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幼兒園中班健康活動教案
作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班健康活動教案 篇1
活動目標:
1.收集資料,了解人們是怎樣過冬的。
。玻劝l(fā)自我保護意識和勇敢抗寒的。
活動準備:
1.師生共同收集人們在冬天里的生活、活動使用的.物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。
。玻畳靾D:人們在冬天里。
活動過程:
。保變鹤杂捎^看、議論圖片、照片、實物等。
。玻膭钣變捍竽懡榻B方法和資料內(nèi)容。
3.引導(dǎo)幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些活動?
(1) 身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。
。ǎ玻 利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調(diào)機、取暖器、手爐。
。ǎ常 增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。
(4) 開展玩冰、玩雪活動:冰雕、堆雪人、滑雪等。
4.強調(diào)自我保護的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內(nèi),不長時間開空調(diào),保持空氣流通;擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。
。担逃變簩W(xué)習(xí)兒歌《手臉要呵護》
幼兒園中班健康活動教案 篇2
活動目標:
幫助幼兒學(xué)會分享。
活動準備: 錄像機、木偶表演。
活動過程:
1 演一演
(1) 看木偶表演。
小熊正在草地上放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏掛在樹上了,怎么也拉不下來,急得小熊都快哭了。正在這時,小羊走過來了,它對小熊說:"別著急,我來幫助你。"只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝,對著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈!風(fēng)箏飛起來了,小熊真高興,對小羊說:
"謝謝你,你真棒!"小羊說:"不用謝,上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了,是爸爸教我這樣做的?""哈哈!原來是這樣!"他們高興地笑了。
討論:小羊用什么方法幫助了小熊?它為什么會成功呢?
(2) 看錄像。
小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說:"你真能干,謝謝你!"小剛說:"不用謝!你下次也可以這樣做。"討論:小剛用什么方法幫助元元的`?元元心里會有什么感覺?
2 說一說
(1) 小紅不愛吃青菜,你有什么辦法幫助她嗎?
(2) 洋洋不會拍皮球,你有什么辦法幫助他嗎?
(3) 濤濤愛打架,別人都不愿理他,你有什么辦法幫助他嗎?
(4) 有個小朋友不愛睡午覺。你會怎么幫他?
幼兒園中班健康活動教案 篇3
一、活動目標
1、通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運動組成了健康的身體。
2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。
二、活動準備
套套娃一個,紙條(上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)
三、活動過程
1、出示套套娃,請幼兒尋寶,引起幼兒闖關(guān)興趣。
師:在套套娃的身體里藏有一個寶藏,你們想擁有嗎?
2、通過闖關(guān),讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
。1)第一關(guān):習(xí)慣
師:你們有習(xí)慣嗎?習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習(xí)慣?好習(xí)慣有哪些?
你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?
(大家一起用坐得好的習(xí)慣打開套套娃)
。2)第二關(guān):朋友?
師:你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會怎么做?
。ê团笥鸦ハ鄵肀В门笥训牧α看蜷_套套娃)
。3)第三關(guān):綠色食品
師:什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?
。ㄕ堄變河蒙眢w擺出一種喜歡吃的水果來,用綠色食品的力量打開套套娃)
(4)第四關(guān):運動
師:你們喜歡運動嗎?平時都有運動嗎?都在哪里做些什么運動?做運動對身體有哪些好處?
。ㄕ埿∨笥炎鲆环N運動的動作,用運動的力量打開套套娃)
3、找出寶藏,知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的.身體
師:原來寶藏的秘密就是健康的身體,我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?
