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小班立春教案

時(shí)間:2024-04-01 12:49:47 其它教案 我要投稿
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小班立春教案

  作為一名老師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小班立春教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班立春教案

小班立春教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗(yàn)享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過(guò)收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  教學(xué)難點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)的文字介紹。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:向老人詢問(wèn)民間流傳的與立春有關(guān)的諺語(yǔ)、習(xí)俗。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一:初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的'影

  立春簡(jiǎn)介:(課件、春天的圖片)

  立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱“打春”,“立”是“開始”的意思,中國(guó)以立春為春季的開始,每年2月4日或5日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度時(shí)為立春。

  古人將立春定為24個(gè)節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點(diǎn)時(shí)仰望星空,可見北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。

  二、教師介紹立春節(jié)的由來(lái)

  三、拓展:

  在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開闊,樂(lè)觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。

小班立春教案2

  活動(dòng)名稱:

  大班社會(huì)《二十四節(jié)氣之立春》

  活動(dòng)對(duì)象:

  大班幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,

  2.嘗試知道使用黏土制作春卷,

  3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件丶春回大地的有關(guān)圖片丶黏土制作的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的`立春。

  三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈(zèng)春卷。

小班立春教案3

  目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):能積極、大方地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

  技能目標(biāo):回憶已有經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編“我”在春天里的活動(dòng)。

  情感目標(biāo):感受春天萬(wàn)物復(fù)舒的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:周末家長(zhǎng)帶幼兒到戶外感受過(guò)春天。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:春天有關(guān)的背景圖一幅。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師以談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  1、教師:春天來(lái)了嗎?你怎么知道春天來(lái)了呢?

  2、教師:還有誰(shuí)也知道春天來(lái)了?

  二、欣賞兒歌,學(xué)習(xí)兒歌。

  1、欣賞第一遍。

  ——教師:兒歌里有誰(shuí)知道春天來(lái)了?

  教師根據(jù)幼兒所說(shuō)的內(nèi)容,按兒歌的順序豎著排列圖標(biāo)。

  ——教師小結(jié):小草知道,鴨知道,花知道,我(小朋友)知道。

  2、欣賞第二遍。

  教師邊念兒歌邊將圖標(biāo)擺放完整。

  ——教師:“小草、小鴨、小花、我”知道春天來(lái)了,會(huì)干什么呢?

  ——教師:他們會(huì)做什么樣的動(dòng)作呢?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)詞“探”)

  3、集體看圖標(biāo)念兒歌。

  ——教師:我們?cè)僖黄鹇犚宦爟焊瑁瑑焊璧腵名字叫什么?

  4、集體看圖標(biāo)邊做動(dòng)作邊念兒歌。

  5、教師抽掉其中個(gè)別圖標(biāo),集體共同念兒歌,增加趣味性。

  三、引導(dǎo)幼兒表演兒歌。

  1、幼兒自選手偶,與同伴相互念兒歌。

  2、扮演同一角色的幼兒坐在一起,共同表演兒歌。

  四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌。

  1、教師:前幾天,你們到公園是怎么玩的?你能不能也把你們玩的活動(dòng)編進(jìn)這首好聽的兒歌里?

  2、幼兒嘗試仿編最后一句兒歌,教師用圖標(biāo)記錄下來(lái)。

  3、集體朗誦幼兒創(chuàng)編的短句。

小班立春教案4

  一、教學(xué)背景

  立春是二十四節(jié)氣之首。立春標(biāo)志著萬(wàn)物閉藏的冬季已經(jīng)過(guò)去,開始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春季。在自然界,立春最顯著的特點(diǎn)就是萬(wàn)物開始有了復(fù)蘇的跡象。時(shí)至立春,在我國(guó)的北回歸線及其以南一帶,可以明顯感覺(jué)到早春的氣息。但是在這一節(jié)氣整體仍是冬季的景象。兒童此時(shí)多處于寒假期間,擁有大量空閑時(shí)間,但是由于天氣寒冷并且上海少雪,大多數(shù)孩子并不會(huì)在立春之時(shí)走出家門,很難體會(huì)到自然的樂(lè)趣。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  (一)幫助孩子了解立春氣象、物候等特點(diǎn);

