大班科學(xué)教案：你喜歡什么聲音

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編整理的大班科學(xué)教案：你喜歡什么聲音，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解聲音是怎樣產(chǎn)生的，知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音。

　　2、學(xué)會(huì)分辨什么樣的聲音是好聽(tīng)的，什么樣的聲音是噪音，培養(yǎng)良好的說(shuō)話的習(xí)慣。

　　3、通過(guò)各種嘗試活動(dòng)和操作活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)周圍世界的探索興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小鼓、小鈴、盤子、碗、小勺子、各種瓶子、空的盒子、花生米、等若干。

　　2、錄有聲音的磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、尋找聲音

　　1）、通過(guò)游戲，激發(fā)幼兒對(duì)聲音的興趣。

　　小朋友們今天老師請(qǐng)了很多小演員來(lái)我們班表演節(jié)目。

　　小朋友，小演員想要藏在屏風(fēng)后面唱歌讓我們猜一猜她是誰(shuí)？我們可要聽(tīng)仔細(xì)咯�。ń處熢谄溜L(fēng)后面用樂(lè)器演奏。）小朋友是誰(shuí)在唱歌？（樂(lè)器……）你是怎樣知道的？（聽(tīng)到聲音……）聲音好聽(tīng)嗎？為什么？

　　2）、老師這里有一些鑼、撥、鼓、三角鐵等樂(lè)器。聽(tīng)聽(tīng)這些樂(lè)器發(fā)出的聲音？（敲擊……）幼兒自由實(shí)驗(yàn)、交流。你喜歡什么樂(lè)器的聲音？為什么？

　　2、制造聲音

　　1）、讓幼兒嘗試讓所有的物品發(fā)出聲音。

　　小朋友想一想除了我們的樂(lè)器能發(fā)出聲音。在我們的周圍還有哪些東西能發(fā)出聲音？（利用幼兒園的各種物體或廢舊材料來(lái)操作。）你喜歡這些聲音嗎？為什么？

　　3、分辨聲音

　　1）、教師播放兩段錄音，請(qǐng)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)有什么不同的感覺(jué)?

　　2）、學(xué)會(huì)分辨什么樣的聲音是好聽(tīng)的，什么樣的聲音是噪音，教育幼兒在活動(dòng)中輕輕地說(shuō)話，避免產(chǎn)生噪音，養(yǎng)成良好的說(shuō)話的習(xí)慣。

　　4、使用聲音教師和幼兒一起用自制的會(huì)發(fā)出好聽(tīng)聲音的物品配上音樂(lè)表演。

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