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中班科學秋葉飄飄教案
在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的中班科學秋葉飄飄教案，歡迎閱讀與收藏。
中班科學秋葉飄飄教案1
活動目標
1.了解常見的落葉植物，讓幼兒對樹葉感興趣。
2.積發(fā)幼兒想象力，進行制作活動。
活動準備
1.趣味練習-裝飾秋天的樹
2.樹葉圖片（梧桐、冬青、柏樹）
3.幼兒用美術工具。
趣味練習
活動過程
一、認一認，這是什么樹葉？
1.說一說：請你找一片你最喜歡的樹葉。
告訴大家，這是誰的樹葉？你為什么喜歡它？
2.你們知道你喜歡的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎？
去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。
（站在樹的圖片前面）
3.請幼兒說說，你給自己的樹葉找的`大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。
�。ㄎ嗤涞臉淙~像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺）
4.不認識的樹葉
�。�1）教師：其實，我們周圍還有很多別的樹葉呢，這片樹葉認識嗎？
這棵樹叫什么名字？它們都是在秋天里落葉子的嗎？
你們可以看看有關樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉，
讓爸爸媽媽告訴你們。
�。�2）出示衫樹、銀杏樹等樹葉，讓幼兒觀察。
二、想一想：我把樹葉當什么？
1.欣賞兒歌：秋葉
2.教師：除了你們喜歡的樹葉，還有許多小動物也喜歡落葉呢。
3.提問：小動物們撿起落葉當什么？
4.想一想：你想把你的樹葉變成什么？
三、做一做，秋葉玩具
1.想象制作：裝飾-秋天的樹
秋天的樹非常漂亮，你們把它做出來把。
2.介紹自己的作品
四、游戲：秋天樹葉飛
1.教師：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。
我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎？怎么飛呢？你們看。
2.介紹游戲玩法：聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的孩子，將樹葉使勁網上拋，其他樹葉玩法相同。
中班科學秋葉飄飄教案2
活動目標：
1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對樹葉感興趣。
2、積發(fā)幼兒想象力，進行制作活動。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
5、培養(yǎng)探索自然的興趣。
活動準備：
幼兒園周圍常見的樹葉(梧桐、冬青、柏樹)落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。
活動過程：
一、認一認，這是什么樹葉。
1、說一說：請你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家，這是誰的樹葉?你為什么喜歡它?
2、你們知道你喜歡的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。(站在樹的圖片前面)
3、采訪幼兒，請幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。(梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)
4、游戲“秋天樹葉飛”：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎么飛呢?你們看。(介紹游戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的孩子，將樹葉使頸網上拋，其他樹葉玩法相同)
5、不認識的樹葉：其實，我們周圍還有很多別的樹葉呢，這片樹葉認識嗎：這棵樹叫什么名字：它們都是在秋天里落葉子的嗎?你們可以看看有關樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉，讓爸爸媽媽告訴你們。(出示衫樹、銀杏樹等樹葉)
二、想一想：我把樹葉當什么。
1、欣賞兒歌“秋葉”：除了你們喜歡的樹葉，還有許多小動物也喜歡落葉呢。(出示圖片，朗誦兒歌)
2、談兒歌中，小動物們撿起落葉當什么?
3、想一想：你想把你的樹葉變成什么?
三、做一做，秋葉玩具。
1、想象制作：秋天的落葉可以當許多東西，你們把它做出來把。
2、介紹自己的作品。
3、出示老師事先準備的作品進行欣賞。
活動反思：
1、活動環(huán)節(jié)過多，“找大樹媽媽”環(huán)節(jié)幼兒已經能分辨梧桐、冬青、柏樹，在隨后的.游戲“秋天樹葉飛”這個環(huán)節(jié)，在進行鞏固幼兒對三種樹葉的認識，顯得有些重復，達不到為主題服務的效果。
2、衫樹的形狀除了像羽毛外還很像魚刺，對有想象力的幼兒應該及時鼓勵，給予支持，在教學中要提高應變能力。
3、題與環(huán)境要相結合，產生互動，“大樹媽媽”的圖片，改為墻面更符合幼兒特點，增加幼兒興趣，便于幼兒活動和隨后的操作。
4、在多給幼兒一些自由發(fā)揮的空間，讓孩子在前面，老師做輔助者、引導者。盤子里還有好多好吃的水果，小朋友把它們送給小班的弟弟妹妹嘗一嘗吧。
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