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中班科學(xué)教案《神奇的膨脹》

時間:2024-03-07 09:59:39 其它教案 我要投稿
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中班科學(xué)教案《神奇的膨脹》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的中班科學(xué)教案《神奇的膨脹》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班科學(xué)教案《神奇的膨脹》

  活動目標(biāo):

  感知物體的膨脹現(xiàn)象,知道物體遇水膨脹。

  會用比較的方法觀察事物。

  萌發(fā)對物體膨脹現(xiàn)象的興趣和探索欲望。

  重點難點:

  重點:感知物體的膨脹現(xiàn)象,知道物體遇水膨脹。

  難點:比較的方法觀察事物。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在生活中有膨脹的初步經(jīng)驗。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、黃豆、黑木耳、白木耳、海帶、香菇膨脹與未膨脹各一份。

  2、面膜紙、小鐵球、胖大海、山核桃。

  3、記錄表一張。

  活動過程:

一、幼兒觀察,感知物體的膨脹。(5分鐘)

  1、師出示未膨脹的黃豆、黑木耳、白木耳、海帶、香菇,引出課題!敖裉欤蠋煆募依飶N房里帶來了一些東西給你們看,看,這是什么?”

  2、師提出要求:“老師在小朋友的桌子上也放了兩盆這樣的東西,請你們看一看、也可以輕輕地摸一摸,比較這兩盆里的東西,有什么不一樣?”

  3、幼兒觀察比較,師適當(dāng)引導(dǎo)。

  二、幼兒第一次實驗,知道物體遇水膨脹。(9分鐘)

  1、集合,師提問:“你看到了什么?它有什么不一樣?”

  2、師小結(jié):“有的干、有的濕;有的硬、有的軟;有的小、有的大。知道為什么會有這樣的變化嗎?是怎么變成這樣大大的?(啟發(fā)放入水中)放到水中就能變大嗎?讓我們來試一試!”

  3、幼兒第一次實驗,集合。師:“變大了嗎?原來白木耳吸水會變大,我們把這種變大的現(xiàn)象叫做膨脹!

  三、幼兒第二次實驗,知道有些物體能膨脹而有些不能膨脹。(11分鐘)

  1、師引發(fā):“是不是所有的東西放到水里都會變大膨脹?老師為小朋友準(zhǔn)備了面膜紙、小鐵球、胖大海、山核桃,請你們再去做實驗!

  2、師出示記錄表,請幼兒在實驗前先猜測,并做記錄,實驗后,將實驗結(jié)果記錄。

  四、幼兒吃“爆米花”,享受膨脹食品的樂趣。(5分鐘)

  1、師出示玉米,問:“玉米能膨脹嗎?爆米花怎么做呢?”

  2、師將玉米放置微波爐,制作爆米花。同時視頻播放:爆米花制作過程。

  3、師幼一起吃香噴噴的爆米花。

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