4、結(jié)束
師:我們得到了寶藏,要懂得與別人分享,現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說,讓他們也擁有健康的身體。
教學(xué)反思
以幼兒的興趣為主,從幼兒的實際出發(fā),開展“快樂的尋寶行動”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲,男女隊員進行比賽,都順利完成“尋寶”任務(wù),活動培養(yǎng)了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。
幼兒園中班健康活動教案 篇4
教材分析
冬季是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒不懂得保護自己,經(jīng);忌细忻。故事《小豬生病了》描述了小豬感冒后,夢見了“小白怪”(感冒病毒)的故事。故事非常貼近幼兒生活,淺顯易懂。本活動借助“小白怪”為什么會出現(xiàn),怎樣趕走它等幾個問題的探討,使幼兒了解感冒的基本知識。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒加強鍛煉,增強提示,提高自我保護意識。
活動目標
1.了解預(yù)防感冒的'基本知識,知道生病時要及時配合醫(yī)生進行治療。
2.能說出幾種預(yù)防感冒和治療感冒的方法。
3.懂得要有良好的生活習(xí)慣,及時添減衣服。
活動準備
1.請父母幫助幼兒了解預(yù)防感冒的有關(guān)知識。
2.《小豬生病了》教學(xué)掛圖、語言CD(盒帶)。
3.幼兒學(xué)習(xí)資源⑤第32—33頁。
活動建議
1.幼兒自主閱讀故事《小豬生病了》,引導(dǎo)幼兒討論故事內(nèi)容。
(1)觀察掛圖或閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源⑤第32~33頁,請個別幼兒講一講故事內(nèi)容。
(2)交流討論,理解故事內(nèi)容。
提問:小豬得了什么病?為什么會得這個病?小白怪是怎么被趕跑的?
小結(jié):小豬因為穿衣服少凍感冒了,小白怪就是感冒病毒,打針吃藥就可以趕走他們。
2.結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗,進行分組談話。
(1)說說自己的生病經(jīng)歷。
提問:你得過什么病?是怎么得的病?有什么感覺?最后是怎么治好的?
(2)請個別幼兒講給大家聽一聽。
3.歸納預(yù)防常見疾病的常識,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。提問:我們平時應(yīng)該怎樣做才能減少疾病的發(fā)生?引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)表自己的觀點。
小結(jié):飯前便后要洗手,多吃蔬菜水果,早睡早起,經(jīng)常鍛煉身體,根據(jù)天氣及時穿脫衣服等。
幼兒園中班健康活動教案 篇5
活動目標:
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳,體驗下肢不同力量的運用。
2、體會游戲的快樂。
3、通過活動鍛煉幼兒的.跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備:
飲料瓶、泡沫板、布球若干。
活動過程:
一、開始部分:英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。
二、基本部分:
1、孩子們,天氣這么好,咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要準備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板?/p>
啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進跳,教師巡回指導(dǎo),然后回到草地上,品嘗美味。
2、玩游戲:
野餐結(jié)束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費了,所以我們一起把東西送回家。
分組比賽,視游戲情況而定,可適當添加障礙。
三、結(jié)束部分:
我們一起把食物送到倉庫去。鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。
幼兒園中班健康活動教案 篇6
活動目標:
1、初步嘗試營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。
2、嘗試為自己設(shè)計一份營養(yǎng)餐,對食物的搭配感興趣。
3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備:
各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。
活動過程:
一、讓幼兒了解各種食物的營養(yǎng),說說平時喜歡吃的食物。
導(dǎo)入:今天,營養(yǎng)博士要帶我們?nèi)⒂^快樂食物王國,你們想去嗎?讓我們一起開著汽車出發(fā)吧!
1、看谷類食物。
教師:你剛才看到了什么?
教師:剛才我們看到的`這些食物就是食物王國里的谷類食物(出示字卡)。谷類食物可以使我們有很大的力氣,所以我們一定要多吃。
2、看水果蔬菜。
教師:現(xiàn)在你又看到了什么?
教師:各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩,所以我們小朋友一定要多吃哦!
3、出示肉類
教師:你剛才看到了什么?
教師:這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰明更健康!但不能多吃哦!
4、出示豆制品。
5、出示牛奶。
教師:豆制品非常有營養(yǎng),我們要多吃。牛奶可以天天吃。
6、教師:食物王國的東西真多呀!你們平時喜歡吃些什么?
接下來營養(yǎng)博士要帶我們?nèi)タ慈恍∨笥,他們長得有什么不一樣?你喜歡哪一位小朋友?
這是小小,因為她只吃蔬菜,所以長得又瘦又。贿@是胖胖,為什么叫胖胖呢?只吃葷菜,所以長成了小胖子;這是麗麗,她什么都喜歡吃,所以長得不胖也不瘦,健康又美麗!
7、教師:怎樣吃才有營養(yǎng)呢?請你和旁邊的小朋友討論一下。
二、到底怎樣吃才有營養(yǎng)呢?我們一起參觀一下食物王國的營養(yǎng)寶塔,聽一聽,營養(yǎng)博士是怎么說的?
