tài)度與價值觀:認同腎臟的結(jié)構(gòu)是與它承擔(dān)的功能相適應(yīng)的。

  四、教學(xué)方法與策略:

  通過生活實例以及與泌尿系統(tǒng)相關(guān)的疾病,引出泌尿系統(tǒng)的作用。了解泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),并對腎臟有一個新的認識。通過課本、以及資料的分析,讓學(xué)生試著描述原尿中的成分種類有哪些,以及原尿與尿液的區(qū)別。通過教師的詳細講解,對腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成和排出有了一定的認識。通過學(xué)生已有知識的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生遷移人體還有哪些其他的排泄途徑。

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