 。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)立春的民俗傳統(tǒng),了解立春的由來(lái);

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)室外活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)到立春的自然景色,讓孩子們?cè)谡业酱禾斓暮圹E。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  (一)重點(diǎn):將立春習(xí)俗有選擇性地教給孩子;需要通過(guò)趣味活動(dòng)吸引孩子前往戶外;

 。ǘ╇y點(diǎn):中國(guó)各地立春氣候差異大,設(shè)計(jì)課程需要符合上海氣候特點(diǎn);冬季寒冷,并能有足夠的活動(dòng)吸引孩子外出。

  四、教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬┝⒋簹夂

  每年公歷2月3-5日,就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,春天從這一天就開始了。對(duì)于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外還是冬天的景象,但其實(shí)春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。

  立春與春節(jié)時(shí)間非常接近,在我國(guó)絕大部分地區(qū),包括上海,立春只是有了春的氣息,整體氣候仍是冬季的特點(diǎn)。立春期間,溫度漸漸上升,白天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),夜晚越來(lái)越短。相較于冬天,春季降雨會(huì)稍稍增多,這時(shí)的春雨還是很冷的。

 。ǘ┝⒋何锖

  中國(guó)古代將立春的十五天分為三個(gè)階段。第一階段東風(fēng)送暖,大地開始解凍;第二階段地下的小蟲漸漸蘇醒;第三階段,河里的冰開始融化,魚開始在水面上游動(dòng)。大家對(duì)于立春的這三個(gè)階段有沒(méi)有疑問(wèn)?相信有的小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒(méi)有這些景象。根據(jù)老師的記錄,發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開放,香氣撲鼻;第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上,上海的雪基本上結(jié)束了;第三階段,竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。

 。ㄈ┝⒋簜鹘y(tǒng)

  古代中國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì),立春作為一年的開始,有著很重要的意義。早在先秦時(shí)期就有著在立春這一天進(jìn)行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動(dòng)的傳統(tǒng)。

  我們先來(lái)看看立春的迎春春祭:中國(guó)的春神叫做句芒,他有著人的面貌和鳥的身體,負(fù)責(zé)掌管草木和生命,看守著能夠連通三界的'神樹扶桑。古時(shí)候天子會(huì)在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春,目的是把春天和句芒神接回來(lái),以此祈求豐收。

  看完了天子的祭祀,我們?cè)賮?lái)看看民間的立春傳統(tǒng)活動(dòng)。在民間,立春時(shí)節(jié)最主要的兩個(gè)活動(dòng)就是打春牛和咬春了。我們先來(lái)看看什么是打春牛?牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手,在迎春儀式上,人們扮成句芒神鞭打春牛,以提醒農(nóng)民們進(jìn)行農(nóng)耕。現(xiàn)在不少地方還有在立春時(shí)將泥塑春牛打碎的習(xí)俗,以此祈愿一年五谷豐登、國(guó)泰民安。接下來(lái),我們來(lái)看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前,小朋友們能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢?大家想一想平時(shí)我們有沒(méi)有吃過(guò)什么名字里面有“春”字的糕點(diǎn)?那老師要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜,既為防病,又為迎接新春。在唐朝,人們就開始在薄餅里卷上醬肉和時(shí)令蔬菜制作的炒菜,和現(xiàn)在的“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春餅”。

 。ㄋ模┝⒋夯顒(dòng)

  接下來(lái)到了我們的活動(dòng)時(shí)間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動(dòng),今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”,需要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單,只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫出春牛的形狀,記得畫簡(jiǎn)單一點(diǎn),不然接下來(lái)撕紙可是個(gè)大挑戰(zhàn)。接下來(lái)就盡可能精細(xì)地撕紙吧!如果有哪里撕壞了也不要緊,我們可以用膠帶幫忙,最后再畫上花紋,一只紅色的小牛就撕好啦!