小朋友,我們吃的食物呀,就像這座營養(yǎng)寶塔。
最頂層:是油脂類,就是肥肉和葷油,每天吃得要適量,不可貪吃喲。
接下來的一層是奶類和豆類食物,比如牛奶呀、豆腐之類,多吃點兒更聰明哦。
第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物,每天少吃一些,營養(yǎng)才會均衡。
第四層住著水果和蔬菜,每天都要和它們做朋友,我們才會長得越來越健康。
最底層是谷類食物,就是我們平時吃的米飯、面包之類,離開他們小朋友們就會沒力氣。所以要多吃一些。
教師:營養(yǎng)博士的話,你們記住了嗎?
三、剛才我們向營養(yǎng)博士學(xué)了那么多本領(lǐng),你們想不想也來做一回營養(yǎng)設(shè)計師,為自己設(shè)計一份營養(yǎng)餐!老師為你們準備了很多食物的圖片,還有紙盤,請你們用這些食物來設(shè)計一份營養(yǎng)餐,F(xiàn)在讓我們開始吧!
幼兒園中班健康活動教案 篇7
活動目標:
1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。
2、引導(dǎo)幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值。
3、培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、初步了解健康的小常識。
活動重難點:
重點:幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價值。
難點:引導(dǎo)幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆,區(qū)分豆制品。
活動準備:
黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子,各種豆制品若干,蔬菜、水果若干,圖片"黃豆爺爺"。
活動過程:
。ㄒ唬╅_始部分:
。薄⒄堄變浩穱L豆制品,引出認識黃豆的'課題。
。病⒔處熍c幼兒邊品嘗邊互相交流。
。、教師提問:這些食物都是用什么做的?
。ǘ┗静糠郑海ㄖ攸c、難點部分)
幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆,掌握其外形特征,了解其營養(yǎng)價值,并能運用所學(xué)知識區(qū)分豆制品。
。薄⒂變哼\用已有經(jīng)驗,嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸,并運用經(jīng)驗找出黃豆。)
2、認識黃豆外形特征。
。ǎ保┯變合嗷ソ涣,掌握黃豆外形。
。ǎ玻┙處熞龑(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。
教師提問:
a。黃豆是什么顏色的?
b。黃豆是什么形狀的?
c。黃豆上有什么?
d。黃豆摸上去有什么感覺?
3、認識豆制品,了解它們的營養(yǎng)價值。
(1)幼兒利用已有經(jīng)驗,理解黃豆與豆制品的關(guān)系。(教師講解什么是豆制品。)
。2)引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗,說出豆制品。
。3)教師提問:你還吃過哪些豆制品?
。4)幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價值。
。础⒁龑(dǎo)幼兒在已有知識基礎(chǔ)上,區(qū)分出豆制品。
。ǎ保┏鍪靖鞣N豆制品及非豆制品食物。
。ǎ玻┩ㄟ^游戲"豆寶寶找爺爺"讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。
。ㄈ┙Y(jié)束部分:
。、觀察豆芽,激發(fā)幼兒探索豆芽生長過程的興趣。
。、引導(dǎo)幼兒觀察豆芽。
3、引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。
(四)延伸活動:《發(fā)豆芽》
幼兒園中班健康活動教案 篇8
設(shè)計意圖
中班幼兒喜歡玩有挑戰(zhàn)的游戲,且與同伴合作意識增強故本次《運炸到了中班彈》活動的設(shè)計基于中班孩子這一特點,通過設(shè)置障礙物發(fā)展幼兒的跑、跨跳、平衡、鉆等綜合運動能力,培養(yǎng)幼兒克服困難的精神及增強同伴合作的意識。進而讓幼兒體會到游戲的樂趣并在愉悅的游戲中完成整個教學(xué)目標。
活動目標
1、引導(dǎo)幼兒感受負重運動帶來的樂趣,并鼓勵幼兒思考負重爬行的方法(姿勢、動作)。
2、培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神。
重點難點
活動重點:學(xué)會拖著炮彈負重走;顒与y點:在活動中學(xué)會探索和學(xué)會合作,能運用各種不同的`方法運炮彈。
活動準備
1、灌滿水的大號洗衣液瓶(炮彈)。
2、陽光隧道4條,平衡木4條,小溝4條。
活動過程
1、小動物們做運動。
。1)教師啟發(fā):今天的天氣真好,小動物們,讓我們跟著音樂動起來吧。
2、老鼠襲擊,偷娃娃。
教師啟發(fā):家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么辦呢?現(xiàn)在這里有什么?對,要想辦法把炮彈運過去,速度要快。
3、動物們練本領(lǐng)(運炮彈)
。1)幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞,探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去。
(2)增加難度,幼兒拖著炮彈爬出通道后,還要走過獨木橋,跨過小溝。教師從中指導(dǎo)那些方法錯誤、速度較慢的幼兒。幼兒自由合作,選擇材料擺設(shè)各種形狀的路,在上面練習(xí)走。
4、動物們運炮彈營救娃娃教師啟發(fā):“動物們出發(fā)去救老鼠,前面有一段很長道路,要想辦法用積平衡木、陽光隧道、小溝鋪成一條路走過去!
