亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

幼兒園植樹節(jié)教案

時(shí)間:2023-09-11 16:14:37 其它教案 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)教案15篇(推薦)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園植樹節(jié)教案,歡迎大家分享。

幼兒園植樹節(jié)教案15篇(推薦)

幼兒園植樹節(jié)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

  2、解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)開始。

  1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

  老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

  2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

  大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住小鳥?為什么留住小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

  二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

  1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的`來歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí),解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

  三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

  1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

  四、幼兒在老師的幫助下,解種植花草的步驟。

  1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

  2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

  3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

  4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

幼兒園植樹節(jié)教案2

  活動(dòng)名稱:

  快樂植樹節(jié)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1.請(qǐng)孩子搜集樹的.資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請(qǐng)孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請(qǐng)孩子討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請(qǐng)孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請(qǐng)一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請(qǐng)一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動(dòng):

  組織孩子踏青觀察春天的樹木。

幼兒園植樹節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3、老師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、老師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、老師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

  3、老師介紹植樹節(jié)的'來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、老師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、老師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、老師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

幼兒園植樹節(jié)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解植樹節(jié)。

  2、幼兒樂于自己動(dòng)手操作。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛,對(duì)小動(dòng)物關(guān)愛的情感。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紙盒裝的土壤

  2、樹枝若干

  3、卡紙制作的樹葉

  4、小動(dòng)物的卡片若干

  活動(dòng)過程:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

  1、小朋友看一看,今天我們的幼兒園里來了哪些好朋友?

 。ń處煶鍪拘」贰⑿『、小魚兒、小鳥等動(dòng)物)

  2、呀,來了那么多的好朋友,我們和伙伴兒們跳起來吧!

 。úシ乓魳,教師帶領(lǐng)幼兒和小動(dòng)物一起游戲)

  3、教師做打“哈欠”動(dòng)作。太陽下坡了,可真累啊,我們把小動(dòng)物送回家吧!

 。ò研(dòng)物送回相對(duì)應(yīng)的家。)

 。1)大海是小魚兒的家。

 。2)花朵是蜜蜂的家。

 。3)小房子是狗狗的家。

  (4)咦?小鳥怎么沒有家呀?我們一起去找一找吧!

  二、觀察光禿禿的土壤,深入主題

  1、原來呀,小鳥的家在大樹上,可是光禿禿的土壤上沒有大樹,我們?cè)趺崔k呢?

 。ㄐ∨笥雅e手回答,教師引出我們大家一起植樹、送小鳥回家)

  2、大樹應(yīng)該什么時(shí)候種?為什么要種樹??

 。ń處熞鲋矘涔(jié)的時(shí)間和植樹節(jié)的意義:每年的3月12是植樹節(jié),我們可以一起去種樹,為小鳥造一個(gè)溫暖的家,你們想不想去為小鳥造房子?那我們一起去種樹吧。

  三、老師講解,把樹葉粘貼在樹枝上,制作大樹!

  1、把幼兒分成五個(gè)組,教師仔細(xì)講解粘貼要點(diǎn)

 。1)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼、撕下雙面膠。

 。2)指導(dǎo)幼兒把樹葉的葉尖朝上貼在樹干上。

 。3)還可以為小樹戴上美麗的花朵。大家一起動(dòng)起來吧!

  2、給每個(gè)組的幼兒發(fā)材料,樹葉、樹枝、雙面膠等

  3、幼兒在教師的指導(dǎo)下制作大樹

 。1)引導(dǎo)幼兒輕輕的的`,不要把我們的小樹苗弄傷了。

 。2)大樹光禿禿的,我們一起給大樹穿上綠油油的衣服,戴上紅紅的花吧!

  四、小朋友的大樹可真漂亮啊,我們一起把它種在土壤里吧!

  (教師帶領(lǐng)幼兒將“大樹”種在土壤里)

  五、帶動(dòng)周圍的老師一起參加,送小鳥回家

  1、小朋友們,我們牽著來看我們種樹的老師一起把小鳥送回家吧!

