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小班科學不一樣的車教案

時間:2024-09-29 08:44:06 其它教案 我要投稿
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小班科學不一樣的車教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的小班科學不一樣的車教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班科學不一樣的車教案

  活動目標:

  1、通過觀察和比較等形式,知道的功用及外形特征。

  2、發(fā)展幼兒的觀察比較和分析綜合的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。

  活動準備:

  幾中常見車的圖片及玩具

  關鍵點:

  幼兒獨立得觀察和比較,并分析出不同的車有不同的功用。

  活動過程:

 一、聽各種車的聲音

  讓幼兒仔細聽,辨別出幾種不同的(有消防車、救護車、警車和卡車等)

  二、觀察比較

  1、出示自行車、消防車、警車、灑水車,讓幼兒觀察這些車的構造,有什么地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的?

  2、小結:這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣,消防車是紅色的,上面有水箱、管子和梯子,專門用來救火的。警車上白色的,專門用來抓壞人的。灑水車有水箱,用來清潔馬路的。

  3、說說這些車的功用。知道每種車都有不同的功用,所以有不同的名字。

  4、觀察這些車的車輪。知道不一樣的車車輪數(shù)也是不一樣的,有的有兩個、三個或者四個、六個等。

  三、說說你還看見過哪種車

  幼兒說出和別人不一樣的車,比比誰說得又對又多,并能說出它們的功用。

  活動反思:

  整個活動上得比較輕松,幼兒也積極參與,課堂秩序挺好,幼兒在學的過程中也很開心,幼兒能大膽用完整、清晰的語言進行表述,語言能力得到了提高,也體驗到了活動的樂趣。本次活動是讓幼兒知道特殊交通工具的名稱以及用途。在幼兒探索的過程中教育要有意識地了解幼兒探索的情況,并幫助幼兒完成探索結果的表達。幼兒在輕松愉快的氛圍中,學到了知識懂得了道理,達到了預期的效果。

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