5、慶功會。戰(zhàn)斗結(jié)束,開慶功大會,幼兒聽著音樂,帶著娃娃,找好朋友跳“快樂邀請舞”。
6、娃娃送回家、炮彈運回去。
活動反思
目標已達到,幼兒對本次活動很感興趣,都能積極參與到活動中來,在此活動中也培養(yǎng)了幼兒勇于探索的精神。
幼兒園中班健康活動教案 篇9
活動目標:
1.知道指甲長了對自己身體及同伴帶來的危害,養(yǎng)成勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
4.積極的`參與活動,大膽的說出自己的想法。
5.初步了解健康的小常識。
活動準備:
有關(guān)細菌影響身體健康的VCD,圖片等。
活動過程:
1.組織幼兒收看有關(guān)細菌影響身體健康的VCD,圖片等。
2.讓幼兒在觀察、討論、辨析、交流的過程中,感受體驗勤剪指甲的重要性及正確的方法。
討論:為什么長指甲容易抓傷皮膚?被指甲抓傷的皮膚為什么紅腫?
小實驗:將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀察。
3.請幼兒園的保健醫(yī)生介紹指甲所藏細菌,以多種途徑進入人體,給身體健康造成的危害。
4.教育幼兒要勤剪指甲,并請家長配合教育。
幼兒園中班健康活動教案 篇10
活動目標:
1、使幼兒認識刷牙的重要性。
2、知道正確的刷牙方式,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
活動準備:
小獅子、小熊、小兔子、小象、獅子爸爸玩偶,《刷牙歌》視頻。
活動過程:
一、開始部分
1、教師:小朋友們,今天老師請來了一位你們的好朋友,你們看看誰來了?咦?他怎么了?他為什么會哭呢?
師:想知道小獅子為什么哭嗎,原來這里還有一個故事呢!小朋友們認真聽哦!
2、講故事:從前有只不講衛(wèi)生的小獅子,最不愛刷牙,他的嘴巴越來越臭。有一天,小獅子來找小熊玩,他剛開口說:"小熊,我--"話還沒說完呢,只聽小熊說了句:"什么味兒!"接著,"撲通"一聲,倒在了地上。
"小兔,我們--" 小獅子看了小兔走過來,想和他一起玩?伤掃沒說完呢,小兔頭暈暈地說了句:"好臭!"接著,也"撲通"一聲,倒在了地上。
小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過來,小獅子張開嘴巴,對小象說:"小象,我們來玩--" "好難聞的氣味!啊......啊......啊嚏!"小象打了個大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。
小獅子沒有找到一個朋友玩,他悶悶不樂地回到家。這時,他看到出遠門的爸爸回來了,小獅子張嘴巴,高興地喊:"爸爸!"爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對小獅子說:"天哪,你多久沒刷牙了??x-oss-process=style/content" 小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說:"好像......好像兩個星期......"
爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細刷牙。不一會兒,小獅子把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點都不臭了。小獅子把今天的經(jīng)歷說給爸爸聽。"寶貝,以后你一定要早晚按時刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛和你玩。"爸爸對小獅子說。小獅子聽了點了點頭。
從那以后,小獅子每天都按時刷牙,小伙伴們再也沒有被他熏到了!
二、基礎(chǔ)部分
1教師:好了,小朋友們,故事講完了,現(xiàn)在老師想問問你們,小獅子第一個遇到的'小朋友是誰?第二個遇到的小朋友是誰?那最后遇到的好朋友是誰。克麄兌颊f了什么?