 。◣(dòng)聽課的老師一起把小鳥送回“家”)

  2、播放舒緩音樂,念《我是一只小小鳥》

  六、結(jié)束

  附、《我是一只小小鳥》

  我是一只唧唧喳喳的小小鳥

  就這樣隨風(fēng)飄搖

  我是多想做只快樂地小鳥

  享受陽光的照耀

  可是大樹的臂膀,田野的美好漸漸的不見了

  誰能給我一顆大樹

  讓我可以在那里筑我溫暖的巢

  誰能給我一顆大樹

  讓我可以在那里筑我溫暖的巢

  我是那只想家的小小鳥

幼兒園植樹節(jié)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

  2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng),可以使人的身體更健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"活動(dòng)過程:

  1、討論:身體健康離不開太陽。

  提問:圖片中有誰?他們?cè)诟墒裁?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?

  (在太陽下游戲會(huì)感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

  小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會(huì)生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

  2、討論:清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處。

  提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?

  (知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的`小朋友怎樣才不難受呢?

  (捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

  3、小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

  小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!

幼兒園植樹節(jié)教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

  3、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。

  2、種植工具。

  3、蒜頭。

  4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、了解植樹節(jié)的意義。

  教師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎?

  教師:你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎?

  二、觀看CD。

  教師:老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。

  教師請(qǐng)幼兒回答植樹節(jié)的意義。

  教師總結(jié):指數(shù)造林,不僅可以綠化與美家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

  三、豐富植物園。

  教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護(hù)小樹,愛護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以與父母一起去植樹。

  教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的'小植物,植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,我們可以去種植園大蒜。

  教師講述種植的要求。

  教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

  四、總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

  教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義,同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

  五、活動(dòng)延伸

  可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹。

幼兒園植樹節(jié)教案7

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日上午

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  科大院內(nèi)中心花園

  活動(dòng)形式:

  認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

  活動(dòng)來源:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

  2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。

  4、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

  5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

  6、各項(xiàng)人員安排:主持人—韓金紅攝像—梁晶,照相—班內(nèi)保育老師,提水—兩名男教師。

  7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

  活動(dòng)流程:

  一、植樹前的談話:

  你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  二、植樹開始

  我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

  第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)

  第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

  (把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國來說,這時(shí)候植樹是最適宜的。)第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  第四項(xiàng):各級(jí)部長向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

  三、中班活動(dòng)流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  ●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

  ●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

  3、給小樹澆水.

  要求建議:

  ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

  ●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

  ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹節(jié)教案8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解植樹節(jié)的意義,通過活動(dòng)提高愛護(hù)樹木的意識(shí)。

  2、掌握樹的簡(jiǎn)單繪畫方法,嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):了解植樹節(jié)的意義,懂得樹的繪畫技巧。

  2、難點(diǎn):使用剪刀剪出手的形狀,并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手2張A4紙、卡紙,彩色筆,水粉顏料,上色筆,調(diào)色盒

  2、樹的圖片/植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)/多形式作畫樹的作品

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng),引出幼兒的興趣。

  1、昨天星期六,你們知道是什么日子嗎?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。你們會(huì)畫樹嗎?在老師還沒畫之前,請(qǐng)你們畫一畫心目中的.樹。

  2、觀看范畫(水粉)

  教師:昨天是植樹節(jié),雖然我們沒有出去種樹,但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學(xué)會(huì)畫樹。老師今天帶來幾幅作品,我們一起來看看是怎樣?關(guān)于樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點(diǎn)樹葉。

  2、教師巡回指導(dǎo),幼兒練習(xí)。

  教師:仔細(xì)看看老師是怎樣畫的?先畫一條橫線是土地,地上小樹慢慢長大成大樹,樹干長出小樹杈,那么多葉子怎么畫呢?我們可以用點(diǎn)來代替呀!

  3、嘗試畫樹

  教師:樹的葉子有嫩的也有老一點(diǎn)的對(duì)不對(duì),那我們嘗試沾一點(diǎn)黃色和綠色一起點(diǎn)畫,這樣畫面看起來是不是更豐富呢?

  4、嘗試新方法法,發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。

  教師:今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張水粉紙和水粉筆,你們也嘗試下把樹畫出來。

  教師小結(jié):我們畫畫的時(shí)候,不要擔(dān)心畫錯(cuò),不要太拘謹(jǐn),大膽作畫,不需要畫的完美逼真。

 。ㄈ┮胄伦鳟嫹绞剑悍N樹

  1、不會(huì)畫的小朋友不用擔(dān)心,老師教你用最簡(jiǎn)單的辦法:用手放在卡紙上撐開,用筆跟著畫出來,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的樹,你們?cè)O(shè)計(jì)好的樹把它們合到一起就成了森林啦!