  小牛穿上了紅色的衣服,河里的小魚看見了,它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧!想好做什么花紋了嘛?老師有個(gè)好主意:春天已經(jīng)到了,我么可以去戶外找找春天的痕跡,將春天縫進(jìn)小魚的新衣服里。那怎么給小魚穿上新衣服呢?我們可以自己畫一只小魚,將身體部分剪掉。接下來(lái)我們一起走到室外,把小魚放在哪里,哪里的景色就成了小魚新衣服上的花紋。

  初春寒冷,小朋友出門的時(shí)候,記得要穿上厚衣服哦~好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們?cè)僖姟?/p>

小班立春教案5

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子天生對(duì)大自然充滿了興趣,作為大班幼兒已經(jīng)初步了解四季變化,但是對(duì)于二十四節(jié)氣比較陌生,作為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶與重要傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣,了解其含義與民間習(xí)俗,更有助于了解自然,了解中華民族傳統(tǒng)文化,產(chǎn)生對(duì)民族文化,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。正值立春,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地的美好時(shí)節(jié),便生成了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,2.嘗試知道使用黏土制作春卷,3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的'喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.春回大地的有關(guān)圖片。

  2.黏土制作的圖片。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒對(duì)手工制作有一定經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。

  師:我們古代的勞動(dòng)人民,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,將一年四季的氣候變化分成了二十四個(gè)節(jié)氣,每一個(gè)節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,而每年的2月3日或者4日就是第一個(gè)節(jié)氣,立春。你們知道立春的含義么?

小班立春教案6

  一.活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步感受立春的美麗,感受立春的生機(jī)盎然,了解立春各種可愛(ài)動(dòng)物的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)立春,熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、用朗誦、歌曲、演講、舞蹈等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合表達(dá)能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、閱讀叢書,每位學(xué)生自選一本。

  2、有關(guān)介紹立春景色的錄像、歌曲、。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備各種贊美立春的活動(dòng),如繪畫、書法、舞蹈、歌曲等。

  4、排練小話劇。

  5、學(xué)生收集關(guān)于立春的資料圖片,描寫立春的優(yōu)美詞句及詩(shī)文等。

  三.活動(dòng)時(shí)間

  1、活動(dòng)過(guò)程時(shí)間為40分鐘。

  2、學(xué)習(xí)完小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)這篇課文后安排本次活動(dòng)。

  四.活動(dòng)過(guò)程

 、睂(dǎo)入

  同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這篇課文,這是一篇散文,課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無(wú)比的立春從南方趕來(lái),在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。燕子活潑可愛(ài)的外形特點(diǎn)、輕快靈活的飛行姿態(tài)、文靜優(yōu)雅的休息場(chǎng)面給美麗的立春增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)。今天,我們要再次步入立春,在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立春,了解立春萬(wàn)物生活的基礎(chǔ)上歌頌立春。

 、采钊肓私饬⒋焊鞣N動(dòng)物的生活

  ⑴課前,同學(xué)們收集了許多關(guān)于立春各種動(dòng)物生活的資料,閱讀了叢書,那你們知道“立春哪些動(dòng)物最可愛(ài),最能給立春增添生機(jī)呢?”

  ⑵播放立春各種動(dòng)物活動(dòng)的錄像,再次了解各種動(dòng)物的生活。

 、迟澝懒⒋

  ⑴同學(xué)們,立春各種小動(dòng)物開心地覓食,盡情地嬉戲,它們?cè)诿篮玫拇汗饫镒杂傻厣,立春可真好!立春真是美好的季?jié),讓我們趕快出發(fā),投入立春的.懷抱。

  ⑵作者用筆描繪、贊美了美麗的立春,學(xué)了這篇課文,看了剛才的錄像,同學(xué)們,你們想用什么方式來(lái)贊美立春呢?