(1)小熊(捂住鼻子)“什么味道啊”,“撲通”一聲倒在了地上。
。2)小兔(頭暈暈)“好臭”,“撲通”一聲倒在了地上。
(3)小象(阿...嚏)“好難聞的氣味”,“搖搖晃晃”,“撲通”一聲倒在了地上。
2、師:為什么小動物們都不愿意和小獅子玩,都倒在地上了呢?
3、小結(jié):原來他不愛刷牙、不講衛(wèi)生,他的嘴巴就越來越臭了。小動物們都被小獅子嘴巴里的臭味弄暈啦!
4、那現(xiàn)在我們一起來幫幫小獅子,教教他正確的刷牙方式吧,跟著老師一起做哦!
刷牙方法:
上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,
左刷刷,右刷刷,里里外外都刷刷。
5、小朋友們,你們學(xué)會了么?接下來我們一起來聽首兒歌,看看年糕寶寶是怎么刷牙的。
6、觀看視頻《刷牙歌》。
三、結(jié)束部分
1、現(xiàn)在你們都學(xué)會怎么正確刷牙了吧!那老師想再考考你們,平時應(yīng)該怎樣做才能保護我們的牙齒呢?
2、保護牙齒的方法。
。1)多吃蔬菜水果,少吃糖果、零食和太燙、太冷的東西。
。2)不用牙齒要硬的東西,會損傷牙齒。
(3)多到太陽光下去玩耍,太陽公公會幫助我們的牙齒長好。
。4)定期檢查,發(fā)現(xiàn)牙齒生病馬上治療。
小結(jié):請你把正確的刷牙方法和你身邊的小伙伴分享,一定要提醒所有的小朋友早晚刷牙,飯后漱口。
活動反思:
整個活動落點好,適合中班孩子的年齡特點。但故事的表達缺乏完整性,文學(xué)性的體現(xiàn)比較少。要以故事把整個活動串起來,讓活動更加有趣。
幼兒園中班健康活動教案 篇11
【活動目標】練習(xí)聽信號助跑跨跳,繞過障礙。體驗?zāi)鸽u媽媽對小雞的關(guān)愛之情。
【活動準備】在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。雞媽媽頭飾一個,小雞裝飾若干,老鷹頭飾四個。
【活動過程】
談話:(教師出示母雞頭飾)小朋友,你們看,誰來了?(雞媽媽)今天,老師來扮演雞媽媽,你們扮演小雞,跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)好嗎?(好)
——今天天氣真好,小雞們跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)吧!
小雞練本領(lǐng)。
——教師戴母雞頭飾,幼兒戴小雞頭飾,幼兒齊說兒歌《小雞練本領(lǐng)》邊做動作,四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。
——(集合幼兒)小雞們,你們喜歡吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有許多,可是我們要練就更難的本領(lǐng)了。先跨過柵欄,再繞過小樹林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。
——教師適當示范,組織幼兒練習(xí),糾正幼兒的錯誤動作。
小雞快跑。
——聽說有幾只老鷹妻從這里飛過;等會兒你們聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時,就要趕快跨過柵欄,繞過樹林躲起來,不要讓老鷹捉住。
——請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據(jù)老鷹的.行動不斷地發(fā)出信號,小雞們根據(jù)信號做散步或越過障礙躲藏的動作。
——當老鷹捉到2—3只小雞時,小雞與老鷹對換角色。
小雞回家。
——小雞們真能干,練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng),現(xiàn)在我們該回家休息去了。
【活動延伸】
——音樂《金孔雀》幼兒放松動作離開場地。
幼兒園中班健康活動教案 篇12
活動目標
1、通過游戲發(fā)展幼兒的走、跑、跳、跨和滾接的'能力。
2、引導(dǎo)幼兒一物多玩,發(fā)展幼兒想象、創(chuàng)造性能力。
3、體驗合作游戲的樂趣。
活動準備皮球、網(wǎng)兜、障礙物若干。
活動過程:
一、師幼一起和"雪球"做熱身運動師:冬天來了,我們一起和雪球來做游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒繞著"雪球"走、跑、跳、跨等運動。
二、我和"雪球"一起玩
1、傳"雪球"師:可愛的"雪球"很喜歡旅游,讓我們一起帶著它去旅游吧幼兒排成一排依次從側(cè)身、頭頂、胯下傳"雪球"。
2、我和"雪球"來比賽師:接下來"雪球"想和我們的小朋友來比賽誰跑的快。
幼兒分成兩組,一幼兒向前滾"雪球"的同時另一幼兒向前跑,努力追上"雪球"并接住。
3、運"雪球"師:"雪球"要融化了,我們趕緊送它回家吧!