  2、點(diǎn)評(píng),提醒幼兒樹干要設(shè)計(jì)的粗一點(diǎn)。

  3、組織幼兒收拾材料。

幼兒園植樹節(jié)教案9

  一、活動(dòng)主題:

  小樹伴我成長

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

  2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛護(hù)花草樹木。

  3.培養(yǎng)孩子的.動(dòng)手能力。

  4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  5.參與節(jié)日游戲。

  三、活動(dòng)組委會(huì)

  活動(dòng)總指導(dǎo):XXXX

  活動(dòng)總策劃:XXXX

  具體負(fù)責(zé)人:各班級(jí)教師

  四、活動(dòng)形式

  本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長來園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班自定

  七、活動(dòng)效果

  各班做好活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),上交保教處。

幼兒園植樹節(jié)教案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

  3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

  活動(dòng)過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

  (引導(dǎo)幼兒討論植樹的.步驟和注意事項(xiàng))

  二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

  (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

  四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

幼兒園植樹節(jié)教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

  5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料。

  1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的`資料或圖片。

  2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

  附:

  兒歌:留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

  活動(dòng)反思:

  在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

幼兒園植樹節(jié)教案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解樹木的種類及樹木是人類、動(dòng)物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

  2、能愉快的參與植樹活動(dòng),在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

  3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然,感受大自然的美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種樹木的`照片

  2、多媒體課件(山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動(dòng)物搬家)

  3、植樹工具(小桶、水、各種飲料瓶等)

  活動(dòng)流程:

  1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》,通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。

  2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié),介紹小朋友認(rèn)識(shí)的各種樹木以及它們的生長情況

  3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻,討論種植樹木的好處,真真切切地了解c到樹木對(duì)人、動(dòng)物的重要性,教育幼兒要愛護(hù)樹木,逐步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

  4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng),并進(jìn)行安全教育。

  5、植樹后的談話,如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好。

  活動(dòng)延伸:

  1、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,除草,清除垃圾。

  2、為小樹做身份證,做好觀察記錄。

幼兒園植樹節(jié)教案13

  一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月10日至3月20日

  三、活動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護(hù)一棵小樹苗

  發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3.植一抹清新綠

  一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長和孩子一起動(dòng)手,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

  三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

  4、出一張綠色小報(bào)

  五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

  5、栽一棵希望之樹

  少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)

  一、班會(huì)開始

  主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

  今天我從綠色王國請(qǐng)來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會(huì),你們歡迎嗎?

  小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

  小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

  小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

  主持人:今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。

  小記者:大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

  二、小草篇

  小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

  主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

  (詩朗誦《小小草》)

  小記者:聽了小草的心里話,你又想對(duì)小草說些什么? (采訪同學(xué))

  主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

  三、小樹篇

  主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

  小樹:有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

  (小品《受傷的'小樹》)

  小記者:你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么? (采訪同學(xué))

  小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。

  (舞蹈《小松樹》)

  四、青蛙篇

  (傳來青蛙的哭聲)

  主持人:是什么聲音?我們快去看看。

  (小品《快幫我們講講話》)

  小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

  小青蛙:誰愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  五、家園篇

  主持人:同學(xué)們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

  (展示綠色家園的繪畫作品)主持人:請(qǐng)班主任老師講話。

  班主任講話

  主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧! (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師。

幼兒園植樹節(jié)教案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解植樹的方法與步驟。

  2、了解植樹節(jié)的來歷。

  3、幼兒認(rèn)識(shí)植樹的意義。

  4、嘗試與父母或同伴一起進(jìn)行植樹活動(dòng),體驗(yàn)合作的快樂,知道環(huán)保的重要性。

  5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  6、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、植樹的圖片。

  2、小樹苗圖片。

  3、植樹流程圖片。

  4、課件

  活動(dòng)過程:

  1、出示森林和被砍伐森林圖片,小朋友討論

  出示風(fēng)沙水土流失視頻,幼兒討論怎樣保護(hù)環(huán)境,教師總結(jié)引出課題

  2、教師:誰能說一說3月12日是什么節(jié)日?為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日?植樹有什么作用呢?