  ⑶剛才,大家發(fā)表了不少意見,有的同學(xué)愿意寫一段描寫立春的話或一首小詩(shī),有的同學(xué)愿意畫一幅贊美立春的畫,有的同學(xué)愿意揮毫潑墨寫一份贊美立春的書法作品,還有的同學(xué)自編了舞蹈和小品來(lái)抒發(fā)自己對(duì)立春的喜愛(ài)。

  ⑷接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們用不同的方式來(lái)贊美立春,你可以單獨(dú)準(zhǔn)備,也可以集體合作,兩個(gè)人、三個(gè)人都可以,可以根據(jù)需要進(jìn)行組合,給大家10分鐘的時(shí)間作準(zhǔn)備。

 、蓪W(xué)生以不同的形式贊美立春。

 、傺莩枨;

 、阡撉侔樽,學(xué)生舞蹈;

 、壅故緯ㄗ髌贰傲⒋海闶且环赖膱D畫”;

  ④學(xué)生朗誦自己創(chuàng)作的小詩(shī);

  ⑤學(xué)生繪畫立春美景的圖畫展覽,并配上解說(shuō)詞。

  ⒋還立春一片綠色

 、磐瑢W(xué)們,立春是美好的,但善于觀察、研究的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)如今的立春同往日的立春有不少不同之處了?

 、剖堑模F(xiàn)在立春里動(dòng)物的種類少了,清澈見底的河水不見了,大地的綠裝也沒(méi)有昔日的翠綠了,同學(xué)們,你們可知道這是怎么回事呢?

  ⑶同學(xué)們,破壞生態(tài)環(huán)境就等于破壞人類自己的家園,長(zhǎng)此以往,留給人類不再會(huì)有生機(jī)勃勃的立春,留給人類的只能是一片荒漠。作為新世紀(jì)的我們,能熟視無(wú)堵嗎?同學(xué)們,你們說(shuō)該怎么辦?

  ⑷大家討論的真熱烈,告訴大家,咱班有的同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了?

 、赏瑢W(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖氖拢鳛槲覀冞要向我們身邊的人呼吁,讓他們和我們一起投入到植樹造林之中去,所以,我希望大家能向身邊的同學(xué)倡議,請(qǐng)大家寫一份環(huán)保倡議書。最后讓我們高歌一曲,用歌聲祝愿立春更美好!

小班立春教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗(yàn)享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過(guò)收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  教學(xué)難點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:

  了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)的文字介紹。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:

  向老人詢問(wèn)民間流傳的與立春有關(guān)的諺語(yǔ)、習(xí)俗。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一:初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的影響。

  立春簡(jiǎn)介:(課件、春天的'圖片)立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱“打春”,“立”是“開始”的意思,中國(guó)以立春為春季的開始,每年2月4日或5日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度時(shí)為立春。古人將立春定為24個(gè)節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點(diǎn)時(shí)仰望星空,可見北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。

  二、教師介紹立春節(jié)的由來(lái)

  三、拓展:在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開闊,樂(lè)觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。

小班立春教案8

  1、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)讓幼兒從活動(dòng)中感知立春節(jié)氣特征。

  (2)通過(guò)立春的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒各方面能力。

  (3)增進(jìn)線上家園共育和線下親子溝通。

  (4)豐富詞匯:立春、節(jié)氣。

  2、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:和孩子說(shuō)說(shuō)立春

  立春,為二十四節(jié)氣之首,亦稱“打春”、“咬春”,又叫“報(bào)春”。

  “立”是“開始”的意思,“春”表示季節(jié),故立春有春之節(jié)氣已開始之意,也就是春季的起始。

  活動(dòng)二:和孩子講一講立春三候

  一候東風(fēng)解凍:到了立春意味著寒冬已經(jīng)過(guò)去東風(fēng)送暖,大地開始解凍。

  二候蜇蟲始振:立春五日后蜇居的蟲類慢慢在洞中蘇醒。

  三候魚陟負(fù)冰:立春十日后河里的冰開始溶化,魚開始到水面上游動(dòng)。

  活動(dòng)三:讓孩子了解立春的習(xí)俗。

  中國(guó)古代是個(gè)務(wù)實(shí)又溫柔浪漫的`年代,按節(jié)氣起居勞作,把生命與自然緊密地聯(lián)系在了一起。

  立春既是一個(gè)古老的節(jié)氣,也是一個(gè)重大的節(jié)日。因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動(dòng)及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活動(dòng)。