幼兒兩人合作將"雪球"放在網(wǎng)兜中來回運送。
三、放松活動"雪人融化了"師:我們一起變成小雪人,當太陽照在我們的身上,手指融化了,手臂融化了…(幼兒逐漸將保持動作的手放落下來)
幼兒園中班健康活動教案 篇13
【活動設(shè)計背景】
本次活動研究的主題是“用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒的活動興趣”。通過幼兒用豐富的表情和簡單的動作表演朗誦兒歌和歌曲。充分發(fā)揮幼兒肢體語言的作用,使幼兒敢于在集體和他人面前表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。用繪畫形式再現(xiàn)多彩的翅膀,再現(xiàn)藝術(shù)的魅力。增強幼兒的自信心和膽量。體驗成功的快樂。
【活動目標】
1、通過觀察,幼兒了解昆蟲翅膀的對稱特點。同時感受對稱圖案的美。
2、用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒想象力,提高幼兒語言表達能力。
【教學(xué)重點、難點】
幼兒觀察了解昆蟲翅膀的對稱特點。
用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動興趣。
【活動準備】
幼兒操作材料第17頁。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲彩色圖片各一張
【活動過程】
一、開始環(huán)節(jié)
1、小朋友說一說你知道的會飛的昆蟲有哪些?這幾種昆蟲用什么飛飛起來的?
2、這節(jié)活動課欣賞多彩的'翅膀。板書課題:多彩的翅膀
二、基本環(huán)節(jié)
(一)看圖操作
1、師:小朋友打開幼兒操作材料第17頁。
2、師:仔細觀察這三種昆蟲圖案怎么了?小朋友想知道它們的另一半在哪里嗎?
3、幼:把17頁的按虛線向紅箭頭方向折過去,拼成完整的昆蟲圖案。
4、師:這三種昆蟲,每種昆蟲都有兩對翅膀,而且左右兩邊的翅膀都是對稱的。繪畫時候要特別注意左右要對稱。
(二)昆蟲特征
1、蝴蝶的特征。
2、蜻蜓的特征。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。
3、七星瓢蟲的特征。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。
(三)繪畫昆蟲
1、先畫頭胸腹,觸角。
2、再畫兩對翅膀。每對翅膀的左右要對稱。
3、最后涂色,顏色鮮艷。
(四)展示作品
把小朋友的繪畫作品貼在黑板上,共同欣賞。
(五)拓展延伸
昆蟲利用自己多彩的翅膀,去做自己能做的事情。小朋友假如你有一對翅膀你要做什么?
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
王老師希望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀,飛向祖國的四面八方和世界各地。用集體舞蹈《蝴蝶飛》結(jié)束本次活動。
四、延伸環(huán)節(jié)
小朋友回家畫一幅自己喜歡的昆蟲。(畫過的除外)
幼兒園中班健康活動教案 篇14
活動目標:
1、知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱和作用。
2、懂得用多種方法保護骨骼,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進骨骼的生長發(fā)育。
3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。
4、了解多運動對身體有好處。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備:
動物骨頭:魚骨頭、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機、磁帶、投影儀、筆等。
活動過程:
。ㄒ唬┮詣游锕趋酪鹩變号d趣。
。ǘ┝私馊梭w的支架DD骨骼。
1、找找說說哪兒有骨骼?它是怎樣的?
2、結(jié)合圖片共同整理,了解人體骨骼的.數(shù)量和有關(guān)名稱。
3、體驗了解骨骼的作用。
(三)懂得保護骨骼的多種方法。
1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤,懂得保護骨骼的多種方法。
2、評價:集體講講、學(xué)學(xué)或者修改。
3、師幼共同小結(jié),用歌曲提升(加油干的音樂)。內(nèi)容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強又壯呀。ê扰D炭筛鼡Q為:曬太陽、作運動、坐得直、站得穩(wěn)等)
活動延伸:
1、在日常生活中提醒幼兒保持正確的坐立姿勢。
2、養(yǎng)成愛鍛煉,不挑食物的良好的習(xí)慣。
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