  教師小結(jié):3月12日是植樹節(jié)。因?yàn)闃淠究梢允刮覀兊沫h(huán)境變得更加美麗,我們的國家為了號(hào)召人們愛護(hù)樹木、植樹造林,保護(hù)我們良好的生活環(huán)境,就把3月12日定為植樹節(jié)。小朋友們可以在這天植樹哦。

  3、教師通過設(shè)置情境引發(fā)幼兒興趣。

 。1)、教師出示小樹苗圖片,扮演小樹苗的口吻說:小朋友們好,我是小樹苗,今天來到你們這兒,你們歡迎嗎?你們會(huì)照顧我嗎?(幼兒自由回答。)

  (2)、引導(dǎo)幼兒了解照顧小樹苗的'辦法。

  教師:你們知道小樹苗最喜歡生活在哪里嗎?你知道應(yīng)該怎樣植樹嗎?

  教師小結(jié):照顧小樹苗的辦法就是將它種植在土壤中,并慢慢照顧長大。

  4、通過觀看圖片,讓幼兒了解植樹的主要過程與環(huán)節(jié)。

 。1)、教師:你們知道植樹的過程是什么嗎

 。2)、幼兒根據(jù)觀看的圖片回答。

  教師小結(jié):小朋友說得很好。首先要在土地上挖好大小適宜的樹坑;然后小心地放下樹苗,一個(gè)人扶正樹苗,另一個(gè)人鏟一些土將樹苗的根部埋起來,注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完后可以輕輕地用腳踩一踩,把土踩得踏實(shí)一些;最后給小樹苗澆水,澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著小樹苗,另一個(gè)人慢慢地給小樹苗澆水,不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑,那樣容易將小樹苗沖倒。

  5、幼兒討論為什么要植樹?植樹對(duì)環(huán)境有什么作用?

  幼兒總結(jié)怎樣保護(hù)環(huán)境。

  6、引導(dǎo)幼兒回家嘗試植樹活動(dòng)。

  教師引導(dǎo)幼兒說說植樹要準(zhǔn)備哪些用具。

  教師:我們植樹時(shí)需要準(zhǔn)備哪些用具?注意什么呢?

  教師小結(jié):植樹時(shí)要帶好小桶、鏟子、小樹苗。而且要選好一個(gè)空地,在土地上挖好大小適宜的樹坑;然后小心地放下樹苗,一個(gè)人扶正樹苗,另一個(gè)人鏟一些土將樹苗的根部埋起來,注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完后可以輕輕地用腳踩一踩,把土踩得踏實(shí)一些;最后給小樹苗澆水,澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著小樹苗,另一個(gè)人慢慢地給小樹苗澆水,不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑,那樣容易將小樹苗沖倒。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹,并把自己在整個(gè)活動(dòng)中的感受記錄下來,和長輩一起分享植樹的快樂。

  備注:

  植樹節(jié)的意義:植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。我們不能只有在植樹節(jié)這一天才意識(shí)到要保護(hù)樹林和樹木。每年的植樹節(jié)全國各地都會(huì)大規(guī)模開展植樹活動(dòng),因?yàn)橹矘湓炝植粌H可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

  植樹節(jié)兒歌:(選用)

  三月十二植樹節(jié),大家一起來植樹。鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少。挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長成參天樹。創(chuàng)建美好大家園,祖國越變?cè)讲ⅰ?/p>

幼兒園植樹節(jié)教案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

  2、介紹植樹節(jié)的`相關(guān)活動(dòng)。

  3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

  活動(dòng)過程:

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

  3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

  4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  6、幼兒收好小水壺回園。

  7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

【幼兒園植樹節(jié)教案】相關(guān)文章:

幼兒園植樹節(jié)教案09-24

幼兒園植樹節(jié)教案01-30

植樹節(jié)幼兒園教案01-11

幼兒園大班植樹節(jié)教案09-24

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案09-24

幼兒園我們的植樹節(jié)教案09-24

幼兒園植樹節(jié)美術(shù)教案09-24

幼兒園中班植樹節(jié)教案09-24

有關(guān)幼兒園植樹節(jié)的教案01-25

幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案01-04