小班立春教案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞歌曲《立春來(lái)了》,嘗試學(xué)唱歌曲

  2、感受歌曲歡快的旋律

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲錄音

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞歌曲《立春來(lái)了》

  教師包房歌曲,讓幼兒聽傾聽。

  通過(guò)看圖片再次欣賞。

  2、討論

  歌曲里唱了些什么呢?

  小鳥們聚在一起干什么呢?

  (討論著立春的來(lái)臨、愉快的歌唱)小鳥們的心情怎樣?

  (感受歌曲描述的歡樂(lè)的景象)小鳥們還送給我們祝福呢,他們都說(shuō)了些什么呢?立春來(lái)了,你們開心嗎?

  教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的`朗誦歌詞。

  3、初步學(xué)唱歌曲

  幼兒再次傾聽錄音,幼兒簡(jiǎn)單討論聽歌曲的感受。

  跟著歌曲拍手,熟悉旋律。

  幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

  活動(dòng)反思:

  立春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),孩子們對(duì)立春里的自然世界充滿了好奇心。因此,我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《立春來(lái)了》的主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诖笞匀恢杏^察立春,了解立春,感受立春里植物的生長(zhǎng)變化……

小班立春教案10

  活動(dòng)目的:

  1、了解立春節(jié)氣的由來(lái)及習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣;

  2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象;

  3、學(xué)習(xí)與春天有關(guān)的詩(shī)詞,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  活動(dòng)安排:

  一、節(jié)氣知識(shí)小科普——關(guān)于立春節(jié)氣

  立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等,立,是“開始”之意;春,代表著溫暖、生長(zhǎng),立春乃萬(wàn)物起始、一切更生之義也,意味著新的一個(gè)輪回已開啟。

  立春與立夏、立秋、立冬一樣,反映著季節(jié)的更替,標(biāo)示著萬(wàn)物閉藏的冬季已過(guò)去,開始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春季。立春正是陽(yáng)氣初生之時(shí),萬(wàn)物至此,漸次復(fù)蘇。時(shí)間在每年2月3-5日,此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度。

  二、學(xué)詩(shī)詞迎春歸

  三、立春科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  立春這天民間有立雞蛋的習(xí)俗

  據(jù)說(shuō),立春這天太陽(yáng)直射在赤道上,地球的引力會(huì)發(fā)生變化,雞蛋所遭到的'重力會(huì)隨著引力的變化而變化,因而雞蛋就容易立起來(lái)了。我們也來(lái)立雞蛋應(yīng)應(yīng)節(jié)氣吧!

  實(shí)驗(yàn)用的材料:

  雞蛋、白砂糖

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、試一試,把雞蛋立在桌面上,雞蛋會(huì)不會(huì)倒呢?

  2.往桌面上灑少許的白砂糖,再次嘗試,看看雞蛋能不能立起來(lái)吧!

  實(shí)驗(yàn)原理:

  雞蛋放在白砂糖上,可以改變重力線的位置,而且白砂糖和雞蛋之間存在摩擦力,立雞蛋就是因?yàn)橹亓湍Σ亮Φ木壒,可以穩(wěn)穩(wěn)的立在桌面上。

  請(qǐng)家長(zhǎng)把立雞蛋的過(guò)程拍成小視頻發(fā)到群里,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

  立春小貼士:

  立春是由冬寒向春暖過(guò)渡的時(shí)節(jié),天氣剛剛由寒轉(zhuǎn)暖,各種細(xì)菌、病毒也隨之生長(zhǎng)繁殖,常有流行性感冒發(fā)生,公眾要格外注意。在做好保暖的同時(shí),要養(yǎng)成健康的生活方式,經(jīng)常洗手,多戴口罩,開窗通風(fēng),遠(yuǎn)離人群。

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